21世紀教育發展研究院

21世紀教育發展研究院，總部設在蘇州，是民間教育研究機構，旨在聚集民間智慧、建言教育時政、推動教育改革實踐。該機構是非贏利性組織，目的在於影響教育決策、推動教育實踐。 強調民間性、建設性、開放性、實踐性、服務性，要求責任感和使命感。“西部陽光行動”，由西北師大畢業生尚立富倡導發起，組織在校大學生到西部農村支教和從事鄉村建設。

基本介紹

• 名稱：21世紀教育發展研究院
• 性質：非贏利機構，民營組織
• 地點：蘇州

簡介

21世紀教育發展研究院是總部設在蘇州的民間教育研究機構，旨在聚集民間智慧、建言教育時政、推動教育改革實踐。研究院常務理事會由國內若干大型民辦教育實體組成，研究院學術委員會由國內外知名學者組成。現任院長楊東平，著名教育學者，北京理工大學教授。名譽院長為朱永新，著名教育學者，全國政協常委，蘇州大學博導。

工作包括

研究院目前正在開展的工作包括：

·21世紀教育沙龍

“21世紀教育沙龍”是由福特基金會資助的開放性的民間學術交流平台。定期研討重大教育政策和教育熱點問題，強調政府、學界、企業界、媒體、議政機構之間的無邊界交流，以活躍教育理論研究，促進教育決策的科學化和民主化。

21世紀教育論壇

“21世紀教育論壇”為一年一度的大型教育論壇，被譽為“中國教育財富論壇”，自2001年始已成功地舉行了三屆。首屆論壇的主題是“國際化、數位化與基礎教育”；第二屆論壇的主題是“多元化、法制化與民辦教育”；第三屆論壇的主題是“新課程與考試制度改革”。

21世紀教育論壇

新教育實驗

由朱永新教授倡導的、以理想教育為核心的新教育實踐，已經在全國上百所學校開展。實驗致力於“校園”、“社區”的建設，以“成長”、“超越”為本質追求，強調個性發展，注重特色教育，讓師生與人類崇高精神對話，通過“全方位教育”、“全程教育”實現“全人教育”，實驗內容包括：營造書香校園；師生共寫日記（隨筆）；聆聽窗外聲音；熟練套用雙語；建設數碼社區；創建特色學校等。

教育線上網站

“教育線上”網站旨在為中國小一線教師提供一個自由研討的空間。2002年6月網站開始運行，總訪問量現已超過100萬人次。網站匯聚了一大批活躍在課堂教學一線的教育精英，作為國內知名的三大教育社區之一，教育線上網站以其“專家引領、網路互助、自我反思”的理念吸引了全國21個省市區的數萬名教師網友，被譽為教師專業發展的“網路教育學院”，成為新生代教師成長的精神家園。

中國教育藍皮書

《中國教育藍皮書》是研究院組織撰寫、高等教育出版社出版的中國教育改革與發展年度報告。以社會視角和民間立場審視和評論教育發展，重視理論性、實證性和數據、資料的權威性，以比較鮮活、豐富的民間形式記錄正在發生的教育變革，已出版2003年、2004年《中國教育藍皮書》。

《中國教育藍皮書》

翻譯、出版教育書籍

由21世紀教育發展研究院主持的“21世紀精品教材譯叢”是建國以來從海外引進的規模最大、門類最全的教育學科教材。被國內媒體稱為“又一次重要的拿來主義”。“新世紀教育文庫”1998 年在李政道、季羨林、于光遠等一大批著名學者的直接指導與關心下面世。 分國小、中學、大學、教師四個系列。“教育線上文庫”以教育線上網站資源平台為載體，由專家和網上一線教師互動形成的對中國教育的系列思考。

西部陽光行動

21世紀教育發展研究院農村教育發展研究中心組織的“西部陽光行動”，由西北師大畢業生尚立富倡導發起，組織在校大學生到西部農村支教和從事鄉村建設。大學生成為西部農村教育扶貧的重要“紐帶”，參與農村實踐也是大學生“自我塑造”、回饋社會的有效途徑。

西部陽光活動

中國教育制度改革研究

“中國教育制度改革的理論與實踐”研究項目，強調理性、建設性、操作性，希望以面向世界的視野與中國現代教育經驗、本土教育改革實踐的總結、提升相結合，通過各界人士的廣泛參與、群策群力，探索麵向未來的中國教育制度改革和設計。

21世紀教育發展研究院為總部設在蘇州的民間非贏利性組織，目的在於影響教育決策、推動教育實踐。 強調民間性、建設性、開放性、實踐性、服務性，要求責任感和使命感。研究院院長為北京理工大學高等教育研究所研究員楊東平先生，名譽院長為全國政協常委、蘇州副市長、蘇州大學博導朱永新先生。