《2009工程項目組織與管理》針對考試科目分為五冊，本冊為第三冊，是第三科目《工程項目組織與管理》的內容。《2009工程項目組織與管理》是針對2009年註冊諮詢工程師(投資)資格考試推出的應試用書，由具有多年教學、科研、培訓及實踐經驗的專家編寫，包括十三章內容，每章按照“本章結構”、“大綱要求”、“考情提點”、“內容精解”、“練習題”的結構進行編寫，最後附有兩套模擬題和2004年－2007年考試試題及其參考答案，並請專家對試題進行了點評，總結了考試經驗和規律。 《2009工程項目組織與管理》貫徹考試大綱精神，融考試學習用書和複習指導用書為一體，並加入了考情分析，力求為考生提供一本高效的複習自學用書。此外，《2009工程項目組織與管理》還可供高等院校相關專業師生參考。
基本介紹
- 書名：2009工程項目組織與管理
- 出版社：機械工業出版社
- 頁數：340頁
- 開本：16
- 品牌：機械工業出版社
- 作者：陳憲
- 出版日期：2009年1月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787111233763
內容簡介,圖書目錄,文摘,序言,
內容簡介
囊括單科必要內容，複習便捷，精簡考試內容覆蓋考點，事半功倍。
《2009工程項目組織與管理》完全按照2009年版的《註冊諮詢工程師(投資)資格考試大綱》和《註冊諮詢工程師(投資)資格考試參考教材》編寫。新的考試大綱注重對實際工作能力的考察；新的參考教材更新了過時的內容，更注重幫助工程師解決工程諮詢實際問題。《2009工程項目組織與管理》內容覆蓋考點，事半功倍。
專家考情提點，指出最新變動，把握考試方向。
集自學讀本與教師指導用書於一體，輕鬆自學。
練習題，模擬題，考試試題，加強實戰練習，快速提升，順利通關。
《2009工程項目組織與管理》完全按照2009年版的《註冊諮詢工程師(投資)資格考試大綱》和《註冊諮詢工程師(投資)資格考試參考教材》編寫。新的考試大綱注重對實際工作能力的考察；新的參考教材更新了過時的內容，更注重幫助工程師解決工程諮詢實際問題。《2009工程項目組織與管理》內容覆蓋考點，事半功倍。
專家考情提點，指出最新變動，把握考試方向。
集自學讀本與教師指導用書於一體，輕鬆自學。
練習題，模擬題，考試試題，加強實戰練習，快速提升，順利通關。
圖書目錄
前言
考試科目關係
複習及應試
一、考試特點
二、各類題型的解題技巧
三、複習方法及考試注意事項
第1章 概述
【本章結構】
【大綱要求】
【考情提點】
【內容精解】
1．1工程項目管理
1．2工程項目管理的基本原理
1．3工程項目的管理模式
1．4工程項目管理的發展趨勢
練習題
參考答案
第2章 工程項目主要參與方的項目管理
【本章結構】
【大綱要求】
【考情提點】
【內容精解】
2．1 項目業主對項目的管理
2．2 政府對工程項目的管理
2．3 承包商對項目的管理
2．4 銀行對貸款項目的管理
2．5 諮詢工程師對項目的管理
練習題
參考答案
第3章 工程項目綜合管理
【本章結構】
【大綱要求】
【考情提點】
【內容精解】
3．1 概述
3．2 工程項目的績效評價
3．3 工程項目的溝通和協調
練習題
參考答案
第4章 工程項目範圍管理
【本章結構】
【大綱要求】
【考情提點】
【內容精解】
4．1 工程項目範圍定義
4．2 工程項目範圍確認
4．3 工程項目範圍變更控制
練習題
參考答案
第5章 工程項目管理的組織
