《2018海南中考試題研究語文》是一部由新疆青少年出版社出版書籍，作者是武澤濤。
基本介紹
- 中文名：2018海南中考試題研究語文
- 作者：武澤濤
- 出版時間：2017年11月
- 出版社：新疆青少年出版社
- ISBN：9787551571258
- 定價：73.8 元
- 裝幀：平裝
內容簡介,目錄 ,
內容簡介
《2018海南試題研究 語文》是一本致力於幫助中考考生奪得滿分的中考總複習的輔導用書，由講解冊、搶分寶（古詩文背誦）、小冊子（文言文梳理練習）三部分構成。其中，講解冊主要針對海南語文中考常考點進行知識點的梳理，並配歷年真題，結合原創題鞏固提升考生對中考知識點的把握。知識講解詳細、透徹，習題富有地方特色，緊扣中考考點。小冊子旨在夯實考生的古詩文基礎知識，易錯字、常考名句等都有標識，力求考生在中考中不因小分而造成中考失利的遺憾，真正做到一絲不苟，精益求精。小冊子中的文言文梳理是對講解冊的一個升華補充，力求做到穩抓基礎，突破提升，奪得中考的桂冠。
總之，試題研究以中考常考點為導向，滿足各個不同層次考生的需要，真正做到因材施教，從基礎抓起，逐步鞏固提升，突破自我，拔得中考頭籌。
目錄
贈1:《人蘇非共有文言文梳理》（16開），逐篇梳理人蘇非共有篇目，備考更全面。
贈2:《搶分寶》（32開）逐篇梳理中考說明規定61篇古詩文，
並配贈2011版《課標》推薦古詩文61篇MP3朗誦版及
3輪默寫word版。
序言
一、淺談語文核心素養Ⅰ
二、新高考新語文——讓語文不止“詩和遠方”Ⅱ
三、如何學好語文Ⅳ
第一部分基礎知識與運用（近5年20分）
專題一字詞讀寫與運用(10年10考，2017年10分) 1
★近3年，字音、字形、詞語均在語段綜合中考查。
第一節識字與寫字(10年18考，近2年6分) 2
人蘇共有現代文篇目字詞全梳理4
字音、字形專項訓練6
（一）易讀錯的多音字辨析訓練/6
（二）難讀易讀錯字訓練/9
（三）同音形近字辨析訓練/10
（四）同音異形字辨析訓練/11
第二節詞語的理解與運用(含成語)（10年12考，近2年2分）13
專題二病句的辨析與修改(10年9考，近9年2分)30
專題三續寫、仿寫(10年5考，2分)38
專題四句子的銜接與排序(10年4考，2分)40
專題五文學文化常識與名著(10年10考，近2年2分)43
專題六套用文寫作(10年6考，2017年4分)54
考點一日常書信 /55
考點二專用書信（表揚信、申請書、倡議書、證明信）/55
考點三祝賀（賀信、賀電、賀卡）/56
考點四明信片 /57
考點五邀請函（2017）、請柬 /57
考點六條據［收條（2016）、請假條（2014）、留言條、便條、借條、欠條］/57
考點七啟事（2015）/58
考點八通知（2013）/59
考點九海報（2008）、通告、布告/59
考點十規則、計畫/60
專題七綜合性學習（10年7考，近2年2分）62
考點一活動設計（10年6考）/63
考點二語言表達（10年4考）/63
考點三擬寫宣傳標語（2008～2010）/64
考點四信息提取與概括（2008~2010）/65
考點五觀點看法（2008）/65
考點六材料探究（2012）/66
考點七結論辨析（2017）/66
第二部分古詩文積累與閱讀（近7年25分）
專題一古詩文默寫（10年10考，近8年8分）70
★先背32開《搶分寶》，再做訓練效果好；如果懶得背，聽61篇MP3朗誦版。
1輪猜押式梳理說明要求必背61篇（直接型+理解型）/71
2輪翻轉式補充梳理（純直接型）/79
3輪難寫易錯字強化訓練/82
專題二古詩詞曲閱讀(10年10考，近7年5分)86
人蘇共有45首分類鑑賞訓練87
一、熱愛自然類（共5首，10年4考）/87
二、愛國憂民類（共12首，10年3考）/88
三、思鄉懷人類（共5首，2013）/93
四、感慨時運類（共7首，2012）/96
五、雄心壯志類（共6首，2009）/98
六、豁達樂觀類（共2首，10年未考）/101
七、詠史類（共1首，10年未考）/102
八、送別類（共4首，10年未考）/102
九、愛情類（共3首，10年未考）/104
重難點梳理106
（一）重點字詞鍊字梳理（10年5考）/106
（二）哲理句梳理（2009）/107
（三）常考修辭句梳理（2012）/107
（四）典故集錦/108
專題三文言文閱讀(10年10考，12分)110
★另配有16開人蘇非共有文言文梳理夾冊，備考更全面。以下黑底反白篇目為2018重點推薦篇目。
