基本介紹
- 中文名：高小方
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 出生地：江陰
- 出生日期：1948年11月
- 職業：博士生導師
- 畢業院校：南京大學
- 性別：男
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個人簡歷
高小方教授，男，1948年11月生，江陰人。畢業於南京大學中文系，留校後在著名語言學家洪誠教授指導下主攻漢語史。歷任助教、講師、副教授、教授。現任南京大學中文系博士生導師；兼任江蘇省語言學會理事。主要研究方向：漢語史、中國語言學史，史料學、語料學。著作有《中國語言文字學史料學》、《〈爾雅〉評介》、《古代漢語》、《古代漢語研究導引》等。
個人作品
主要著作
1.《中國語言文字學史料學》（高小方編著），南京大學出版社1998年3月第1版，2005年8月第2版。教育部推薦“研究生教學用書”。
2．《〈爾雅〉評介》（高小方），中國青年出版社2000年5月第1版《中國典籍精華叢書》本。
3．《漢語史語料學》（第一作者高小方），高等教育出版社2005年12月第1版。博士生“漢語史語料學”課程教學用書。
4．《工具書使用與文獻檢索》（第一作者高小方），南京大學出版社2005年8月第1版。
5．《古代漢語》（高小方主編），江蘇教育出版社2003年1月第1版，2009年1月第2版。
6．《大學語文》（高小方主編），南京大學出版社2005年8月第1版。現代遠程教育教學用書。
7．《古代漢語研究導引》（高小方等編著），南京大學出版社2006年5月第1版。
8．《古文類選讀本》（高小方參編，承擔7萬字），南京大學出版社1999年4月第1版。
9.《大學語文（大專版）》（高小方主編），高等教育出版社2012年8月第1版。
11. 《漢語教學與研究》（高小方著），上海人民出版社2013年1月第1版《江山語言學叢書》本。
12.《大學語文》（高小方編），高等教育出版社2013年新編版。
13.《讀書法與研究法》（高小方編著），南京大學出版社2013年版。
主要論文
高小方教授1996年以來發表的文章主要有：
1.《〈漢語大字典〉音義指瑕》，《古漢語研究》1996年第3期。
2．《關於〈廣雅疏證補正〉的作者》，《古漢語研究》1997年第2期。
3．《詩律與語言研究》，《南京大學中文學報》1998年第1期。
4．《“古代漢語”課教學改革的回顧》，《南京大學中文學報》1998年第1期。
5．《也談比較研究》，《南京大學學報》1999年第2期。
6．《洪誠先生對於漢語史語料學的貢獻》，《南京社會科學》1999年第12期。
7．《論古代漢語中“非支配關係的動賓結構”──兼評“動詞的為動用法”說》，《古漢語研究》2000年第2期。
8．《古代漢語教學語法系統芻議》，《語文研究》2000年第4期。
9．《漢語史語料學的對象、功用、研究原則與方法》，《南大語言學》第一編，商務印書館2004年版。
10．《論字與字、字與詞的關係》，《三江學院學報》2005年創刊號。
11．《〈中國語言學史論集〉序》，周遠富《中國語言學史論集》，河南人民出版社2006年版。
12．《〈荀子〉中的“故曰”》，《河海大學學報》（哲學社會科學版）2008年第2期。
13．《南京大學〈大學語文〉》，中國高等教育學會編《中國高校國家精品課程·文學類》（2003-2007），北京大學出版社2008年第1版。
14．《南京大學〈古代漢語〉》，中國高等教育學會編《中國高校國家精品課程》（2008）（中冊），北京大學出版社2009年第1版。
15．《語言要點分析法與“大學語文”文言文教學》，《中國大學教學》2010年第1期。
16．《“四環教學法”培養文科創新型人才》，《中國大學教學》2011年第3期。
17．《大學教什麼》，《學周刊》2011年第3期。
18．《遠航》，《藝術教育》2011年第2期。
19．《〈現代漢語詞典〉（第5版）獻疑》，《語言科學》2011年第3期。
20．《說部八珍新品·序》，王同書《說部八珍新品》，作家出版社2011年第1版。
貢獻》（《南京社會科學》1999年第12期）
7．《論古代漢語中“非支配關係的動賓結構”──兼評“動詞的為動用法”說》（《古漢語研究》2000年第2期）
8．《古代漢語教學語法系統芻議》（《語文研究》2000年第4期）
9．《漢語史語料學的對象、功用、研究原則與方法》（《南大語言學》第一編，商務印書館2004年版）等。
10．《論字與字、字與詞的關係》（《三江學院學報》2005年創刊號）
代表作品
《中國語言文字學史料學》一書共41.3萬字，分為十四講：開頭兩講著重示人以蒐集史料的方法；接著十二講則以分論的方式有選擇地系統介紹漢語言文字學學科各分支的重要史料，博收精掇，厘次部類，辨章學術，考鏡源流，提要鉤玄，指示門徑。自古及今，蒐集信息一直追蹤到學科前沿；注重有實用價值的內容和方法論的內容，不發空泛之論，儘可能為青年語言學工作者提供一些實在的幫助。這部“史料學”著作，是一部以馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導，研究中國語言文字學領域史料的來源、價值和利用的具體的史料學。它的重心落在“分畛域，定類例”上。其特色是：科學的分類，翔實的材料，簡潔的論述，把目錄學和學科史結合起來進行研究，從而成為一部具有工具書性質的漢語言文字學方面的入門書。此書是漢語言文字學學科“史料學”專著中的第一部。1998年3月公開出版後即受到海內外學人的重視和歡迎，南京大學出版社1998年12月第2次印刷。2000年獲南京大學哲學社會科學優秀成果獎、江蘇省普通高等學校第三屆人文社會科學研究成果獎。《二酉堂語言學書目》入錄。2004年入選教育部推薦研究生教學用書。南京大學出版社2005年8月再版。