【本章結構】
【大綱要求】
【考情提點】
【內容精解】
5．1 項目管理組織的作用與構成
5．2 項目管理組織結構的確定
5．3 項目管理組織結構的基本形式
練習題
參考答案
第6章 工程項目的人力資源管理
【本章結構】
【大綱要求】
【考情提點】
【內容精解】
6．1 工程項目人力資源管理概述
6．2 項目經理
6．3 項目團隊建設
練習題
參考答案
第7章 工程項目招標投標管理
【本章結構】
【大綱要求】
【考情提點】
【內容精解】
7．1 概述
7．2 工程項目招標範圍和程式
7．3 工程項目施工招標投標工作
7．4 工程項目貨物招標投標工作
練習題
參考答案
第8章 工程項目契約管理
【本章結構】
【大綱要求】
【考情提點】
【內容精解】
8．1 概述
8．2 FIDIc契約條件
8．3 我國工程項目施工契約管理
8．4 我國工程項目貨物採購契約管理
8．5 契約索賠管理
練習題
參考答案
第9章 工程項目進度管理
【本章結構】
【大綱要求】
【考情提點】
【內容精解】
9．1 概述
9．2 工程項目工作定義與工作順序安排
9．3 工程項目工作時間估算
9．4 工程項目進度計畫
9．5 工程項目進度控制
練習題
參考答案
第10章 工程項目費用管理
【本章結構】
【大綱要求】
【考情提點】
【內容精解】
10．1 概述
10．2 工程項目資源消耗計畫
10．3 工程項目費用估算
10．4 工程項目費用計畫
10．5 工程項目費用控制
練習題
參考答案
第11章 工程項目質量管理
【本章結構】
【大綱要求】
【考情提點】
【內容精解】
11．1 概述
11．2 工程項目前期工作階段的質量管理
11．3 工程項目設計階段質量管理
11．4 施工階段的質量管理
11．5 試運行的質量管理
練習題
參考答案
第12章 工程項目風險管理
【本章結構】
【大綱要求】
【考情提點】
【內容精解】
12．1 工程項目風險與風險管理
12．2 建立項目風險管理體系
12．3 風險識別
12．4 定性風險分析
12．5 定量風險分析
12．6 制定風險應對計畫
12．7 風險監測與控制
練習題
參考答案
第13章 工程項目健康、安全、環保管理
【本章結構】
【大綱要求】
【考情提點】
【內容精解】
13．1 工程健康、安全、環保管理概述
13．2 工程項目健康、安全、環保的全過程管理
13．3 健康、安全和環境管理在項目不同階段的管理重點
13．4 FIDIc的工程健康、安全、環境保護管理體系的要求
練習題
參考答案
模擬題(一)
參考答案
模擬題(二)
參考答案
考試試題
2004年全國註冊諮詢工程師(投資)
執業準入資格考試試題
參考答案
2005年全國註冊諮詢工程師(投資)
執業準入資格考試試題
參考答案
2006年全國註冊諮詢工程師(投資)
執業準入資格考試試題
參考答案
2007年全國註冊諮詢工程師(投資)
執業資格考試試題
參考答案
考試科目關係
複習及應試
一、考試特點
二、各類題型的解題技巧
三、複習方法及考試注意事項
第1章 概述
【本章結構】
【大綱要求】
【考情提點】
【內容精解】
1．1工程項目管理
1．2工程項目管理的基本原理
1．3工程項目的管理模式
1．4工程項目管理的發展趨勢
練習題
參考答案
第2章 工程項目主要參與方的項目管理
【本章結構】
【大綱要求】
【考情提點】
【內容精解】
2．1 項目業主對項目的管理
2．2 政府對工程項目的管理
2．3 承包商對項目的管理
