高考古詩文閱讀專項提分訓練：5年紀念版

內容簡介

　　本書是高中生備戰高考古詩文閱讀的*輔導書。由命題專家權威解讀高考古詩文閱讀的命題趨勢，並對未來的高考閱讀命題進行預測。詳細分析了高考現代文閱讀考察的重點、難點，提供了一系列行之有效的解題秘訣，能有效幫助學生備考。

圖書目錄

上篇高考古詩文閱讀名師解讀

節　高考古詩文閱讀《考試大綱》專項解讀

一、理解（能力層級B）

（一）理解常見實詞在文中的含義

（二）理解常見文言虛詞在文中的用法

（三）理解與現代漢語不同的句式和用法

（四）理解並翻譯文中的句子

二、分析綜合（能力層級C）

（一）篩選文中的信息

（二）歸納內容要點，概括中心意思

（三）分析概括作者在文中的觀點態度

三、鑑賞評價（能力層級E）

（一）鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧

（二）評價文章的思想內容和作者的觀點態度

第二節　高考古詩文閱讀名師備考策略

一、古典詩歌鑑賞備考策略

（一）積累鑑賞知識

（二）熟悉詩歌鑑賞的基本流程及技巧

（三）掌握解答詩歌鑑賞題的基本方法與步驟

二、文言文閱讀備考策略

（一）明確文言文的考試要求

（二）掌握一定的備考方法

（三）掌握一定的答題技巧

下篇高考古詩文閱讀考點剖析

節　學會鑑賞古典詩歌

一、考點詳解

（一）古詩分類

（二）作品風格

（三）古典詩歌的形象

（四）鍊字與鍊句

（五）表現手法

（六）抒情方式

（七）詩歌中的修辭

二、名師導學

（一）鑑賞詩歌的形象

（二）鑑賞詩歌的語言

（三）鑑賞詩歌的表達技巧

（四）評價詩歌的思想內容和作者的觀點態度

三、提分訓練

第二節　理解常見文言實詞在文中的含義

一、考點詳解

（一）異讀

（二）通假字

（三）古今異義

（四）一詞多義

（五）偏義複合詞

二、名師導學

（一）熟悉命題形式，對症下藥求解

（二）適當選用方法，力求準確快捷

（三）注意多種積累，力達熟而生巧

三、提分訓練

作者簡介

　　蔡智敏：語文報社社長兼總編輯，中國語文報刊協會副會長，中國少年兒童報刊工作者協會副會長。撰寫有關語文教學、文學研究、編輯學研究論文多篇，創作出版作品約兩千多萬字。被評為百佳新聞工作者，並獲“傑出成就獎”，2010年1月被授予全國新聞出版行業“三個一百”優秀人物榮譽稱號。

高考古詩文閱讀專項提分訓練：5年紀念版

基本介紹

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