《高校和諧校園理論與實踐》是山東大學出版社出版的書籍。作者是張書明等。本書的內容立足於高校和諧校園理論與實踐這一完整的大系統。
基本介紹
- 書名：高校和諧校園理論與實踐
- 作者：張書明
- ISBN：10位[7560734200]13位[9787560734200]
- 定價：￥33.60元
- 出版社：2007-8-1
- 裝幀：平裝
內容簡介,目錄,
內容簡介
把和諧教育理論與實踐、和諧教學理論與實踐、和諧科研理論與實踐、和諧管理理論與實踐、和諧服務理論與實踐、和諧環境理論與實踐融為一體，在借鑑已有研究成果的基礎上，力求揭示出高校和諧校園的內在發展模式與外在實現途徑，並以山東為例設計出山東省高校構建和諧校園的戰略規劃，以服務於建設社會主義和諧社會的偉大實踐。
目錄
第一章和諧理論概述
第一節和諧論
一、東西方和諧思想的歷史淵源
二、和諧思想的核心本質
三、和諧思想的內在動力研究
四、和諧思想的現代價值
第二節和諧社會論
一、和諧社會的提出
二、和諧社會的科學內涵
三、和諧社會的基本特徵
四、和諧社會的構建
第三節高校和諧校園論
一、“和諧校園”的緣起
二、構建高校和諧校園的必要性
三、高校和諧校園的內涵
四、高校和諧校園的特徵
第二章高校和諧校園理論
第一節高校和諧教育理論
一、和諧教育的歷史沿革
二、高校和諧教育思想
三、高校和諧教育的內容
四、高校和諧教育的方式
五、和諧教育對當今教育改革的借鑑意義
第二節高校和諧教學理論
一、高校和諧教學的理論依據
二、高校和諧教學的內容
三、高校和諧教學的基本特徵
四、高校和諧教學的實現途徑
第三節高校和諧科研理論
一、高校和諧科研的重要性
二、高校和諧科研的內容
三、高校和諧科研的基本特徵
四、高校和諧科研的實現途徑
第四節高校和諧管理理論
一、高校和諧管理理論的提出
二、高校和諧管理理論的基本思想及原則
三、高校和諧管理理論的基本特徵及其本質
第五節高校和諧服務理論
一、高校服務的範疇
二、高校和諧服務理論的本質
三、高校和諧服務的基本特徵
第六節高校和諧環境理論
一、環境的含義
二、高校校園環境建設的理念變遷
三、高校和諧校園環境理論的內容
第三章高校和諧校園的構建
第一節高校和諧教育的構建
一、高校和諧教育構建的目標定位
二、高校和諧教育構建的原則
三、高校和諧教育構建的途徑
四、高校和諧教育體系的構建
五、高校和諧教育機制的構建
第二節高校和諧教學的構建
一、高校教學存在的問題及改革思路
二、和諧課程體系的構建
三、高校和諧師資隊伍的構建
四、高校和諧師生關係的構建
五、高校和諧教學管理機制的構建
第三節高校和諧科研的構建
一、高校和諧科研體系的構建
二、高校和諧科研機制的構建
三、高校和諧科研隊伍的構建
四、構建和諧科研的措施
五、高校構建和諧科研應達到的目標
第四節高校和諧管理的構建
一、高校和諧管理體系的構建
二、高校和諧管理運行機制的構建
三、高校和諧管理隊伍的構建
第五節高校和諧服務的構建
一、高校構建和諧服務的必要性
二、高校和諧服務體系的構建
三、高校和諧服務運行機制的構建
四、高校和諧服務隊伍的構建
五、實現高校和諧服務的途徑
第六節高校和諧環境的構建
一、高校和諧校園環境的構建思路
二、構建和諧的物質環境
三、構建和諧的校園文化
第四章山東高校構建和諧校園的戰略規劃設計
第一節戰略規劃概述
一、高校戰略規劃的內涵
二、高校制定戰略規劃的必要性
三、高校戰略規劃設計的內容
四、高校戰略規劃設計的方法
五、高校戰略規劃的特色設計
六、高校戰略規劃設計應該把握的幾個問題
第二節山東高校構建“和諧校園”的戰略
一、山東省高等教育現狀
二、山東高校構建和諧校園面臨的形勢
三、山東高校構建和諧校園的戰略指導思想
四、山東高校構建和諧校園的戰略目標
五、山東高校構建和諧校園的戰略重點
六、山東高校構建和諧校園應該處理好的幾個關係
七、山東高校構建和諧校園的實施途徑
第三節山東高校“和諧校園”的基本框架
一、和諧教育
二、和諧教學
三、和諧科研
四、和諧管理
五、和諧服務
六、和諧環境
主要參考文獻
後記
