《黨建引領下的先鋒課程體現建設》是一本四川人民出版社出版的圖書，作者是成都師範附屬國小華潤分校，主要講述了學校課題“黨建引領下的先鋒課程入心·踐行策略研究”的階段成果。
基本介紹
- 中文名：黨建引領下的先鋒課程體現建設
- 作者：成都師範附屬國小華潤分校
- 題材：課程建設
- 出版時間：2022年12月
- 出版社：四川人民出版社
- 頁數：184 頁
- ISBN：9787220129384
- 定價：75.00 元
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
這是一本學校課題“黨建引領下的先鋒課程入心·踐行策略研究”的階段成果，是成師附小華潤分校在落實全國教育大會提出的“加強黨對教育工作的全面領導”這一要求下進行的實踐改革，以先鋒課程體系的構建為抓手，推動學校黨建全面引領學校的教育教學工作。本書共由八章構成。第一至四章，從先鋒課程體系構建的必要性、理論基礎、實踐基礎逐層深入，明確了學校構建的“先鋒課程”的價值與內涵，進而提出了黨建引領先鋒課程建設的總體思路；第五、六章是課程體系內容建設的“一核兩翼”；七、八章則是落實和保障先鋒課程實施的有效路徑。
圖書目錄
第一章 新時代學校黨建引領學校育人工作的地位與路徑 001
一、學校黨建在學校發展建設中的重要地位 001
二、學校黨建全面引領學校育人工作的路徑 003
第二章 黨建引領先鋒活動課程建設的實踐基礎與先行研究 010
一、黨建引領先鋒課程建設的實踐基礎 010
二、黨建引領先鋒課程建設的先行研究 012
第三章 黨建引領先鋒課程建設的內涵與意義 033
一、以“先鋒”命名的內涵解析 033
二、從教育學的視角認識先鋒課程的價值 034
三、黨建引領先鋒課程建設的內涵解析 037
第四章 黨建引領先鋒課程建設的總體思路 040
一、黨建引領：先鋒課程價值目標的實踐路徑 040
二、一核兩翼：構建黨建引領先鋒課程的體系內容建設 042
三、同向同行：黨建引領先鋒課程的“入心·踐行”策略探索 045
第五章 以“新三適”為載體，全面融入先鋒理念 049
一、學校“新三適”特色課程體系建設的反思與重構思路 050
二、先鋒理念融入“新三適”特色課程體系的目標與結構 051
三、黨建引領“新三適”課程建設的基本路徑 054
四、先鋒理念引領“新三適”課程改革的課例分析 062
第六章 以“一脈”“四季”為兩翼，創新特色思政課程 088
一、先鋒理念引領“一脈”課程建設 088
二、先鋒理念引領“四季”課程建設 114
第七章 紅色場館形塑黨建引領學校課程開發的空間維度 133
一、黨建特色場館建設的價值與意義 134
二、學校黨建特色場館建設的基本思路 136
三、學校黨建特色場館建設的內容體系與空間設計 138
四、學校黨建特色場館套用的實踐策略 145
五、運用紅色場館促進課程教學改革的課例分析 150
第八章 以“360 度”黨建工作法，打造先鋒教師隊伍 162
一、新時代教師隊伍建設的要求 162
二、黨員隊伍建設的核心依託 163
三、“360 度”黨建工作法的內涵 164
四、“360 度”黨建打造先鋒教師隊伍的工作路徑 165
五、“360 度”黨建強化先鋒教師隊伍建設的策略 167
主要參考文獻 170
作者簡介
成都師範附屬國小華潤分校是成都市錦江區的一所公辦學校，成立於2008年，是一所依託百年名校成都師範附屬國小和國企華潤集團建立的高定位、高起點、高品位的新興名校。學校占地23畝，110餘名教師，1600餘名學生，40個教學班。
建校至今，學校秉持“華枝春滿，潤物無聲”的辦學理念，培養“赤誠、陽光、豐盈”的新時代少年先鋒。在華潤分校，我們追求的是內涵，推崇的是自律，欣賞的是平等，自豪的是傳承。我們以在課程教學研究基礎上形成的學術積澱和課程邏輯，以大的視野、廣的胸懷、遠的謀劃、實的行動，致力於教育教學的深度變革，促進學生的全面發展，撬動辦學品質的整體提升。
研究成果《基於學科核心問題的深度參與教學策略》獲2018年基礎教育國家級教學成果二等獎、四川省政府第六屆普通教育教學成果一等獎，先後被授予“教育部教師發展司當代教師風采獎”“全國首批校園籃球試點學校”“全國青少年校園足球特色學校”“四川省陽光體育示範校”“成都市新優質學校”“蓉城先鋒示範基層黨組織”“成都市教師發展基地校”“成都市巾幗文明崗”等榮譽稱號。
