高職院校中層領導力與執行力

《高職院校中層領導力與執行力》是2018年廣東高等教育出版社出版的圖書，作者是闞雅玲、譚福河。

基本介紹

• 中文名：高職院校中層領導力與執行力
• 作者：闞雅玲 譚福河
• 出版社：廣東高等教育出版社
• 出版時間：2018年3月1日
• 頁數：236 頁
• 開本：16 開
• 裝幀：平裝
• ISBN：9787536161030

內容簡介

《高職院校中層領導力與執行力/國家萬人計畫教學名師闞雅玲團隊系列叢書》內容包括六部分：角色、理念與方法，確定發展戰略，完善制度與文化，建設師資隊伍，深化校企合作，建設專業與課程。建設專業與課程。建設專業與課程。

圖書目錄

第一部分 角色、理念與方法

一、關於管理和領導

二、中層領導的角色

三、中層領導的理念

四、獲得高層領導的認可

五、贏得橫向部門的支持

六、有效調動下屬積極性

七、提升中層領導的執行力

第二部分 確定發展戰略

一、工商管理系謀求發展的“一攬子計畫”

二、工商管理系“十二五”發展規劃

三、校企深度合作升級人才培養目標和人才培養模式的實施方案

四、管理學院“十三五”發展規劃

五、管理學院轉型升級為“職業店長學院”的實施方案

第三部分 完善制度與文化

一、制定《工商管理系教師手冊》

二、明確行政人員分工與職責

三、建立與完善日常管理制度

四、加強管理學院文化建設

第四部分 建設師資隊伍

一、確立高職教師專業能力標準

二、高效進行校編人員招聘

三、啟動“青藍工程”

四、開發系列教師培訓課程

五、成立教師發展中心

六、有效實施教師下企業鍛鍊

第五部分 深化校企合作

一、“企業訂單培養”管理辦法

二、華好學院人才培養質量報告

三、百果園學院現代學徒制案例

四、店長職教集團的辦學模式與運營機制

第六部分 建設專業與課程

一、專業建設總結報告

二、推進教學方法改革

三、完善課程體系改革

四、實施“翻轉課堂”教學模式

五、加強專業建設診斷與改進

參考文獻