2．4 銀行對貸款項目的管理
2．5 諮詢工程師對項目的管理
練習題
參考答案
第3章 工程項目綜合管理
【本章結構】
【大綱要求】
【考情提點】
【內容精解】
3．1 概述
3．2 工程項目的績效評價
3．3 工程項目的溝通和協調
練習題
參考答案
第4章 工程項目範圍管理
【本章結構】
【大綱要求】
【考情提點】
【內容精解】
4．1 工程項目範圍定義
4．2 工程項目範圍確認
4．3 工程項目範圍變更控制
練習題
參考答案
第5章 工程項目管理的組織
【本章結構】
【大綱要求】
【考情提點】
【內容精解】
5．1 項目管理組織的作用與構成
5．2 項目管理組織結構的確定
5．3 項目管理組織結構的基本形式
練習題
參考答案
第6章 工程項目的人力資源管理
【本章結構】
【大綱要求】
【考情提點】
【內容精解】
6．1 工程項目人力資源管理概述
6．2 項目經理
6．3 項目團隊建設
練習題
參考答案
第7章 工程項目招標投標管理
【本章結構】
【大綱要求】
【考情提點】
【內容精解】
7．1 概述
7．2 工程項目招標範圍和程式
7．3 工程項目施工招標投標工作
7．4 工程項目貨物招標投標工作
練習題
參考答案
第8章 工程項目契約管理
【本章結構】
【大綱要求】
【考情提點】
【內容精解】
8．1 概述
8．2 FIDIc契約條件
8．3 我國工程項目施工契約管理
8．4 我國工程項目貨物採購契約管理
8．5 契約索賠管理
練習題
參考答案
第9章 工程項目進度管理
【本章結構】
【大綱要求】
【考情提點】
【內容精解】
9．1 概述
9．2 工程項目工作定義與工作順序安排
9．3 工程項目工作時間估算
9．4 工程項目進度計畫
9．5 工程項目進度控制
練習題
參考答案
第10章 工程項目費用管理
【本章結構】
【大綱要求】
【考情提點】
【內容精解】
10．1 概述
10．2 工程項目資源消耗計畫
10．3 工程項目費用估算
10．4 工程項目費用計畫
10．5 工程項目費用控制
練習題
參考答案
第11章 工程項目質量管理
【本章結構】
【大綱要求】
【考情提點】
【內容精解】
11．1 概述
11．2 工程項目前期工作階段的質量管理
11．3 工程項目設計階段質量管理
11．4 施工階段的質量管理
11．5 試運行的質量管理
練習題
參考答案
第12章 工程項目風險管理
【本章結構】
【大綱要求】
【考情提點】
【內容精解】
12．1 工程項目風險與風險管理
12．2 建立項目風險管理體系
12．3 風險識別
12．4 定性風險分析
12．5 定量風險分析
12．6 制定風險應對計畫
12．7 風險監測與控制
練習題
參考答案
第13章 工程項目健康、安全、環保管理
【本章結構】
【大綱要求】
【考情提點】
【內容精解】
13．1 工程健康、安全、環保管理概述
13．2 工程項目健康、安全、環保的全過程管理
13．3 健康、安全和環境管理在項目不同階段的管理重點
13．4 FIDIc的工程健康、安全、環境保護管理體系的要求
練習題
參考答案
模擬題(一)
參考答案
模擬題(二)
參考答案
考試試題
2004年全國註冊諮詢工程師(投資)
執業準入資格考試試題
參考答案
2005年全國註冊諮詢工程師(投資)
執業準入資格考試試題
參考答案
2006年全國註冊諮詢工程師(投資)
執業準入資格考試試題
參考答案
2007年全國註冊諮詢工程師(投資)
執業資格考試試題
參考答案
文摘
