高校學術權力多維視角的解析

內容簡介

學術權力是高等教育治理中的一項重要權力，是構建現代大學制度的重要組成部分。本書從大學章程的視角探究高校學術權力在高校內部治理體系中的地位，從教授委員會的角度探究高校學術權力的願景、制度與運行效果，從高校教師參與高校治理歷史演進的維度探究高校學術權力的演進過程，從哈佛大學第27任校長薩默斯治理學校系列案例的角度探究高校學術權力與行政權力的衝突。在對高校學術權力進行實證研究的基礎上，提出最佳化我國高校學術權力的建議，以建立符合高等教育治理規律、學術發展規律並且具有中國特色的現代大學學術權力制度。

圖書目錄

目錄CONTENTS

緒論

一、問題提出

二、文獻綜述

（一）關於高校教師參與高校治理的研究

（二）關於學術權力的研究

（三）關於大學章程的研究

（四）關於教授委員會相關制度的研究

三、研究設計與內容結構

（一）研究設計

（二）內容結構

四、研究價值與創新之處

第一章高校治理體系中的學術權力：大學章程維度的分析

一、概述

（一）研究問題陳述

（二）研究方法概述

二、高校治理中的大學章程

（一）大學章程的歷史與現實

（二）大學章程的價值與意義

（三）目前我國大學章程建設中的重要議題：重構學術權力

三、我國大學章程中的學術權力：文本形式的分析

（一）大學章程中學術權力相關內容的呈現方式

（二）大學章程中學術權力相關內容的篇幅與比例

四、我國大學章程中的學術權力：組織結構的分析

（一）學術權力的轄屬

（二）學術權力的職責定位

（三）學術權力組織設定及其許可權

五、我國大學章程中的學術權力：運作機制的分析

（一）成員遴選機制

（二）審議與決策機制

（三）執行與反饋機制

六、我國大學章程中的學術權力：特徵與問題

（一）大學章程中學術權力的特徵

（二）大學章程中學術權力的現存問題

小結

第二章學術權力的願景與實踐：教授委員會維度的分析

一、概述

（一）研究問題陳述

（二）研究方法概述

二、應然層面的大學教授委員會制度

（一）本質：學術人員參與大學治理

（二）宗旨：保障學術自由與學術權利

（三）使命：促進學術與大學發展

三、規章文本層面的大學教授委員會制度

（一）教授委員會的性質與角色

（二）教授委員會的結構與運作

（三）教授委員會的職責與許可權

四、現實維度的大學教授委員會制度

高校學術權力多維視角的解析

基本介紹

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