龍港市第三國小創辦於一九八七年，是一所省級示範性國小。它位於龍港城區中心的人民中路育才街，學校占地12000平方米，學校擁有圖書館、田徑場、校園網路、監控系統、閉路電視系統、多功能廣播系統等現代教育教學設備，所有教室和會議室全部實現信息化、網路化。
2014年，有45個班級，2169名學生，132位教職工。現有專任教師103人，其中中學高級教師1名，國小高級教師72人。專任教師學歷合格率為100%，其中本科39人，大專畢業47人，其中省市縣教壇新秀及宿將共18人，縣級以上優秀教師50人；中共黨員35人。
基本介紹
簡介,教育方針,成就,
簡介
龍港市第三國小創辦於一九八七年，是一所省級示範性國小。
龍港第三國小
它位於龍港市城區中心的人民中路育才街，學校占地12000平方米，學校擁有圖書館、田徑場、校園網路、監控系統、閉路電視系統、多功能廣播系統等現代教育教學設備，所有教室和會議室全部實現信息化、網路化。
2014年，有45個班級，2169名學生，132位教職工。現有專任教師103人，其中中學高級教師1名，國小高級教師72人。
專任教師學歷合格率為100%，其中本科39人，大專畢業47人，其中省市縣教壇新秀及宿將共18人，縣級以上優秀教師50人；中共黨員35人。
教育方針
在艱苦創業的二十餘年來，學校堅持全面貫徹執行教育方針，不斷提出新目標，採取新動作，刷新新紀錄。1988年制定了為期三年的“三園式”（即學園、花園、樂園）辦學規劃，開展“愛我三小，發展三小，振興三小”教育，1990年初具規模；1991年提出創辦“合格加特色”學校，豐富多彩的“興趣樂園”逐步形成，“小數學家”、“小作家”、“小藝術家”等湧現而出，尤其在全國數學奧林匹克競賽中，享譽浙南；1994年提出“創一流學校、育一流學生”的目標，以“雛鷹行動”和“世界經典影視課教學”為突破口，全面推進素質教育，使得學校邁入了市示範性學校的行列；1999年學校提出創“現代化視窗學校”的口號。
以現代教育技術為主要手段，憑著“勤奮、博學、求實、創新”的精神，最佳化校園環境，規範德育訓練，強化科研先導，深化教學改革，加強內部管理，2009年，提出以創建學校“規範化管理”教育理念，學校先後兩年被縣教育局評為中國小規範化管理工作先進單位；2010年至2014年，學校立足實際，著眼未來，確立了以“幸福為本，習慣為重，尊重人格，尊重差異。”的辦學理念，把關心教師工作生活，盡最大能力為教師創造寬鬆和諧的工作環境，貫徹到每一個環節上，每一個細節上。
學校進一步規範校園管理，強化養成教育，推進課堂教學改革和考研模式，讓校園“理念載個性齊飛，人文與師德共舞”，大力提升教師的幸福感。
成就
學校以突出的辦學業績受到各界充分肯定，辦學聲譽日益提高。二十餘個春秋，學校先後84次被評為縣級以上先進集體學校。其中有溫州市電教試點學校（1990年），溫州市“文明單位”（1994年），全國雛鷹紅旗大隊（1995年），中央電教館影視教育實驗學校（1997年），溫州市示範性學校、蒼南縣體育傳統項目學校（1999年），浙江省現代教育技術實驗學校、蒼南縣心理健康教育試點學校（2000年），溫州市雛鷹紅旗大隊（2001年），溫州花園式學校（2003年），浙江省示範國小、蒼南縣綠色學校、蒼南縣學習型學校和蒼南縣十佳平安校園（2004年），蒼南縣創建特色教育先進集體、溫州市綠色學校（2005年），溫州市中國小日常行為規範達標學校（2006年），縣文明學校、蒼南縣少先隊工作先進集體（2008年），浙江省現代教育實驗學校、溫州市示範家長學校（2010年）、蒼南縣中國小規範化管理工作先進單位（2011年），蒼南縣中國小規範化管理工作先進單位（2012年）、蒼南縣文明學校（2012年）。
“九五”期間，作為首批全省中國小現代教育技術實驗學校，我校在信息化教育實驗中實現了跨越式發展，形成了“學校信息化教育”的辦學特色。
在2002年省首批現代教育技術實驗學校中期評估中以全省最高分獲“成果突出學校”稱號；2004年獲現代教育技術推廣與套用先進集體；2005年溫州市現代教育技術實驗學校工作總結表彰中獲得實驗成果市二等獎，2005年度全省中國小優秀校園網站評比省三等獎。
同年，學校還承擔了溫州市國小信息技術教學展示與研討會。2008年度獲溫州市教育信息化工作先進單位、省優秀校園網站評比一等獎、溫州市中國小教育信息化建設達標學校；2009年度獲市優秀教育網站評比二等獎、省優秀教育網站評比一等獎等。這些榮譽稱號和獎項積澱了豐實的校園文化，形成了文明、和諧、勤奮、創新的校風；關愛、欣賞、嚴謹、務實的教風；主動、善思、合作、創造的學風。
新的世紀、新的追求，火熱的激情、無窮的幹勁。今天的三小人正沿著創現代一流學校的目標，用勤勞和智慧去描繪更美好的明天。
