《高等學校通識課教材:大學生就業指導教程》最大的特點是摒棄了傳統的只注重理論闡述的教材編寫方式,而是通過大量的案例來貫穿整套教材的始終。這些案例都是參與編寫的老師在長期的工作實踐中收集整理形成的。主要包括:上編就業準備篇;下編就業實踐篇。
基本介紹
- 書名:高等學校通識課教材:大學生就業指導教程
- 出版社:華東師範大學出版社
- 頁數:244頁
- 開本:16
- 作者:徐左平
- 出版日期:2013年8月1日
- 語種:簡體中文
內容簡介
圖書目錄
第一章就業形勢與政策
第一節大學生就業形勢
第二節大學生就業政策
第二章就業準備的基本要素
第一節就業觀念準備
第二節就業心理準備
第三節就業能力準備
第三章就業目標評估與途徑
第一節就業信息蒐集
第二節求職材料準備
第三節就業目標評估
第四節就業路徑選擇
下編就業實踐篇
第四章就業方法與技巧
第一節自薦的方法與技巧
第二節面試的方法與技巧
第三節筆試的方法與技巧
第四節就業權益與保障
第五章就業適應指導
第一節誠信就業
第二節角色轉換
第三節職業形象與禮儀
第四節職業壓力調適
第五節大學生畢業跟蹤調查
第六章就業程式
第一節高校畢業生就業程式
第二節就業協定書及勞動契約的簽訂
第三節辦理人事代理
參考文獻
附錄一中華人民共和國就業促進法
附錄二中華人民共和國勞動契約法