人蘇共有文言文22篇梳理訓練110
第1篇三峽110
第2篇狼112
第3篇愛蓮說（2008）114
第4篇小石潭記（2010）116
第5篇記承天寺夜遊（2013）118
第6篇馬 說119
第7篇陋室銘121
第8篇核舟記123
第9篇口 技125
第10篇送東陽馬生序127
第11篇得道多助，失道寡助130第12篇陳涉世家（2009）132
第13篇桃花源記（2017、2007）135
第14篇與朱元思書（2012）138
第15篇岳陽樓記（2017）140
第16篇醉翁亭記（2016）142
第17篇曹劌論戰（2016）145
第18篇鄒忌諷齊王納諫147
第19篇魚我所欲也150
第20篇生於憂患，死於安樂（2014）152
第21篇愚公移山（2011）154
第22篇出師表156
第三部分現代文閱讀（近5年25分）
專題一記敘文閱讀(10年10考，14分)160
記敘文知識梳理162
閱讀能力“1對1”輔導166
課時講解1整體感知/166
強化訓練1/169
課時講解2局部賞析（詞、句、段）/170
強化訓練2/173
課時講解3創新考點（拓展類）/175
強化訓練3/177
記敘文分主題突破訓練177
（一）成長教育（10年5考）/177
（二）人性光輝（2011、2009）/180
（三）摯愛親情（2015）/181
（四）鄉音鄉情（2014）/183
（五）讀書學習（2013）/184
專題二議論文閱讀(10年7考，近7年11分)185
議論文知識梳理187
閱讀能力“1對1”輔導188課時講解1議論文基礎知識/188
強化訓練1/191
課時講解2內容理解及拓展/191
強化訓練2/193
議論文分主題突破訓練194
（一）人格修養（10年3考）/194
（二）生活哲思（10年3考）/196
專題三說明文閱讀(10年3考，11分)198
說明文知識梳理199
閱讀能力“1對1”輔導201
課時講解1說明文基礎知識/201
強化訓練1/203
課時講解2內容理解與賞析/204
強化訓練2/206
說明文分主題突破訓練206
（一）海南特色（2015、2014）/206
（二）生活科普（2011）/208
第四部分寫作與表達（近5年50分）
導語滿分作文是策劃出來的210
專題一看透題目好寫作211
第一節多維度分析海南10年中考作文/211
第二節如何寫好擴寫、續寫作文/213
第三節如何寫好材料作文/217
第四節命題、半命題作文的審題立意/220
第五節一個素材寫遍天
——寫最熟悉的事，抒最真摯的情/222
專題二5大招打造自己的個性化優秀範文229
第1招選材和加工/229
第2招寫實與虛構/232
第3招布局和謀篇/233
第4招講究文采/236
*遣詞造句
方案1用好形容詞/236
方案2用好動詞（動作分解“連連跳”）/236
方案3用好修辭/237*描寫
方案4環境描寫有“真”“情”/238
方案5外貌描寫（寫外貌不用“有”）/239
方案6語言描寫（寫說不出現“說”）/240
方案7動作描寫（把一段話寫生動）/240
方案8心理描寫（寫想不出現“想”）/241
第5招個性與創新/243
專題三優秀範文分類精選244
第一類寫人敘事（10年11考）/244
第二類教育引導（10年6考）/247
第三類寓意類（10年5考）/250
專題四如何打造升格作文252
第一節將一篇普通習作升格為優秀範文/252
第二節不得不說的失分點/253
專題五吃透小素材，成就大文章255
專題六2018考前猜押訓練259
附：參考答案及解析
第四部分寫作與表達（近5年50分）
導語：滿分作文是策劃出來的
專題一看破千道題，其實一文章1
第一節多維度分析海南10年中考作文/
第二節如何寫好擴寫、續寫作文/
第三節如何寫好材料作文/
第四節命題、半命題作文的審題立意/
第五節一個素材寫遍天——寫最熟悉的事，抒最真摯的情/
專題二5大招打造自己的個性化優秀範文1
第1招選材與加工/
第2招寫實與虛構/
第3招謀篇和布局/
第4招講究文采/第5招個性與創新/
專題三優秀範文分類精選1
第一類寫人敘事（10年11考）
第二類教育引導（10年6考）
第三類寓意類（10年5考）
專題四如何打造升格作文1
第一節將一篇普通習作升格為優秀範文/
第二節不得不說的失分點/
專題五吃透小素材，成就大文章1
第一節吃透小素材/
第二節成就大文章/
專題六2018考前猜押訓練1
