2024第二十一屆上海教育博覽會（簡稱“教博會”）在上海展覽中心開幕。本屆教博會的主題為“科學引領未來，教育助力強國”，繼續採用線上、線下相結合的方式進行。其中，5月24日-26日為線下展，線上展同期開展並將持續至6月底。
基本介紹
- 中文名：2024第二十一屆上海教育博覽會
- 活動時間：2024年5月
主辦單位,活動內容,
主辦單位
本屆教博會由中共上海市教育衛生工作委員會、上海市教育委員會指導，上海教育報刊總社主辦。
活動內容
2024年5月24日在，2024第二十一屆上海教育博覽會（簡稱“教博會”）在上海展覽中心開幕。
教博會線下展共有127家教育單位參展，展區分為市級展區、長三角融合發展主題展區、科學教育特色主題展區、高等教育展區、區域教育展區、職業教育展區以及相關企業展區等。
其中，市級展館整體展示分為“構建科學教育發展大格局”“強固學生科學素養厚基礎”“開闢人才選拔培養快車道”“提升服務國家戰略創新力”四大板塊。圍繞"科學教育與人才培養"的主題，從上海市層面展示近年來上海各級各類教育在科學教育方面取得的成果和未來規劃，尤其是與全面深化上海教育綜合改革的方向呼應，推動科學教育、工程教育，以及教育、科技、人才融合發展等方面，在支撐上海科創中心建設過程中的成果、案例，突出上海在科學教育與人才培養體系方面的頂層設計和推進步驟，展現上海科學教育對創新人才培養和創新生態營造的重要作用。
科學教育特色主題展區重點展示各區具有科學教育特色的學校及育人實踐成果，並持續打造“家門口的好學校”系列，讓廣大家長學生深入了解各校特色，看到更多學校發展的新舉措、新變化、新成就。
上海市奉賢中學校長林春輝表示，近年來，學校設定了多樣化的拓研課程體系，通過雙向選擇學習，充分滿足學生的個性發展需求。學生在學校開設的豐富多樣的拓研課程中，在指導老師的引導下發現問題、嘗試利用科學方法解決問題、形成課題成果，逐步培養科學素養。本屆教博會，奉賢中學展位上將帶來電子顯微鏡窺探細微世界、人工智慧體驗高科技生活、工業機械臂程式設計與運用、魔力材料展示、趣味靜電植絨體驗、潮汐能模型體驗等互動性的實驗探究，啟發學生做學生科學探究的興趣。
高等教育展區展示高等教育在發揮科研育人功能、構建人才自主培養體系、深化拔尖創新人才培養等方面的改革和創新。
華東師範大學黨委宣傳部副部長劉金玉介紹，本屆教博會，學校將圍繞“數智躍升 融匯創新——華東師範大學以人工智慧引領育人創新”主線，通過展板、視頻與實物介紹學校近年來重點打造的“數智躍升計畫”的情況與進展，展位還將現場展示與交流學校服務經濟社會發展的部分成果。現場還將安排“‘小花獅’作文智慧型輔導系統”和“心理諮詢助手eft bot”一些互動性和趣味性強的項目。
區域教育展區則展示上海16區在“雙減”中做好科學教育加法，在促進學生健康成長、全面發展和推進社會主義現代化教育強國建設中發揮的重要作用。
據楊浦區教育局副局長徐春華介紹，在本屆教博會中，楊浦教育分為“科普築基、科創問道、科學追光”三個版塊，以“由靜到動、由具身到抽象、由平面到立體”的點面體兼顧模式，展現楊浦科學教育“十年磨一劍”的生動實踐，“十年鑄匠心”的協同育人，“十年圖破壁”的先行經驗。
職業教育展區聚焦科教融合、產教融合建設，展現上海職業教育在人才培養模式、職業教育教學改革、學生職業素養提升所取得的成果。
企業教育展區則展示各企業利用社會資源，助力學校科學教育發展；深入探索產教融合、校企合作新思路，共建科學教育社會大課堂的內容。
展會首日，主辦方將舉行開幕式活動，之後將陸續舉辦多場高質量教育論壇。今年的主論壇將聚焦“科學教育與世界發展”“科學教育與創新人才培養”等熱點話題，邀請業內大咖和專家解析世界科學教育發展模型，分享科學教育創新成果，探討拔尖創新人才的培養，共同思考基於教育高質量發展背景下面向未來的人才培養路徑及方法。
本屆論壇由主論壇高端對話與分論壇專題分享兩部分構成。兩場專題論壇分別以“技術技能人才的科學素養培養”“科學教育請·回答”為主題，各自從職業教育、科普視角切入，通過主咖報告、案例分享、圓桌對話等豐富的形式，交流科學教育的實踐與經驗。
展會期間還將在中央大舞台進行腦科學科普講座、科普校園行、立方星功能體驗等系列展會主題活動，在講座廳舉行豐富多彩的科普小實驗和酷炫的科學技術體驗活動。此外，現場還有51項與科技相關的職業體驗日活動等待大家的參與。
為增加展會的趣味性和參與性，本屆教博會現場共設四條探索路線，在現場集齊相應路線印章後，參觀者可以前往兌換區，憑印章收集冊換取教育博覽會的特色文創產品，感受愉快的觀展打卡互動體驗。
