《麒麟作業系統套用活頁式教程》是工業出版社出版的圖書，作者是王曉卓。
本書既可作為職業院校計算機相關專業課程的配套教材，又可作為廣大麒麟作業系統愛好者的自學參考書。
基本介紹
- 中文名：麒麟作業系統套用活頁式教程
- 作者：王曉卓
- 出版時間：2024年8月
- 出版社：電子工業出版社
- 頁數：304 頁
- 字數：462千
- ISBN：9787121486203
- 定價：68 元
- 開本：16 開
內容簡介,圖書目錄,前言,
內容簡介
本書以銀河麒麟高級伺服器作業系統V10為例，通過實際工作任務的設定，由淺入深地介紹麒麟作業系統的安裝及配置、檔案管理和網路管理等方面的基礎知識和實際套用。全書包括9個項目，採用活頁式的編排形式，通過任務引導與實施、任務測試、任務考評的組織方式形成學習閉環。每個項目設有“情景描述”、“學習目標”、“任務引導與實施”、“項目小結”、“項目實戰”和“拓展知識”模組，便於讀者提升職業能力和職業素養。本書既可作為職業院校計算機相關專業課程的配套教材，又可作為廣大麒麟作業系統愛好者的自學參考書。
圖書目錄
項目1 麒麟作業系統的安裝及配置 1
任務1 麒麟作業系統的安裝 3
任務2 麒麟作業系統的基本配置 19
項目小結 35
項目實戰 36
拓展知識 常見國產作業系統 36
項目2 與麒麟作業系統互動 39
任務1 Shell入門 41
任務2 vim編輯器的套用 52
項目小結 59
項目實戰 59
拓展知識 作業系統核心 60
項目3 檔案管理 63
任務1 目錄管理 65
任務2 檔案管理命令 74
任務3 檔案許可權管理 84
任務4 壓縮檔管理 92
任務5 輸入/輸出重定向和管道符 99
任務6 軟連結和硬連結 106
任務7 幫助命令 111
項目小結 117
項目實戰 118
拓展知識 國產CPU指令集 119
項目4 用戶和用戶組管理 121
任務1 用戶和用戶管理 123
任務2 用戶組和用戶組管理 136
項目小結 143
項目實戰 143
拓展知識 PK體系 144
項目5 網路管理 145
任務1 圖形化配置網路 147
任務2 命令配置網路 159
任務3 常用的網路命令 165
項目小結 173
項目實戰 173
拓展知識 國產CPU生態 173
項目6 軟體安裝管理 177
任務1 RPM包管理 179
任務2 YUM包管理 189
項目小結 199
項目實戰 199
拓展知識 國產作業系統安全 199
項目7 進程與服務管理 201
任務1 認識進程與服務 203
任務2 進程管理 216
任務3 服務管理 224
項目小結 231
項目實戰 232
拓展知識 作業系統發展史 232
項目8 磁碟管理 235
任務1 磁碟分區 237
任務2 掛載檔案系統 249
任務3 LVM邏輯卷管理 256
項目小結 275
項目實戰 276
拓展知識 國產化雲平台 276
項目9 常用伺服器的配置與管理 277
任務1 Apache伺服器的配置與管理 279
任務2 Samba伺服器的配置與管理 287
項目小結 294
項目實戰 294
拓展知識 常見的網路伺服器套用 295
前言
黨的二十大報告指出：“教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。”職業教育作為教育的一個重要組成部分，側重實踐技能和實際工作能力的培養，其目的是培養套用型人才，以及具有一定文化水平與專業知識技能的社會主義建設者。
隨著計算機技術的發展，作業系統作為計算機的核心軟體之一，對計算機的性能和功能起著至關重要的作用。隨著信息化建設的推進和國家安全意識的提高，國產作業系統的發展變得日益重要，麒麟作業系統作為國產作業系統的傑出代表，得到了更廣泛的套用和推廣。
麒麟作業系統是一款基於開源技術的國產作業系統，其功能強大，旨在提供一個安全、穩定、高效的作業系統解決方案。本書編者根據麒麟作業系統的工作特點，面向職業院校學生學習的需求，以及廣大麒麟作業系統愛好者自主學習的需求，基於實際工作崗位，以任務為引領，採用活頁式的編排形式，構建融入思政元素的國產作業系統的知識體系，提升讀者在麒麟作業系統方面的知識技能和素養。
本書以銀河麒麟高級伺服器作業系統V10為例，包括9個項目，涵蓋麒麟作業系統套用的核心知識點和技能。根據讀者的學習規律，結合實際工作崗位，首先通過介紹麒麟作業系統的安裝及配置、與麒麟作業系統互動，使讀者了解並快速入門麒麟作業系統；然後圍繞實際工作崗位的技能，使讀者掌握檔案管理、用戶和用戶組管理、網路管理、軟體安裝管理、進程與服務管理、磁碟管理、常用伺服器的配置與管理7個方面的基礎知識和基本操作，幫助讀者實現系統管理和網路套用。
本書特色主要有以下幾個方面。
1．情景融入，展現流程
本書項目以“情景描述”模組為驅動，以身邊人為案例設計情景，使讀者易於融入，產生共鳴。“任務描述”模組有助於讀者了解實際工作任務，而“任務流程”模組則展現了實際工作任務流程，便於讀者抓住任務重點。
2．任務引領，導入知識
本書以任務實施步驟為主線，牽引“知識連結”模組和“經驗分享”模組。讀者完成任務，有助於提高專業技能，從而實現在任務實施過程中學習。
3．崗課賽證，緊跟發展
本書內容設計依據企業的崗位工作要求、職業技能大賽的內容與標準、職業證書的內容與要求等，與課程建設有機融合，為課程服務，緊跟行業發展需求，實現“產業場”與“教育場”的深度融合。
4．思政元素，聚焦育人
本書設計“職業素養提升”模組和“拓展知識”模組，融入行業標準、行業規範、行業發展現狀及與麒麟作業系統相關的行業知識，在“任務考評”模組中設計“素養提升”考核點，強化職業素養的培養，聚焦具有較高職業技術能力和職業素養的技能人才的培養。
5．資源豐富，便於學習
本書配備慕課學習資源，包含重點知識微課、課程PPT、習題答案、自測題庫、實操實錄等，為讀者提供豐富的學習資源，輔助讀者高效學習。有需要的讀者可在登錄華信教育資源網後免費下載。
6．融入案例，產教融合
本書依託“麒麟工坊”實訓基地的技術研究和業務套用，對接產業需求，以“產學研結合”作為課程開發的基本途徑，引入真實企業套用案例，提高教學內容與產業發展的匹配度，深化產教融合。本書的編寫團隊由校企雙方組成。團隊成員均具有豐富的教學經驗和豐富的項目實戰經驗。
本書由王曉卓擔任主編，負責全書的統稿、修改、定稿等工作，由楊明明、魏建宇擔任副主編。主要編寫人員分工如下：王曉卓編寫項目1、項目4及全書的“任務測試”模組；郭強編寫項目2和項目5；魏建宇編寫項目3；馬文彬編寫項目6和項目7；盧愛臣編寫項目8；黨小爭編寫項目9。楊明明負責教學資源設計及部分案例設計。
本教材是2022年全國高等院校計算機基礎教育研究會計算機基礎教育教學研究項目成果（項目編號：2022-AFCEC-133）。
由於編者水平有限，不足之處在所難免，懇請廣大讀者提出寶貴意見，以便再版時進行完善。
