高校商業綜合體全流程運營管理虛擬仿真實驗是江西師範大學建設的虛擬仿真實驗課程。
基本介紹
- 中文名：高校商業綜合體全流程運營管理虛擬仿真實驗
- 課程負責人：范正根
- 建設院校：江西師範大學
- 授課教師：劉章生、劉桂海、段亞鵬、劉群紅
課程性質,教學目標,
課程性質
課程背景
實驗以第四屆中國“網際網路+”大學生創新創業大賽金獎項目“芒果青年—中國領先的新一代校園品質後勤生活服務提供商”為典型案例，圍繞高校商業綜合體全流程運營管理 “前期決策、中期實施、後期運營”三階段九項工作開展虛擬仿真實驗。將高校商業綜合體全流程運營過程進行高度濃縮，生動再現，突破時空和複雜環境的限制，解決長周期項目運營管理的綜合實訓困難，彌補傳統實踐教學不足，有利於培養學生的綜合套用與實踐創新能力。
教學目標
1、前期決策階段，結合真實案例，開展虛擬仿真實驗，讓學生熟悉項目調研方式和調研內容，了解項目調研資料收集分類，掌握項目前期定位和投資決策的基本原則和主要方法，培養學生實事求是的調研精神和前期決策能力。
2、中期實施階段，圍繞項目設計、項目施工和項目招商內容，開展業態布局和進度安排虛擬實驗，讓學生了解商業業態和進度計畫圖的基本知識，掌握業態布置和橫道圖的繪製方法，培養學生精益求精的最佳化意識和中期實施的管控能力。
3、後期運營階段，通過標準化管理操作實驗，讓學生理解標準化管理基本內涵、核心要素及其相互關係，幫助學生理解標準化管理的意義和作用，了解數據挖掘和業態最佳化的基本方法，培養學生嚴謹細緻的工作態度和標準化運營管理能力。
