高考地理專題複習思維導圖

內容簡介

地之理，重理而不輕文，有理之邏輯、規律、方法，亦不缺文之表述。地之思維導圖，經漫長的思考，反覆的製圖實踐，數以千百計的修訂，終於利刃出鞘！

思維導圖將高考地理主幹知識、原理、方法、規律以思維導圖的形式直觀展現，很好地解決了文科學生邏輯思維偏弱的問題，能為文科學生學習地理提供極大的幫助。

思維導圖具有完整的高考知識體系，很強的針對性（高考）和實用性，數載心血，旨在為高三地理老師提供一種全新的複習形式，為高三學生在高考中獲勝提供最有力保障！

同學們！無奮鬥，不青春！願你們運用好手中的利器，奮勇拼搏，努力學習，直達成功彼岸，創造美麗人生！

王旭東

惠文文化培訓學校校長，中共黨員，學科教學（地理）碩士研究生學歷，主要研究方向：地理空間思維培養研究。核心課程《區域經緯度定位》。

余增良

畢業於華南師範大學，獲理學學士學位，學校骨幹教師，地理學科帶頭人，發表　過多篇學術論文，連續三年獲“廣州市高考突出貢獻獎”。

謝後興

本科學歷，中學一級教師，從教24年有豐富的畢業班教學和管理的經驗，廣州市第二批骨幹教師。多次被評為“廣州市優秀教師”、“廣州市花都區高考備考優秀管理領導”。