一、項目管理組織的基本形式
按目前國際上通行的分類方式，項目管理組織的基本形式可以分成職能式、項目式、矩陣式，以及複合式。
1．職能式組織形式
職能式通常由公司按不同行業分成各項目部，項目部內又分成專業處，公司的諮詢項目按專業不同分給相對應的專業部門和專業處來完成。這是目前國內諮詢公司在諮詢項目中套用最為廣泛的項目組織的基本形式。
職能式項目有兩種組織形式：一種適用於較大的項目，是把一個大的項目分解到公司的各個職能部門，如：行政、人力資源、財務、各專業技術、行銷等，由相應的各職能單元完成各方面的工作；另一種是適用於一些在人力資源、專業等方面要求不高的中小項目，直接將項目安排在公司某一職能部門內部進行。
2．項目式組織形式
項目式是由項目組織獨立負責項目的主要工作，將項目組織獨立於公司職能之外的一種組織管理模式。主要由項目團隊負責項目具體工作，在公司規定的許可權內，對項目的行政事務、財務、人事等進行管理。
3．矩陣式組織形式
矩陣式介於職能式與項目式之問，由各職能部門負責人安排項目的參加人員，這些人員在參與項目工作時服從項目團隊安排，但實際上不獨立於職能部門之外，是一種暫時的、半鬆散的組織形式。項目團隊成員之間的溝通不需要通過其職能部門領導，項目經理往往直接向公司領導匯報工作。
矩陣式項目組織結構又可分為：
（1）弱矩陣式結構在項目團隊中一般是由一個協調員負責協調工作，沒有明確的項目經理，團隊各成員之間按照各自職能部門所對應的任務，相互協調進行工作。
（2）強矩陣式結構項目的管理與運行工作由一個來自於公司專門項目管理部門的專職的項目經理負責，項目經理與上級溝通往往通過其所在的項目管理部門負責人進行。
（3）平衡矩陣式結構介於前兩者之間，主要特點是項目經理是由一職能部門中的團隊成員擔任，項目經理除承擔項目的管理工作外，還可能負責本部門承擔的相應的項目中的任務。此時的項目經理與上級溝通時要在其職能部門的負責人與領導之間作出平衡與調整。
4．複合式的組織形式
兩種含義：一是指公司的項目組織形式中有職能式、項目式或矩陣式兩種以上的組織形式；二是指一個項目的組織形式中包含上述兩種結構以上的模式。
表5．9介紹並分析了項目組織各種基本形式的優缺點。
按目前國際上通行的分類方式，項目管理組織的基本形式可以分成職能式、項目式、矩陣式，以及複合式。
1．職能式組織形式
職能式通常由公司按不同行業分成各項目部，項目部內又分成專業處，公司的諮詢項目按專業不同分給相對應的專業部門和專業處來完成。這是目前國內諮詢公司在諮詢項目中套用最為廣泛的項目組織的基本形式。
職能式項目有兩種組織形式：一種適用於較大的項目，是把一個大的項目分解到公司的各個職能部門，如：行政、人力資源、財務、各專業技術、行銷等，由相應的各職能單元完成各方面的工作；另一種是適用於一些在人力資源、專業等方面要求不高的中小項目，直接將項目安排在公司某一職能部門內部進行。
2．項目式組織形式
項目式是由項目組織獨立負責項目的主要工作，將項目組織獨立於公司職能之外的一種組織管理模式。主要由項目團隊負責項目具體工作，在公司規定的許可權內，對項目的行政事務、財務、人事等進行管理。
3．矩陣式組織形式
矩陣式介於職能式與項目式之問，由各職能部門負責人安排項目的參加人員，這些人員在參與項目工作時服從項目團隊安排，但實際上不獨立於職能部門之外，是一種暫時的、半鬆散的組織形式。項目團隊成員之間的溝通不需要通過其職能部門領導，項目經理往往直接向公司領導匯報工作。
