《服裝色彩(第2版)》主要內容包括服裝色彩概述、色彩的基本原理、色彩組織、色彩的情感與服裝色彩意象、服裝色彩設計“以人為本”的內容、服裝色彩的設計方法與內容、流行色在服裝色彩設計中的套用、服裝色彩的企划過程。另外，在書末還附有世界著名服裝設計師簡介，以增加學生對服裝知識的學習興趣。《服裝色彩(第2版)》言簡意賅，多講述理念性的知識點，圖文並茂，讓知識結構變得更直觀、明了；結合市場，突出實用性。 《服裝色彩(第2版)》為高職高專服裝專業系列教材之一，除可作為高職高專服裝類專業學生的教學用書外，還可作為服裝類中專、技校學生的教學用書，同時可供服裝從業人員閱讀參考。
基本介紹
- 中文名：高職高專"十二五"規劃教材:服裝色彩
- 作者：鄭軍 劉沙予
- 出版社：化學工業出版社
- 出版時間：2012年9月1日
- 頁數：228 頁
- 開本：16 開
- ISBN：9787122147745
- 語種：簡體中文
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《高職高專"十二五"規劃教材:服裝色彩(第2版)》為高職高專服裝專業系列教材之一，除可作為高職高專服裝類專業學生的教學用書外，還可作為服裝類中專、技校學生的教學用書，同時可供服裝從業人員閱讀參考。
圖書目錄
第一章服裝色彩概述1
第一節服裝色彩的基本概念及特性2
一、服裝色彩的基本概念及其含義2
二、服裝色彩的特性3
第二節服裝色彩的研究現狀7
一、實用性的服裝色彩7
二、創意性的服裝色彩12
教學與實踐16
第二章色彩的基本原理17
第一節色彩的自然法則18
一、光線色彩18
二、物體色彩22
第二節色彩的感知24
一、視覺的功能24
二、人類的眼睛25
三、知覺上的色彩26
第三節顏色體系31
一、色彩視覺三特徵31
二、平面顏色圖32
三、顏色體系34
教學與實踐40
第三章色彩的組織41
第一節色彩的對比與調和42
一、色彩的關係42
二、色彩的對比44
三、色彩的調和49
第二節設計配色50
一、配色的手段50
二、配色的技巧58
第三節色譜化82
一、色譜化的概念82
二、色譜化的方法82
教學與實踐84
第四章色彩的情感與服裝色彩意象85
第一節色彩的情感86
一、情感與藝術表現86
二、色彩的情感效應89
三、色彩審美的影響因素93
第二節服裝語言解讀97
一、服裝語言解讀97
二、色彩在服裝語言中的作用107
第三節服裝色彩意象108
教學與實踐118
第五章服裝色彩設計是“以人為本”的再創造119
第一節服裝色彩的“真、善、美”120
一、服裝色彩的“真”120
二、服裝色彩的“善”121
三、服裝色彩的“美”122
四、服裝色彩“真、善、美”的和諧統一124
第二節“以人為本”的服裝色彩社會化和個性化因素126
一、“以人為本”的服裝色彩社會化因素126
二、“以人為本”的服裝色彩個性化因素128
第三節服裝色彩設計“以人為本”的內容131
一、目標客戶群的需求131
二、色彩設計師、服裝設計師、生產商的引導135
三、面料色彩與圖案紋樣的關係137
教學與實踐142
第六章服裝色彩的設計方法與內容143
第一節服裝色彩形式美的內容144
一、服裝色彩的面積與比例144
二、服裝色彩的對稱與均衡144
三、服裝色彩的節奏與韻律147
四、服裝色彩的間隔與呼應149
五、服裝色彩的多樣統一性150
第二節服裝色彩的設計方法152
一、服裝色彩的主題情調設計方法152
二、服裝色彩的風格設計方法153
三、服裝色彩的系列設計方法159
第三節服裝色彩設計的效果與評估188
一、服裝色彩設計預期目標的確立與實施188
二、服裝設計色彩與產品色彩的自我評估188
教學與實踐192
第七章流行色在服裝色彩設計中的套用193
第一節服裝與流行色194
一、流行色的基本內容194
二、服裝流行色信息的收集渠道197
第二節流行色在服裝中的套用198
一、如何使用服裝流行色198
二、服裝流行色套用效果的評估201
教學與實踐204
第八章服裝色彩的企划過程205
第一節服裝色彩的企划過程206
一、服裝企業CI文化特徵206
二、選擇切實可行的配色的方案207
第二節成功品牌服裝色彩設計案例分析214
一、服裝色彩案例的概念及含義214
二、成功品牌服裝色彩設計案例分析214
教學與實踐218
附錄世界著名服裝設計師簡介219
克里斯蒂安·迪奧（Christian Dior）220
卡布瑞勒·夏奈爾（Cabrielle Chanel）221
伊夫·聖洛朗（Yves Saint Laurent）222
皮爾·卡丹（Pierre Cardin）223
喬其歐·阿瑪尼（Giorgio Armani）225
瓦蘭提諾（Valentino）226
三宅一生（Issey Miyake）227
參考文獻229
