高熱點場景5G基站選址最佳化設計虛擬仿真實驗

高熱點場景5G基站選址最佳化設計虛擬仿真實驗是南京郵電大學建設的虛擬仿真實驗課程。

基本介紹

• 中文名：高熱點場景5G基站選址最佳化設計虛擬仿真實驗
• 課程負責人：劉芫健
• 建設院校：南京郵電大學
• 授課教師：王韋剛、王正斌、張業榮、張華美

課程性質

5G基站選址設計是國家新基建領域中5G基站建設的重要組成部分，也是大國博弈的焦點問題，對保障5G通信系統安全可靠運行起著至關重要的作用。高熱點場景5G基站選址最佳化設計實驗因具有現實不可及、高危險性、實驗成本高、故障不可逆等特點，難以用真實的系統開展實驗。因此藉助虛擬仿真手段開發虛擬仿真教學實驗系統，開展虛擬仿真教學實驗，可以解決實體實驗存在的瓶頸問題，直接為國家級一流專業電磁場與無線技術的《無線通信網路規劃與最佳化》等專業核心主幹課程教學服務。實驗可以有效提高學生對5G基站選址的認知水平和實踐訓練，培養學生對5G基站選址最佳化設計策略的設計能力，培養學生科技報國的家國情懷。

教學目標

1、通過5G基站選址系統的認知學習模組，幫助學生了解和掌握5G基站的基本組成和原理，提高學生對無線網路最佳化設計知識點的理解能力。

幫助學生掌握5G基站系統的組成及系統中重要組成部件的結構、工作原理和運行特性，採用虛擬現實的學習方式，幫助學生深入了解各個核心部件如AA綜合實驗奠定基礎。

2、通過5G選址設計的綜合訓練，強化學生解決複雜工程問題能力的培養，顯著提高學生對5G選址系統最佳化設計能力。

學生根據自己的理解設計基站選址系統分布和參數，根據5G基站選址系統的原則，設計基站位置、高度、間距、數量等參數，並由軟體進行靜態評估，學生根據評估結果開展系統性能參數最佳化設計。軟體評估通過了才能繼續開展下一階段的實驗。對設計的5G基站系統進行動態測試，包括人群密度和覆蓋率兩部分。

3、通過5G選址設計的探索實驗，培養學生自主創新設計的能力。

在綜合實驗的基礎上，結合課程教學和相關的5G基站系統的創新能力培養的教學要求，在虛擬仿真系統中提供給學生開放性設計和測試環境，結合探索實驗的要求，學生可自主開展5G基站子系統的設計和鼓樓廣場環境模型的搭建，結合控制參數的最佳化設計，開展探索性和創新性的實驗。