矩陣式項目組織結構又可分為：
（1）弱矩陣式結構在項目團隊中一般是由一個協調員負責協調工作，沒有明確的項目經理，團隊各成員之間按照各自職能部門所對應的任務，相互協調進行工作。
（2）強矩陣式結構項目的管理與運行工作由一個來自於公司專門項目管理部門的專職的項目經理負責，項目經理與上級溝通往往通過其所在的項目管理部門負責人進行。
（3）平衡矩陣式結構介於前兩者之間，主要特點是項目經理是由一職能部門中的團隊成員擔任，項目經理除承擔項目的管理工作外，還可能負責本部門承擔的相應的項目中的任務。此時的項目經理與上級溝通時要在其職能部門的負責人與領導之間作出平衡與調整。
4．複合式的組織形式
兩種含義：一是指公司的項目組織形式中有職能式、項目式或矩陣式兩種以上的組織形式；二是指一個項目的組織形式中包含上述兩種結構以上的模式。
表5．9介紹並分析了項目組織各種基本形式的優缺點。
序言
註冊諮詢工程師(投資)資格考試教習全書(以下簡稱《教習全書》)自2005年出版第1版以來，得到了廣大讀者的高度評價。讀者普遍認為，本書的針對性強，對於提高學習效率、積累臨考經驗、提高考試通過率可以產生實質性效果。本系列輔導書所取得的成功，是廣大讀者對我們提供的集教師指導用書和考生自學讀本為一體的一站式解決方案的肯定，這裡首先感謝廣大讀者對《教習全書》的厚愛。
2008年《註冊諮詢工程師(投資)資格考試大綱》和《註冊諮詢工程師(投資)資格考試參考教材》都發生了較大變動。新大綱更加重視能力的測評而非知識的單純記憶，不再劃分“了解、熟悉、掌握”知識層次，列入大綱的內容同等重要，為的是使註冊諮詢工程師(投資)資格考試更能真實的體現考生的實際工作能力。新版考試參考教材把原教材的5本整合為了現在的4本。4本教材5個考試科目，在減少內容交叉，理清知識體系，更注重提高實際工作能力的同時也提高了對學習的要求。新版考試參考教材在保留了2003年版考試教材大部分內容的基礎上作了相當的調整，更注重解決實際問題，替換和更新了過時的內容，體現新方針、新政策、新規定的精神，增加了國際實踐的內容，使全書更具前沿性和先進性。比如第一冊書擴展了國際工程諮詢的規則和慣例內容，新增了FIDIC的有關內容；第二冊書增加了科學發展觀和“十一五”規劃的內容；第三冊書增加了健康安全環保的內容；第四冊書則根據《方法與參數》(第三版)進行了修改，並且融入了第五科目考試的案例。這些無疑給考生的學習和考試帶來了新的挑戰，也給《教習全書》的編寫提出了更高的要求。由此，我們根據2008年考試大綱的要求，確定了叢書的框架，將其分為5冊，一冊針對一個考試科目。尤其是對第五科目的考試大綱進行了反覆研究，確定了第五冊的具體內容。本著“一站式”精神，力求一本書解決一個科目的學習、複習、考試問題。本書對原參考教材中的內容進行了分類、歸納和提煉，並用表格、圖形、對比分析等更直觀的形式重新編寫，以幫助考生把握知識框架、理清邏輯關係、提高學習效率，最終提高實際能力並通過考試。
本書為第四冊，內容包括第四科目《項目決策分析與評價》的13章內容。讀者在複習過程中可以清楚了解到2008年考試內容上的變化，並且針對第四科目的考試，我們把參考教材中的案例都按知識點進行了拆分，變成了小的例題，以單選、復選題的形式寫出，更具有針對性。
本書每章按照“本章結構”、“大綱要求”、“考情提點”、“內容精解”、“練習題”的結構進行編寫，最後附有兩套全新的模擬題和2004～2007年的考試試題及答案和解析。
本書的內容安排說明如下：
