魏書生教育教學藝術(1-5)

內容簡介

本套書共分《課堂教育》、《學習指導》、《班主任工作》、《教書育人》、《學校管理》五冊。全書立足於大教育觀、立足於21世紀人才的目標，圍繞教育教學的眾多方面進行闡述，既有理論分析，又有實踐指導，是廣大中國小教師的良好參考書。

圖書目錄

魏書生教育教學藝術（第一卷）課堂教學

序

一寓德育於教學之中的藝術

（一）學科中滲透德育是魏書生教育思想的特色

（二）尋找深入學生心靈世界的視窗

（三）藉助美育的力量在學科教學中滲透德育

（四）寓德於智、寓德於體、寓德於勞技的藝術

二學科中滲透德育的藝術

（一）選準學科中滲透德育內容，注意學科中滲透德育的媒介

（二）把握學科中滲透德育的時機、時間和頻度

（三）講究學科中滲透德育有方式方法

（四）考察學科中滲透德育的效果

三激發學生學習興趣的藝術

（一）教學方法靈活的藝術

（二）創設問題情境的藝術

（三）創設成功情境的藝術

（四）以美激趣的藝術

四轉變差生的藝術

（一）尋根控源，注重心理保健藝術

（二）激發參與欲望，創造競爭氛圍的藝術

（三）增強信心、教給方法、培養能力的藝術

（四）引導活動的藝術

五六步驟課堂教學藝術

（一）“六步法”產生的背景

（二）課堂教學六步驟的含義

（三）六步驟課堂教學法的理論基礎

（四）“六步法”的實質是學生為主人

附錄：1.《普通勞動者》

2.《反對自由主義》課堂教學實錄

六課堂民主的藝術

（一）建立師生間融洽關係的藝術

（二）學生間的合作藝術

（三）為學生服務的藝術

（四）提問的藝術

七與學生心靈溝通的藝術

八寓學法於課堂教學中的藝術

九指導學生寫日記、作文的藝術

十主體教學的藝術

後記

魏書生教育教學藝術（第二卷）學習指導

魏書生教育教學藝術（第三卷）班主任工作

魏書生教育教學藝術（第四卷）教育書人

魏書生教育教學藝術（第五卷）學校管理

魏書生教育教學藝術(1-5)

基本介紹

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