《高職創新發展之路---金華職院的探索歷程》是2018年12月華中科技大學出版社出版的圖書，作者是邵建東。
基本介紹
- 中文名：高職創新發展之路---金華職院的探索歷程
- 作者：邵建東
- 出版社：華中科技大學出版社
- 出版時間：2018年12月
- 頁數：240 頁
- 定價：45 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787568035842
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書是浙江省社科重點研究基地——浙江省現代職業教育研究中心重點研究成果。研究建立在對浙江省一所典型的地方綜合性高職院校——金華職業技術學院實地考察的基礎之上。圍繞高職教育的主要研究領域，分專題進行分析討論，從教育社會學的視角深入地理解並以第1手資料描述中國高職院校的主要辦學實踐和改革歷程，同時審視中國高職教育20年改革創新發展的歷程和主要經驗。
全書共分14章，內容包括內部治理、師資隊伍建設、產教融合校企合作、專業建設與教育教學改革、重點項目建設、質量監控與評價、學生管理與就業創業服務、科學研究、繼續教育、國際交流與合作、校園文化等。
本書可以作為各高職院校領導、老師的創新工作參考書籍。
圖書目錄
第1章引言(1)
第二章學校概覽(9)
一、調查院校(11)
二、區域地理文化(12)
三、區域產業經濟(13)
四、區域高等教育(14)
五、簡要發展歷程(17)
六、學校概況(18)
第三章目標責任制考核為核心的內部治理(21)
一、學校組織結構(23)
二、校院二級管理(24)
三、目標責任制考核(26)
四、民主管理(31)
五、管理制度建設(36)
第四章雙師結構為目標的教學團隊建設(39)
一、教師培養工程(41)
二、兼職教師聘任與管理(44)
三、企業引進教師(45)
四、教學團隊建設(46)
五、教師培訓進修(47)
六、職稱評聘(49)
七、聘任與考核(50)
八、優秀教師表彰和獎勵(51)
第五章從五位一體到校企利益共同體(53)
一、五位一體(55)
二、基地兩化(58)
三、校企利益共同體(61)
四、高端合作(64)
第六章專業建設為重點的教育教學改革(67)
一、專業建設(69)
二、人才培養模式改革(72)
三、課程建設與改革(74)
四、教學管理創新(77)
五、學生職業技能競賽(79)
第七章追求卓越的重點項目建設(81)
一、國家示範性高等職業院校建設項目(83)
二、優質暨重點校建設(84)
三、本科(四年制高職)專業建設(87)
高職創新發展之路——金華職院的探索歷程第八章精益求精的質量監控與評價(93)
一、質量監控與評價機構(95)
二、督導隊伍建設及管理(95)
三、教師教學質量評價(96)
四、教學檢查(99)
五、調查研究(100)
六、“四方參與、四類評價”教學質量管理(101)
七、全要素、網路化的內部質量保證體系(102)
第九章以生為本的管理與就業創業服務(105)
一、多元化招生(107)
二、學生日常管理(110)
三、學生自我管理(112)
四、學生資助(114)
五、學生評優(115)
六、就業服務(116)
七、創新創業指導(118)
第十章套用技術為導向的科學研究(121)
一、科研管理創新(123)
二、科研平台建設(126)
三、重點學科(131)
四、科研創新團隊(132)
五、科研成果及其轉化(133)
第十一章服務社會為宗旨的繼續教育(137)
一、初衷(139)
二、工作機構(139)
三、主要項目(140)
四、創新舉措及成效(146)
五、問題與展望(148)
第十二章國際交流與合作(151)
一、機構設定(153)
二、交流與合作(154)
三、國際交流與合作的管理(159)
第十三章渠道多元的辦學經費(163)
一、學費(165)
二、社會服務創收(166)
三、上級財政資助的教學建設項目經費(167)
四、國家示範性高職院校建設經費(168)
五、浙江省重點院校建設經費(169)
六、學校資源的再開發(170)
七、捐贈(171)
第十四章融入職業元素的校園文化(175)
一、學校精神(177)
二、職業文化(179)
三、校友文化(181)
四、文化品牌(183)
附錄(187)
附錄A中國主要職教政策檔案(189)
附錄B金華職院大事記(1993—2017年)(191)
附錄C金華職院主要制度(220)
參考文獻(226)
後記(229)