·本書開始部分的“考試科目關係”和“複習及應試”部分，旨在幫助考生掌握本書的編寫體系及五個考試科目之間的聯繫，熟悉各部分間的邏輯關係，理清知識脈絡，並且對考試有所了解，掌握基本的應試技巧。
·“本章結構”部分對本章的內容以圖形的方式作了歸納，形成知識框架，直觀形象，有助於整體把握該章的內容。
·“大綱要求”部分列出了2008年新的考試大綱，有助於考生準確理解考試要求。
·“考情提點”指出了2008年考試內容的變化，使考生能迅速了解到哪些知識需要更新，複習更具有針對性。
·“內容精解”部分針對2008年新的考試內容，按照認知的邏輯順序進行編排，複習要求明確；把考試參考教材中的案例按考試要求改編成了客觀題，使考生對第三科目的出題方式有更好的把握；對難點和重點內容作了通俗易懂的講解，深入淺出，便於理解和記憶。
·“練習題”部分用於每章的自我檢測，精選的練習題難度與考試真題難度大體相當，便於廣大考生加深對教材內容的理解，鞏固所學知識並檢測自己所達到的水平。
·“模擬題”難度略高於“練習題”，便於系統地考察所學內容和整體把握考試。考生若能舉一反三，相信可以取得事半功倍的效果。
·“考試試題”收錄了2004年、2005年、2006年、2007年的註冊諮詢工程師(投資)資格考試試題，並給出了參考答案和必要的解析，使考生對考試有更具體的切身感受。
為了更好地應試，請考生隨時關注權威部門發布的最新動態。本書在內容的選擇上，一方面力求覆蓋可能的考點；另一方面力求簡練，以減輕考生的負擔。由此，經再三斟酌，界定了本書涵蓋的知識點範圍。考生在複習時必須先學習再做題，而不要捨本逐末或是本末倒置，切忌生搬硬套、死記硬背練習題及其答案。若本書對考生的考前準備有所裨益，我們將感到莫大的欣慰。
本書在編寫過程中，廣泛聽取了參加2004—2007年註冊諮詢工程師(投資)資格考試的考生意見，汲取了專家教授的研究精華，以及各種形式的工程諮詢培訓班、輔導班、教學光碟中的教學經驗，並採納了多年來廣大讀者對《教習全書》的意見和建議。另外，還有趙瑞、田天勝、馮炯、趙曉玲、周麗霞、李偉、梁曉勇、鄧瑾、趙慧茹、陳俊、劉玉欽、李宇、解殿超、王冰、查金保、董淑嬪、於修龍、苗莉、陳燕、成毓、潘玲艷、陳謀、羅佑堯、楊光淑等同志參與了部分編寫工作，在此一併表示感謝。
限於作者水平，加之時間緊迫，本書若有不當之處，希望讀者直言相陳，即使是一字之師，我們亦在此表示由衷的感謝。
2008年《註冊諮詢工程師(投資)資格考試大綱》和《註冊諮詢工程師(投資)資格考試參考教材》都發生了較大變動。新大綱更加重視能力的測評而非知識的單純記憶，不再劃分“了解、熟悉、掌握”知識層次，列入大綱的內容同等重要，為的是使註冊諮詢工程師(投資)資格考試更能真實的體現考生的實際工作能力。新版考試參考教材把原教材的5本整合為了現在的4本。4本教材5個考試科目，在減少內容交叉，理清知識體系，更注重提高實際工作能力的同時也提高了對學習的要求。新版考試參考教材在保留了2003年版考試教材大部分內容的基礎上作了相當的調整，更注重解決實際問題，替換和更新了過時的內容，體現新方針、新政策、新規定的精神，增加了國際實踐的內容，使全書更具前沿性和先進性。比如第一冊書擴展了國際工程諮詢的規則和慣例內容，新增了FIDIC的有關內容；第二冊書增加了科學發展觀和“十一五”規劃的內容；第三冊書增加了健康安全環保的內容；第四冊書則根據《方法與參數》(第三版)進行了修改，並且融入了第五科目考試的案例。