黃容霞，女，博士，中南財經政法大學MPA教育中心副教授。
基本介紹
人物經歷,研究方向,主持課題,專著,論文,獲獎記錄,
人物經歷
2012 .07——至今 中南財經政法大學
2013.08-2014.02 瑞典烏普薩拉大學 教育學院 博士後研究
2009.09-2012.06：華中科技大學和冰島大學，教育經濟與管理，聯合培養博士
2007.09-.2009.06：華中科技大學，高等教育管理，碩士
2003.09-2007.06：湖北師範大學，英語教育（專業八級），本科
研究方向
公共政策研究、高校發展戰略研究、高校人才培養研究等。
主持課題
國家級課題：
高水平行業特色高校一流本科建設路徑研究，國家社科基金“十三五”規劃2020年度教育學一般課題，2020.09-2023.12，20萬，在研。
國際課題：
瑞典及北歐高等教育體系研究，歐盟PANACEA項目，2013.08-2014.02，1.08萬歐元，結項。
省廳級課題：
“雙一流建設”背景下高校發展戰略研究，湖北省教育廳人文社會科學研究一般項目，2017-2019年，結項。
企事業單位委託課題：
校企合作培養高水平套用型人才的路徑研究，武漢灝信信息技術服務有限公司，2021.11-2022.06，12.5萬，在研。
網際網路+時代高校電商人才培養模式研究，2016-2017年，3.5萬，結項。
全球化時代大學變革的比較研究，中央高校基本科研業務經費，2012-2013年，1萬，結項。
科教融合視角下的我國高校人才培養模式創新研究，中央高校基本科研業務經費，2013-2014年，1萬，結項。
專著
全球化時代的大學變革——組織轉型的制度根源，上海交通大學出版社，獨撰，2017年3月。
論文
1、蔡麗麗，黃容霞（2021）.我國世界一流大學建設政策30年：歷史演變與分析（1991-2020），內蒙古社會科學，（06）.
2、黃容霞，魏萍，潘孝珍（2021）.高等教育人力資本集聚對技術創新的空間效應——以湖北省地級市為例的實證分析，中國高教研究，（01）.
3、劉凱，黃容霞（2019）.勞動力市場如何影響創新型人才培養——來自中國省際層面的經驗證據，中國高教研究，（01）.
4、黃容霞（2017）.大學校長領導風格變遷研究——基於6位校長的個案分析，高等教育評論，（07）.
5、黃容霞，Lennart Wikander（2016）.大學教育如何培養人才？——基於瑞典環境與發展研究中心可持續發展教育模式的分析，現代大學教育，（02）.
6、Lennart Wikander，黃容霞（2016）.全球化與新的教育政策：歐洲高等教育面臨新挑戰，重慶高教研究，（03）.
7、黃容霞，葉青（2016）.澳大利亞高等教育國際化探析，煤炭高等教育，（09）.
8、黃容霞，Lennart Wikander（2014）.一個學科國際評估的行動框架——以學科評估推進世界一流大學建設的一個案例，中國高教研究，（02）.
9、周光禮，黃容霞（2013）.教學改革如何制度化——“以學生為中心”的教育改革與創新，高等工程教育研究，（11）.
10、徐警武，黃容霞（2012）.財經政法類部屬高校改革與發展研究——基於六所高校“十二五”戰略發展文本的分析，大學（學術版），（12）
獲獎記錄
2015年：榮獲中南財經政法大學年度優秀員工
2016年：榮獲中南財經政法大學教學成果三等獎
