《AutoCAD 2016基礎設計技能課訓》是2016年7月電子工業出版社出版的圖書，作者是尚蕾、張雲傑。
基本介紹
- 中文名：AutoCAD 2016基礎設計技能課訓
- 作者：尚蕾、張雲傑
- 出版社：電子工業出版社
- 出版時間：2016年7月
- 頁數：452 頁
- 定價：59 元
- 開本：16 開
- ISBN：9787121290619
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
AutoCAD作為一款優秀的CAD圖形設計軟體，套用程度之廣泛已遠遠高於其他同類軟體，其最新版本是AutoCAD 2016。本書針對AutoCAD 2016的設計功能，詳細介紹AutoCAD的設計方法，包括基礎知識、二維圖形繪製、圖形編輯修改、文字與文字樣式、標註及標註編輯、圖層與塊、表格與表格樣式、精確繪圖設定、三維圖形設計與編輯等內容，並針對AutoCAD的套用設計了綜合範例。本書結構嚴謹、內容翔實、知識全面、可讀性強、實例專業性強、步驟明確，配備有互動式多媒體教學光碟，是職業培訓學校和大專院校計算機輔助設計課程的極好教材。
作者簡介
雲傑漫步科技CAX教研室2002年創辦，從事CADCAMCAE方面的教學工作，其成員包括從事相關行業工作多年的工程師和教師，在相關行業內具有多年的教學培訓經驗，同時還和幾大主要軟體公司的培訓部門有著密切的聯繫和合作。另外，CAX教研室在教學中依託雲傑漫步多媒體科技公司的多媒體設計技術，不僅有著多媒體教程製作和網路遠程教學的多年經驗，還有著專業的網路技術論壇服務，為圖書提供立體服務。
圖書目錄
目 錄
第1章 AutoCAD 2016繪圖基礎 1
1.1 界面結構和基本操作 3
1.1.1 設計理論 3
1.1.2 課堂講解 3
1.1.3 課堂練習——界面和檔案操作 15
1.2 坐標系與坐標 19
1.2.1 設計理論 19
1.2.2 課堂講解 20
1.2.3 課堂練習——坐標系操作 23
1.3 設定繪圖環境 27
1.3.1 設計理論 27
1.3.2 課堂講解 28
1.3.3 課堂練習——環境設定 34
1.4 視圖控制 38
1.4.1 設計理論 38
1.4.2 課堂講解 38
1.4.3 課堂練習——視圖設定 45
1.5 專家總結 50
1.6 課後習題 50
1.6.1 填空題 50
1.6.2 問答題 51
1.6.3 上機操作題 51
第2章 繪製二維圖形 52
2.1 繪製基本圖形 53
2.1.1 設計理論 54
2.1.2 課堂講解 54
2.1.3 課堂練習——繪製沉頭螺釘 64
2.2 繪製多線 74
2.2.1 設計理論 74
2.2.2 課堂講解 75
2.2.3 課堂練習——繪製套筒 80
2.3 繪製多邊形和圓弧 85
2.3.1 設計理論 86
2.3.2 課堂講解 86
2.3.3 課堂練習——繪製螺母 93
2.4 專家總結 96
2.5 課後習題 96
2.5.1 填空題 96
2.5.2 問答題 96
2.5.3 上機操作題 96
第3章 編輯二維圖形 98
3.1 基本編輯 99
3.1.1 設計理論 100
3.1.2 課堂講解 100
3.1.3 課堂練習——繪製滾輪 108
3.2 擴展編輯 116
3.2.1 設計理論 116
3.2.2 課堂講解 117
3.2.3 課堂練習——編輯滾輪 120
3.3 圖案填充 125
3.3.1 設計理論 125
3.3.2 課堂講解 126
3.3.3 課堂練習——填充滾輪 131
3.4 專家總結 136
3.5 課後習題 136
3.5.1 填空題 136
3.5.2 問答題 136
3.5.3 上機操作題 136
第4章 建立和編輯文字 138
4.1 單行文字 139
4.1.1 設計理論 139
4.1.2 課堂講解 139
4.1.3 課堂練習——繪製螺紋法蘭 142
4.2 多行文字 149
4.2.1 設計理論 149
4.2.2 課堂講解 150
4.2.3 課堂練習——繪製螺桿 152
4.3 文字樣式 165
4.3.1 設計理論 165
4.3.2 課堂講解 166
