《高等教育“十二五”規劃教材:管理會計》是2013年化學工業出版社出版的書籍，主要講述了，管理會計是財經類專業的重要課程，也是財務管理、財務會計等專業的主幹核心課程。《高等教育“十二五”規劃教材:管理會計》分為上、下兩篇，四個模組。上篇為管理會計基礎，下篇為管理會計實務。《高等教育“十二五”規劃教材:管理會計》將最新規章制度的精神貫穿全書，注重對學生實踐能力的培養，通過案例和典型任務舉例使知識易懂、趣味、相互連結，體現了教育中職業化、實踐化的特點。
基本介紹
- 書名：高等教育"十二五"規劃教材:管理會計
- 作者：彭亞黎
- 出版社：化學工業出版社
- 出版時間：2013年9月1日
- 頁數：281 頁
- 定價：35.00
- 開本：16 開
- ISBN：9787122176745
- 語種：簡體中文
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
彭亞黎主編的《管理會計》是財經類專業教材，為了配合財務管理、財務會計等專業的就業面向和就業崗位構建了基於會計職業崗位任務的教材體系，立足於“教學做”，採用學習情境式教學單元，體現教育職業化、實踐化的特點，據此我們將全書分為上、下兩篇，包括四個模組。上篇為管理會計基礎，下篇為管理會計實務。四個模組分別是模組1：管理會計基本認知，包括：管理會計導論、資金的時間價值、成本性態、現金流量；模組2：預策、決策篇，包括：本量利分析、預測分析、短期經營決策、項目投資決策；模組3：控制篇，包括：全面預算、標準成本系統、財務控制管理、責任會計。
圖書目錄
上篇管理會計基礎
模組1管理會計基本認知
學習情境一管理會計導論
工作任務與學習子情境
職業能力目標
學習子情境一管理會計的基本概念
學習子情境二管理會計的形成和發展
學習子情境三管理會計的內容和特點
學習子情境四管理會計工作組織
情境小結
學習情境二 資金的時間價值
工作任務與學習子情境
職業能力目標
學習子情境一資金時間價值的含義
學習子情境二資金時問價值的基本原理
學習子情境三資金時間價值的套用
情境小結
學習情境三成本性態
工作任務與學習子情境
職業能力目標
學習子情境一成本性態
學習子情境二 混合成本分解
情境小結
學習情境四 現金流量
工作任務與學習子情境
職業能力目標
學習子情境一現金流量概述
學習子情境二現金流量的估算
情境小結
下篇管理會計實務
模組2預測與決策
學習情境五本量利分析
工作任務與學習子情境
職業能力目標
學習子情境一本量利分析概述
學習子情境二經營槓桿
學習子情境三本量利分析套用
學習子情境四本量利敏感性分析
情境小結
學習情境六預測分析
工作任務與學習子情境
職業能力目標
學習子情境一預測分析概述
學習子情境二銷售的預測分析
學習子情境三成本的預測分析
學習子情境四利潤的預測分析
學習子情境五資金需要量的預測分析
情境小結
學習情境七短期經營決策
工作任務與學習子情境
職業能力目標
學習子情境一決策分析概述
學習子情境二短期經營決策考慮的相關因素
學習子情境三生產決策分析
學習子情境四定價決策分析
情境小結
學習情境八項目投資決策
工作任務與學習子情境
職業能力目標
學習子情境一項目投資相關概念
學習子情境二項目投資決策評價指標
學習子情境三項目投資決策評價指標套用
學習子情境四 長期投資決策的敏感性分析
學習子情境五投資風險分析
情境小結
模組3預算與控制
學習情境九全面預算
工作任務與學習子情境
職業能力目標
學習子情境一全面預算概述
學習子情境二全面預算的編制方法
學習子情境三全面預算的編制
情境小結
學習情境十標準成本系統
工作任務與學習子情境
職業能力目標
學習子情境一標準成本系統概述
學習子情境二標準成本的制定
學習子情境三成本差異的分析
學習子情境四成本差異的賬務處理
情境小結
學習情境十一財務控制管理
工作任務與學習子情境
職業能力目標
學習子情境一財務控制概述
學習子情境二重點業務活動控制
情境小結
學習情境十二責任會計
工作任務與學習子情境
職業能力目標
學習子情境一責任會計概述
學習子情境二責任中心
學習子情境三 內部轉移價格
學習子情境四責任預算與責任報告
情境小結
附錄資金時間價值係數表
參考文獻
