《高考2010·決勝文綜：地理卷》是2009年9月1日湖北長江出版集團，崇文書局出版的圖書，作者是夏宏華。
基本介紹
- 書名：高考2010·決勝文綜：地理卷
- 頁數：568頁
- 出版社：湖北長江出版集團，崇文書局
- 出版時間：第1版 (2009年9月1日)
圖書信息,作者簡介,內容簡介,目錄,
圖書信息
出版社: 湖北長江出版集團，崇文書局; 第1版 (2009年9月1日)
平裝: 568頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 7540314060, 9787540314064
條形碼: 9787540314064
尺寸: 26.2 x 19 x 2 cm
重量: 780 g
作者簡介
夏宏華，畢業於華中師範大學地理系地理專業。武漢市第15中學（省級示範高中）地理高級教師。武昌區地理學科帶頭人。湖北省優秀教師。湖北省第一屆優秀中學地理教育工作者。
從事高中地理教學工作二十多年。較早提出了高中地理複習課課堂教學“讀（閱讀地圖）、講（講述重難點）、看（看書）、練（練習）”的四個基本環節並付諸教學實踐，教學成果顯著。在新一輪課程改革中又提出了地理課堂教學中“導（指導學習和研究）、讀（閱讀地圖和教材）、悟（領悟地理基本原理）、思（思考地理規律及成因）、練（通過練習檢測教學目標的落實）”的課堂教學模式，深受專家好評。多年來筆耕不輟，先後在《地理教學》、《地理教育》、《中學地理教學參考》、《求學》、《教學通訊》、《跨世紀教育教學研究》、《中學生政史地》、《地理教育研究》等雜誌上發表教學教研論文幾十篇；主編和參編了《新世紀學習寶典（地理高中卷）》、《高中地理新教材金榜教程》、《地理教學藝術》等多本地理課教法學法輔導專著。
內容簡介
《高考2010·決勝文綜:地理卷(套裝上下冊)》具有以下特色：一、緊扣考試大綱，落實主幹知識。中學地理課的教學目標是培養具有一定地理素養的合格公民，而地理科的高考是為高等學校選拔人才，二者既無聯繫，又有區別。因此，在編寫過程中，我們始終注重高考的知識準備和能力培養，把重心放在高考所需的主幹知識的拓展和結構的建立上。這是《高考2010·決勝文綜:地理卷(套裝上下冊)》的基本特色。
二、分析高考試題.把握高考動向。
縱觀近些年的高考試題，雖然試題設計的地理問題情境各有不同，但考查的重點內各變化不大。為此.在對近幾年高考試題分析的基礎上，我們我出了高考命題的方向和趨勢，並據比編制訓練題，對重要考點進行深層次的解讀與分析。這是《高考2010·決勝文綜:地理卷(套裝上下冊)》的重要特色。
目錄
單元一 地球和地圖知識
專題一 地球的基礎知識
問題探究(4) 走進高考(6) 決勝訓練(8)
專題二 地圖的基礎知識
問題探究(13) 走進高考(15) 決勝訓練(21)
單元二 宇宙中的地球
專題一 地球的宇宙環境
問題探究(28) 走進高考(31) 決勝訓練(32)
專題二 地球的自轉運動
決勝訓練(35)
專題三 地球的公轉運動
決勝訓練(39)
專題四 地球自轉的地理意義
問題探究(44) 走進高考(48) 決勝訓練(49)
專題五 地球公轉的地理意義
問題探究(54) 走進高考(59) 決勝訓練(66)
單元三 地球上的大氣
專題一 大氣的組成和垂直分布
問題探究(76) 走進高考(78) 決勝訓練(79)
專題二 大氣熱力狀況與氣溫變化
問題探究(84) 走進高考、(85) 決勝訓練(88)
專題三 大氣的運動
問題探究(93) 走進高考(96) 決勝訓練(99)
專題四 大氣環流與氣候
走進高考(107) 決勝訓練(113)
專題五 常見的天氣系統
問題探究(122) 走進高考(124) 決勝訓練(127)
專題六 氣候類型的分布與成因
決勝訓練(140)
專題七 全球性大氣環境問題
走進高考(148) 決勝訓練(150)
單元四 海洋和陸地環境
專題一 地球內部結構和地殼運動
走進高考(158) 決勝訓練(163)
專題二 海水的溫度和鹽度
走進高考(168) 決勝訓練(171)
專題三 海水的運動
問題探究(177) 走進高考(179) 決勝訓練(181)
專題四 陸地水和水循環
問題探究(191) 走進高考(194) 決勝訓練(198)
專題五 生物、土壤與環境
走進高考(206) 決勝訓練(208)
專題六 地理環境的整體性和差異性
走進高考(213) 決勝訓練(214)
單元五 自然資源和自然災害
專題一 自然資源
走進高考(222) 決勝訓練(229)
專題二 氣象災害
走進高考(237) 決勝訓練(241)
專題三 地質災害
走進高考(250) 決勝訓練(251)
單元六 人類生產活動與地理環境
專題一 農業生產
主幹知識(255) 走進高考(263) 決勝訓練(268)
專題二 工業生產
主幹知識(279) 走進高考(286) 決勝訓練(296)
單元七 人口、城市與環境
專題一 人口的增長
主幹知識(308) 走進高考(310) 決勝訓練(315)
專題二 人口的分布與遷移
主幹知識(322) 走進高考(325) 決勝訓練(327)
專題三 聚落與環境
主幹知識(329) 走進高考(332) 決勝訓練(340)
單元八 交通、商業、文化景觀與旅遊
專題一 現代交通運輸方式與商業活動
主幹知識(348) 走進高考(351) 決勝訓練(356)
專題二 文化景觀與旅遊活動
主幹知識(364) 走進高考(367) 決勝訓練(372)
單元九 環境問題與可持續發展
專題一 環境問題與可持續發展
主幹知識(377) 走進高考(378) 決勝訓練(385)
專題二 我國主要的生態環境問題
主幹知識(393) 走進高考(396) 決勝訓練(399)
單元十 中國地理
專題一 疆域和行政區劃
主幹知識(403)
專題二 地形地勢
主幹知識(405) 走進高考(408) 決勝訓練(409)
專題三 氣候
主幹知識(413) 走進高考(416) 決勝訓練(420)
專題四 河流
主幹知識(427) 走進高考(431) 決勝訓練(432)
專題五 自然資源與跨區域調配
主幹知識(438) 走進高考(444) 決勝訓練(445)
專題六 我國的區域差異
主幹知識(449) 走進高考(453) 決勝訓練(456)
專題七 海島開發
主幹知識(470) 走進高考(471) 決勝訓練(472)
單元十一 世界地理
專題一 世界地理概況
主幹知識(474) 決勝訓練(482)
專題二 世界主要區域的地理特徵
主幹知識(489) 走進高考(490) 決勝訓練(492)
專題三 世界主要國家的地理特徵
主幹知識(506) 走進高考(510) 決勝訓練(516)
附錄：2009年高考文綜全國卷解析
“決勝訓練”參考答案