這些無疑給考生的學習和考試帶來了新的挑戰，也給《教習全書》的編寫提出了更高的要求。由此，我們根據2008年考試大綱的要求，確定了叢書的框架，將其分為5冊，一冊針對一個考試科目。尤其是對第五科目的考試大綱進行了反覆研究，確定了第五冊的具體內容。本著“一站式”精神，力求一本書解決一個科目的學習、複習、考試問題。本書對原參考教材中的內容進行了分類、歸納和提煉，並用表格、圖形、對比分析等更直觀的形式重新編寫，以幫助考生把握知識框架、理清邏輯關係、提高學習效率，最終提高實際能力並通過考試。
本書為第四冊，內容包括第四科目《項目決策分析與評價》的13章內容。讀者在複習過程中可以清楚了解到2008年考試內容上的變化，並且針對第四科目的考試，我們把參考教材中的案例都按知識點進行了拆分，變成了小的例題，以單選、復選題的形式寫出，更具有針對性。
本書每章按照“本章結構”、“大綱要求”、“考情提點”、“內容精解”、“練習題”的結構進行編寫，最後附有兩套全新的模擬題和2004～2007年的考試試題及答案和解析。
本書的內容安排說明如下：
·本書開始部分的“考試科目關係”和“複習及應試”部分，旨在幫助考生掌握本書的編寫體系及五個考試科目之間的聯繫，熟悉各部分間的邏輯關係，理清知識脈絡，並且對考試有所了解，掌握基本的應試技巧。
·“本章結構”部分對本章的內容以圖形的方式作了歸納，形成知識框架，直觀形象，有助於整體把握該章的內容。
·“大綱要求”部分列出了2008年新的考試大綱，有助於考生準確理解考試要求。
·“考情提點”指出了2008年考試內容的變化，使考生能迅速了解到哪些知識需要更新，複習更具有針對性。
·“內容精解”部分針對2008年新的考試內容，按照認知的邏輯順序進行編排，複習要求明確；把考試參考教材中的案例按考試要求改編成了客觀題，使考生對第三科目的出題方式有更好的把握；對難點和重點內容作了通俗易懂的講解，深入淺出，便於理解和記憶。
·“練習題”部分用於每章的自我檢測，精選的練習題難度與考試真題難度大體相當，便於廣大考生加深對教材內容的理解，鞏固所學知識並檢測自己所達到的水平。
·“模擬題”難度略高於“練習題”，便於系統地考察所學內容和整體把握考試。考生若能舉一反三，相信可以取得事半功倍的效果。
·“考試試題”收錄了2004年、2005年、2006年、2007年的註冊諮詢工程師(投資)資格考試試題，並給出了參考答案和必要的解析，使考生對考試有更具體的切身感受。
為了更好地應試，請考生隨時關注權威部門發布的最新動態。本書在內容的選擇上，一方面力求覆蓋可能的考點；另一方面力求簡練，以減輕考生的負擔。由此，經再三斟酌，界定了本書涵蓋的知識點範圍。考生在複習時必須先學習再做題，而不要捨本逐末或是本末倒置，切忌生搬硬套、死記硬背練習題及其答案。若本書對考生的考前準備有所裨益，我們將感到莫大的欣慰。
本書在編寫過程中，廣泛聽取了參加2004—2007年註冊諮詢工程師(投資)資格考試的考生意見，汲取了專家教授的研究精華，以及各種形式的工程諮詢培訓班、輔導班、教學光碟中的教學經驗，並採納了多年來廣大讀者對《教習全書》的意見和建議。另外，還有趙瑞、田天勝、馮炯、趙曉玲、周麗霞、李偉、梁曉勇、鄧瑾、趙慧茹、陳俊、劉玉欽、李宇、解殿超、王冰、查金保、董淑嬪、於修龍、苗莉、陳燕、成毓、潘玲艷、陳謀、羅佑堯、楊光淑等同志參與了部分編寫工作，在此一併表示感謝。
限於作者水平，加之時間緊迫，本書若有不當之處，希望讀者直言相陳，即使是一字之師，我們亦在此表示由衷的感謝。
