《1年級上-適用各版本語文教材-小學生看圖寫話訓練本》是2017年江蘇鳳凰美術出版社出版的圖書,作者是祝正洲。
基本介紹
- 中文名:1年級上-適用各版本語文教材-小學生看圖寫話訓練本
- 作者:祝正洲
- 出版社:江蘇鳳凰美術出版社
- ISBN:9787534459696
《1年級上-適用各版本語文教材-小學生看圖寫話訓練本》是2017年江蘇鳳凰美術出版社出版的圖書,作者是祝正洲。
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《愛作文·小學生看圖寫話訓練本(1年級上冊)(適合各版本語文教材)》由江蘇美術出版社出版。圖書目錄 第一章先來寫寫一句話 一個護士 悄悄話 玩玻璃球 刷牙 數星星 小鬧鐘 小狗啃骨頭 弟弟真淘氣 第二章再來寫寫幾句話 小妹妹跳舞 我的爸爸 弟弟受傷了 打傘 吹泡泡 螢火蟲 我的書包 下雪了 第三章寫寫生活...
《小學生看圖說話寫話訓練:1年級(上冊)(新標準)》由長春出版社出版。圖書目錄 拔河比賽 冬天真快樂 懂事的明明 節約用水 大蘋果送奶奶 給媽媽洗腳 借文具 打掃衛生 不許踩草坪 你怎么了?美麗的秋天 夏天的魚塘 乖巧的筆袋 可愛的頭飾 美麗的草原 遊樂場的一角 高大的長頸鹿 頂球高手 可愛的大熊貓 我愛北京...
《小學生看圖說話寫話訓練(1年級)/作文第一課》緊扣新國小《語文課程標準》中關於1年級習作要求的規定,貼近1年級孩子的寫作需求和接受能力,精心設定書中的體例,讓孩子能輕鬆、簡單地學會看圖說話寫話。書中的有對圖畫內容的提示和解釋,能讓孩子快速地充分掌握圖畫主旨,確定寫作方向。此外,無論是對句子的講解...
2012秋上)(小學生注音版)》,本書是培養學生正確書寫漢字、拼音及寫作入門指導使用的作文書,書中附贈彩色貼紙,既有知識性又有趣味性。內容介紹 《看圖說話寫話訓練-1年級(2012秋上)(小學生注音版)》,本書是培養學生正確書寫漢字、拼音及寫作入門指導使用的作文書,書中附贈彩色貼紙,既有知識性又有趣味性。
《小學生看圖寫話訓練(一年級雙色塗畫版)》是2016年未來出版社出版的圖書,作者是狀元教輔。內容簡介 《小學生看圖寫話訓練》內容詳實,形式靈活,符合學生的心理及生理特點,並能有效地指導學生寫作。《小學生看圖寫話訓練》(雙色版)共3冊:分別為1—4年級各一本,針對該年齡段學生的實際學習,主要以單句訓練...
《看圖說話寫話訓練(一年級全1冊小學生注音版)》是2014年6月1日江蘇美術出版社出版的圖書,作者是小桔豆讀寫研究中心。內容簡介 《看圖說話寫話訓練(一年級全1冊 小學生注音版)》配圖精美,體例簡單、實用;全文有拼音,適合國小低年級學生使用。看圖三步走:找貼圖,動動眼,提升觀察力。貼對號,動動腦,訓練...
《彩繪版看圖寫話訓練1年級上冊黃鑽版》是2019年湖南教育出版社出版的圖書,作者是湯素蘭。內容簡介 本書根據**的國小《語文課程標準》和一年級語文統編新教材進行編排,符合目前一年級學生的課堂學習要求。本書根據一年級學生寫話能力的不同,按照看圖寫一句話、幾句話、一段話的難度設定寫話內容,能適應一年級學生...
本書由一線優秀教師、學科帶頭人、特級教師打造,以國小一年級上學期學生為讀者對象,遵循*語文課程標準精神和部編版教材編寫理念。本書以手繪插圖 “篇名” “問題” “看一看” “想一想” “說一說” “名師點撥” “好詞推薦” “寫一寫”為編寫體例,充分銜接教材教學。同時,為每篇“看圖說話寫話”提供...
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《小學生語文閱讀訓練與看圖寫話一年級》是2015年5月1日河北少年兒童出版社出版的圖書,作者是閆飛 。內容簡介 “閱讀是吸收,寫作是傾吐”一語道明閱讀與寫作之間的關係,閱讀是寫作的基礎,寫作是閱讀的積累。閱讀的質量決定了你寫作的高度。《新教育叢書:小學生語文閱讀訓練與看圖寫話(一年級)》在閱讀和寫作兩...
第二步,連線——鍛鍊思考能力,學會造句。第三步,補畫面——鍛鍊想像能力,寫得更具體、生動、豐富!作者根據多年教學經驗,編選符合孩子認知能力和閱讀興趣的圖片、素材,並設定關鍵提醒,引導孩子在輕鬆快樂中掌握看圖寫話的訣竅。圖書目錄 《一年級看圖寫話分三步 技法版》《一年級看圖寫話分三步 訓練版》
132 神奇的帽子 133 我的奇怪夢 134 和青蛙比跳高 134 夢中的房屋 135 我有一支神筆 136 卷子造反了 137 鉛筆轉轉轉 138 作者簡介 鐘易:著名語文教學專家,對中國小作文教學有深入獨到的研究,在《中國教育報》《語文報》《語文教學通訊》等各類報刊上發表原創作品數百篇,主編語文學習與輔導圖書數十部。
143 我和我的小兵頭 146 南玉船 148 小檯燈 151 小蘑菇書亭 154 寓言、童話 畫眉和啄木鳥 157 小豬的煩惱 160 作者簡介 好作文研究中心匯集了全國各地百餘所中國小特級、高級教師隊伍,致力於中國小作文寫作的教育輔導。“好作文”系列是由國內語文教育專家、教研員、命題老師精心策劃、傾力打造的品牌作文。