4.3.3 課堂練習——修改文字樣式 169
4.4 專家總結 172
4.5 課後習題 172
4.5.1 填空題 172
4.5.2 問答題 173
4.5.3 上機操作題 173
第5章 尺寸標註 174
5.1 尺寸標註樣式 175
5.1.1 設計理論 175
5.1.2 課堂講解 176
5.1.3 課堂練習——繪製蓋板 181
5.2 創建尺寸標註 194
5.2.1 設計理論 194
5.2.2 課堂講解 195
5.2.3 課堂練習——標註蓋板 200
5.3 標註形位公差 205
5.3.1 設計理論 205
5.3.2 課堂講解 205
5.3.3 課堂練習——標註公差 210
5.4 專家總結 213
5.5 課後習題 213
5.5.1 填空題 213
5.5.2 問答題 214
5.5.3 上機操作題 214
第6章 層、塊和屬性編輯 215
6.1 圖層管理 216
6.1.1 設計理論 217
6.1.2 課堂講解 218
6.1.3 課堂練習——繪製端蓋 222
6.2 塊操作 239
6.2.1 設計理論 239
6.2.2 課堂講解 240
6.2.3 課堂練習——塊的操作 246
6.3 屬性編輯 252
6.3.1 設計理論 252
6.3.2 課堂講解 253
6.3.3 課堂練習——標註端蓋 255
6.4 專家總結 262
6.5 課後習題 262
6.5.1 填空題 262
6.5.2 問答題 262
6.5.3 上機操作題 262
第7章 精確繪圖設定 263
7.1 柵格和捕捉 264
7.1.1 設計理論 265
7.1.2 課堂講解 265
7.1.3 課堂練習——繪製剖面圖 268
7.2 對象捕捉 276
7.2.1 設計理論 276
7.2.2 課堂講解 277
7.2.3 課堂練習——繪製手柄 284
7.3 極軸追蹤 293
7.3.1 設計理論 293
7.3.2 課堂講解 293
7.3.3 課堂練習——繪製手柄剖面 295
7.4 專家總結 300
7.5 課後習題 300
7.5.1 填空題 300
7.5.2 問答題 300
7.5.3 上機操作題 300
第8章 表格和工具選項 301
8.1 創建和編輯表格 303
8.1.1 設計理論 303
8.1.2 課堂講解 303
8.1.3 課堂練習——繪製輸出軸 307
8.2 工具選項板 325
8.2.1 設計理論 325
8.2.2 課堂講解 326
8.2.3 課堂練習——標註輸出軸 330
8.3 專家總結 336
8.4 課後習題 336
8.4.1 填空題 336
8.4.2 問答題 337
8.4.3 上機操作題 337
第9章 繪製和編輯三維體 338
9.1 三維界面和坐標系 339
9.1.1 設計理論 340
9.1.2 課堂講解 340
9.1.3 課堂練習——坐標系操作 348
9.2 設定三維視點 354
9.2.1 設計理論 354
9.2.2 課堂講解 354
9.2.3 課堂練習——三維視點操作 358
9.3 繪製三維曲面 361
9.3.1 設計理論 362
9.3.2 課堂講解 362
9.3.3 課堂練習——創建交叉軸三維曲面 369
9.4 繪製三維實體 374
9.4.1 設計理論 374
9.4.2 課堂講解 374
9.4.3 課堂練習——繪製板盒三維實體 382
9.5 編輯三維對象 386
9.5.1 設計理論 386
9.5.2 課堂講解 387
9.5.3 課堂練習——編輯板盒模型 391
9.6 編輯三維實體 395
9.6.1 設計理論 395
9.6.2 課堂講解 395
9.6.3 課堂練習——製作板盒細節模型 400
9.7 專家總結 403
9.8 課後習題 403
9.8.1 填空題 403
9.8.2 問答題 403
9.8.3 上機操作題 403
第10章 設計課堂綜合範例 404
10.1 設計綜合範例1——繪製 輸送管道 405
10.2 設計綜合範例2——繪製端蓋 423
10.3 專家總結 441
10.4 課後習題 441
10.4.1 填空題 441
10.4.2 問答題 442
10.4.3 上機操作題 442
