《2013年無錫職教教師論壇論文集》是2015年9月機械工業出版社出版的圖書，作者是徐晴。
基本介紹
- 中文名：2013年無錫職教教師論壇論文集
- 作者：徐晴
- 出版社：機械工業出版社
- 出版時間：2015年9月
- 頁數：347 頁
- 定價：47 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787111515210
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
無錫職教教師論壇自2005年創辦以來，已連續舉辦了9屆。2013無錫職教教師論壇共收到45所院校來稿219篇，《2013無錫職教教師論壇論文集》收入其中的77篇。本論文集分職教研究、素質教育、專業建設、教學改革、實踐教學、課程建設、學生工作、學校管理8個欄目，反映了職業教育的改革發展成果。從多角度、多方位展現了面對社會經濟發展新要求、生源數量與綜合素質新變化等諸多職業教育發展新形勢，職教工作者所進行的努力和探索，為促進職業教育發展，進一步深化教育教學改革，提高人才培養質量提供了借鑑與參考。
圖書目錄
序
職教研究
職教集團開放性實訓基地建設及運行機制研究
資訊時代高職教材建設與管理的幾點思考
“2+1”人才培養模式的探索與實踐
依託鐵路行業辦學突出鐵路特色育人
“加快發展現代職業教育”之我見
基於職教集團化辦學的校企合作運行機制和載體研究
職業教育校企合作的中外研究綜述
中職學生元認知能力培養的價值探究和方法分析
高職成人教育與行業、企業培訓對接的探索
農村勞動力轉移就業培訓效果評估研究——以江蘇省為例
提升廣西高職吸引力的路徑分析
高職院校服務區域經濟社會發展的探索
“雙元雙證、四開放”人才培養模式的創新探索與實踐
素質教育
大學生素質教育與全面發展的內在聯繫探討
中職生人生價值觀問題的調查與思考
高職校園文化與企業文化有機融合的路徑研究
新媒體環境下的高校校園文化建設
高職學生核心價值觀教育的著力點分析
高職學生職業素養狀況的調查研究
職業人文素質課程教學模式新思考
以職業適應為導向的中職生職業信仰狀況調查分析
中職學生“責任教育”的探索與實踐
高職學生創新能力培養研究
高職院校的創新教育與創新人才培養
以機器人創新工作室為依託培養學生創新能力的研究
高職挫折教育研究
緘默知識視野下中職文化育人的舉措
依託“職業生涯規劃”，提高中職德育實效
專業建設
土建類專業基本核心能力培養的探索與實踐
基於特色專業辦學模式的幾個典型案例分析
現代職業教育視角下專業帶頭人的地位和作用
機械類專業“三元制”人才培養模式的探索
基於CDl0的電氣自動化技術專業人才培養模式改革
機制專業中美合作教學的探索
基於職業多元化的高職院校汽車製造專業建設
中職中外合作辦學的“本土化”實踐
工程造價專業“貫穿式、系統化”教學模式的實踐
從技能競賽看高職報關與國際貨運專業建設
經管類專業引入“商務模擬公司”的實踐
基於市場需求導向的連鎖專業建設探析
國際化旅遊人才培養途徑的探討
高職教育涉農專業多樣化人才培養模式改革
教學改革
基於教學有效性的職業教育好課標準研究
學案導學法在高職教學中的實踐
仿真教學在工廠供電課程中的套用
基於套用人才培養的高職英語教學改革研究
以“做”為中心，構建自主學習課堂
實踐教學
高職院校生產性校內實訓基地的現狀調查與分析
高職模具專業仿真與實操一體化實踐教學模式研究
多功能生產性實訓基地的建設
基於工作過程的項目化汽車電路綜合實訓改革
金工實訓運用項目導向教學法的探索
課程建設
嵌入“生產式管理”的汽車發動機電子控制技術原理與維修課程開發
變頻器項目課程改革探索
基於工作過程導向的PLC編程與套用技術課程開發實踐
“教學做合一”思想在電子測量課程中的套用
基於工作過程的樓宇智慧型化技術課程項目化教學研究
中職數字電子技術與套用課程的改革探索
工學結合模式下的思想道德修養與法律基礎課程實踐教學模式
構建思政課實踐教學“一二三四五”模式
高職英語“職業化課堂”教學模式的研究與實踐
中職校數學分層合作教學的探討
中職語文“脫貧”分析
學生工作
大學生上網行為的失范與規範西安理工大學高等技術學院
學生工作文化體系建設的實踐
職業學校學生心理健康教育的思考
高職生學業自我妨礙的研究
中職學校德育工作站建設探索
職業信仰理論體系下的中職生主題班會課的設計
中職學校學生社團建設的實踐與思考
學校管理
高校學生突發事件的應對探索
訂單式培養模式下高職教務管理的適應性研究
“315”教學質量動態管理體系的構建
積極應對國際教育競爭切實提高高職教學質量
基於內外互融的5D式實訓室管理模式探索
高校學生公寓下沉一體化管理模式的探索
構建中職學校後勤標準化管理體系的研究
