高校教練型輔導員的基本修煉

內容簡介

為進一步加強高校輔導員隊伍建設，推動髙校輔導員隊伍專業化、職業化，教育部出台《高等學校輔導員職業能力標準（暫行）》（以下簡稱《標準》），對高校輔導員職業的基本要求和各級能力標準進行了規範和要求。輔導員隊伍作為一類特殊的社會職業群體，在高校具有“教師”“幹部”的雙重身份，是開展大學生思想政治教育的骨幹力量，也是高校學生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導者。他們的職業使命就是“成為學生的人生導師與知心朋友”，為中國特色社會主義事業培養合格建設者與可靠接班人。《標準》指出，高校輔導員應將愛國守法、敬業愛生、育人為本、終身學習、為人師表作為職業守則，不斷增加知識儲備，努力提高職業素養和職業能力。

圖書目錄

第一章教練與教練技術

第一節教練與教練技術的含義

一、教練的含義

二、教練技術的含義

第二節教練技術的起源和發展

一、教練技術的起源

二、教練技術的發展

第三節教練與教練技術的作用

一、教練的作用

二、教練技術的作用

第四節教練技術與高校輔導員

一、教練技術在高校輔導員工作模式中的作用

二、教練技術助力高校輔導員能力提升

三、教練遊戲之猜字母

第二章高校傳統輔導員與教練型輔導員

第一節高校傳統輔導員與教練型輔導員領導力的區別

……

高校教練型輔導員的基本修煉

基本介紹

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