黑龍江科技大學利民校區是原黑龍江科技學院在省教育廳的支持下，利用社會資源由大慶祥閣集團投入巨資興辦的一個新校區。利民校區的本科招生計畫列入原黑龍江科技學院本科聯合辦學批次招生計畫，高職（專科）招生計畫列入原黑龍江科技學院高職（專科）招生計畫。利民校區與黑龍江科技學院實行“五統一”管理，即統一招生、統一教學管理、統一學生管理、統一規章制度、統一頒發畢業證書。
基本介紹
- 中文名：黑龍江科技大學利民校區
- 占地面積：23萬平方米
- 特點：規劃科學，環境優雅
- 理念：以人為本，因材施教，治學嚴謹
校區位置,辦學規模,師資力量,校園環境,專業設定,課程介紹,
校區位置
黑龍江科技大學利民校區於2011年6月取消，原地處哈爾濱市利民開發區學院路中段，占地面積23萬平方米，校園規劃科學，環境優雅。校區具有較強的師資力量和優質的教學資源。學校旨在以先進的辦學理念、優良的教學環境和濃厚的人文氣息，使莘莘學子在這裡學習深造、放飛理想、成人成才，為我省經濟和社會發展提供人才支持和知識貢獻。
辦學規模
黑龍江科技學院利民校區，實行依法辦學、專家治校、教授治教，由具有豐富高校管理經驗、學術造詣深厚的專家、教授擔任各級領導和學科帶頭人；堅持以人為本，因材施教，治學嚴謹，管理規範。自建校以來，實行“全員、全過程、全方位”的三全育人管理，加強了教學過程管理和學習過程管理，促進教學質量不斷提高，形成了良好的學風、教風和校風。有一支數量足夠、教學水平較高的專兼職師資隊伍，學院現有專任教師273人，其中副高職以上118人，占專職教師總數的43.2%。並聘請省內高校知名學者、教授及外教任教。
師資力量
黑龍江科技學院利民校區，秉承黑龍江科技學院的優良校風和辦學理念，充分依託其優質教學資源、雄厚的師資力量；堅持以社會需求和就業為導向，積極探索校企合作的辦學新模式，利民校區與北大青鳥集團APTECH校企合作，引入北大青鳥ACCP、BENET2.0先進的教學課程體系，採用多模式化教學方法，突出項目經驗積累，提供大量來源於實際工程的實際項目案例，注重和強化職業素質的訓練。還與哈爾濱黑大伊思特軟體有限公司合作辦學，伊思特軟體有限公司具有對外貿易出口權、省內最早以承攬對日軟體外包開發為主的高新技術企業，引入本公司的對日軟體項目開發系統的經驗和技術優勢，強化日語能力的培養和實踐訓練，突出項目經驗積累，共建對日軟體實習基地。與華為教育集團合作建立華為3COM網路學院，建立具有先進技術和設備的網路實習基地，學生能掌握先進的網路技術和設計能力，使學生具有和企業對接的實際項目經驗和開發工作能力。利民校區與公司相互合作,互動發展,共同創建“產、學、研、用”一體化的人才培養模式，構建與社會需求零距離的人才培養體系，成為培養學生套用能力和創新能力的實踐育人基地。
校園環境
黑龍江科技學院利民校區，現有計算機網路實驗室、語音實驗室、多媒體教室、微機室、計算機組成原理實驗室、計算機接口實驗室、電路原理實驗室、模擬電路實驗室、數字電路實驗室、通信電路實驗室、信號與系統實驗室、單片機原理實驗室、通信原理實驗室、電子商務綜合實驗室、會計實驗室、軟體工程實習基地、對日軟體實習基地、電氣工程實習基地、電子工程實習基地、電子工藝實習基地、CAD實習基地、計算機組裝與維修實習基地及學院網路中心、電子閱覽室等。
黑龍江科技學院利民校區部分專業實行學歷加認證的“雙證制”教育，與北大青鳥集團APTECH校企合作辦學，學生完成學業同時可獲得國際認可的北大青鳥ACCP軟體工程師認證證書及國家勞動和社會保障部職業技術鑑定中心頒發的軟體工程師資格認證證書。學生可獲得BENET信息系統工程師和信息系統專家資格證書，以及由國家勞動和社會保障部職業技術鑑定中心頒發的相應等級的資格證書。學生參加華為3COM網路學院的資格認證考試合格後可獲得CNNE網路工程師資格證書。還與哈爾濱工業大學科軟培訓中心合作舉辦電子商務師和市場行銷師的資格認證培訓，頒發國家勞動和社會保障部職業技術鑑定中心的相應等級的資格證書。
專業設定
黑龍江科技學院利民校區，以培養本科套用型、複合型人才及專科技能型人才為目標，緊密結合經濟建設、社會發展對人才的需求，以就業為導向，面向市場辦學，建立了計算機科學與技術、電子信息工程、商務管理、外語四個系。設有計算機科學與技術（計算機網路）、計算機科學與技術（北大青鳥計算機網路）、計算機科學與技術（對日軟體）、計算機科學與技術（北大青鳥軟體工程）、計算機科學與技術（軟體工程）、信息管理與信息系統、電子信息工程、通信工程、電子信息科學與技術、市場行銷（國際市場行銷）、市場行銷（物流市場經營）、工商管理、財務管理、英語、俄語、工業設計（視覺傳達設計）、工業設計（環境設計）等十七個本科專業.
課程介紹
學校已經於2010年把北大青鳥的BENET2.0課程升級至BENET3.0版本。整個課程的整體設計、開發過程緊密圍繞“解決崗位實際問題”這一核心目標展開，通過收集1680家企業招聘職位信息，深入訪談56個城市的120家企業、160位業內專家，並邀請外部行業專家和教育專家經過反覆多次的認證，最終蒐集、設計了800多個網路目標崗位工作中發生的問題，全面準確地描述了網路人才新的從業標準。通過學習和解決這些問題，學習者可以集中快速獲取網路行業資深人士的寶貴經驗，積累相當於2年的實際工作經驗。