《漢語史語料學》一書共40萬字，是普通高等教育“十五”國家級規劃教材。書中探討了漢語史語料學的對象、功用、研究原則與方法，論述了其與史料學、文獻學、版本學、目錄學等諸多相關學科之間的關係，對漢語史語料學進行了理論構建。分別介紹了上古漢語、中古漢語、近代漢語和現代漢語語料，為漢語史研究者提供了十分豐富的語料資訊，對進一步提高漢語語音史、辭彙史、語法史研究的科學性十分有益。最後一章為語料學專題研究設計，共列舉了40題，對於推動這一新學科繼續向深層發展具有啟發意義。此書一直用作博士生課程教學用書，不僅適用於漢語言文字學專業，亦可供高等院校中國文學、中國歷史、中國哲學以及古代文獻等專業使用。
教學研究
所授課程
15門課程：
其中5門研究生課程；
10門本科生課程（包括公共基礎課、專業基礎課、專業選修課、新生研討課、全校通識課）
漢語史語料學（博士生課程）2003-
中國語言文字學史料學（研究生課程）1989-
漢語語法史（研究生班課程）1999-
文獻檢索（研究生班課程）1999-
學術研究方法論（研究生班課程）2005-吉隆坡
古代漢語（本科生主幹課）1978-
工具書使用法（本科生指修課）1985-
《論語》研究（本科生公選課）2002-
暑期課題研究（本科生選修課）1985-
大學語文（公共素質課）1992-
漢字學（留學生本科班課程）2002-
中國概況（留學生本科班課程）2002-
讀書法與研究法（大學生新生研討課）2011-
社科文獻檢索（學科平台課）2009-
研究課題
1. 國家社科項目“《論衡》語法特點研究”（參加者）1998-2001
2．“985”項目“漢語語言文字研究──漢語語音、辭彙、語法發展之研究”（參加者）1998-2001
3．江蘇省“漢語言文學專業創新型人才培養研究”項目（參加者）1998-2001
4．江蘇省九五重點項目“漢語史語料學研究”（主持人）1997-2000
5．江蘇省教委項目“漢語言文字學專業面向21世紀教學內容和課程體系改革研究”（主持人）1998-2001
6．江蘇省十五社科項目“江蘇籍語言學家研究”（主持人）2001-2006
7．古代漢語課程建設與素質教育（主持人）2000-2003，985一期
8．古代漢語課件建設（主持人）2002-2005，985二期
9．新世紀高等教育教學改革工程（省級一類優秀課程）項目（主持人）2004-2007
10．國家精品課程建設項目：南京大學“大學語文”（網路教育）（主持人）2007-2012
11．國家精品課程建設項目：南京大學“古代漢語”（主持人）2008-2013
12．國家“985工程”“漢語言文學與民族認同”哲學社會科學創新基地項目（參加者）2005-2007
13．國家“985工程”“漢語言文學與民族復興”哲學社會科學創新基地項目（參加者）2008-2011
14．“教學創新與素質培養”項目（國家精品課程數位化教學資源庫建設）（主持人）2011-2012
15．高水平課程建設計畫“讀書法與研究法”項目（主持人）2011-2013
16．改進育人環境計畫“文學課題研究”項目（主持人）2011-2013
17．商務印書館《辭源》第三版修訂項目（《辭源》第三版修訂人員、《辭源》第三版審稿專家）2011、2012-
18．教指委《新編古代漢語》項目（副主編）2011-2013
研究方向
漢語史、中國語言學史，史料學、語料學。
人物榮譽
1985年9月9日被授予“江蘇省優秀教育工作者”稱號。
1988年4月被授予“江蘇省勞動模範”稱號。
1991年6月被評為“江蘇省優秀共產黨員”。
1992年10月1日起發給政府特殊津貼。
先後榮獲南京大學教學質量獎、“教書育人”獎、“優秀教學成果”獎等。
1998年7月主講的古代漢語課程被評為“江蘇省普通高等學校壹類優秀課程”。
1999年5月20日獲得“陳香梅教育基金首屆優秀教師獎”。
2000年10月18日獨撰的《中國語言文字學史料學》獲得“江蘇省普通高等學校第三屆人文社會科學研究成果獎語言學二等獎”。
2003年6月被授予“南京大學教學名師”榮譽稱號。
2003年11月22日被南京大學評教委員會評為“我們最喜愛的老師”。
2003年12月5日獲得“寶鋼教育基金優秀教師獎”。
2004年11月主講的古代漢語課程再次被評為“江蘇省一類優秀課程”。
2006年10月20日第二次被南京大學學生教育教學評議委員會評為“我們最喜愛的老師”。
2006年12月主持的“大學語文”課程獲得“天空教室”杯江蘇省高校第三屆多媒體教學課件競賽決賽二等獎。
2007年，主講的南京大學“大學語文”（網路教育）課程被評為國家級精品課程。
2008年，主講的南京大學“古代漢語”課程被評為國家級精品課程。
2010年9月第三次被南京大學學生教育教學評議委員會評為“我們最喜愛的老師”。
2010年9月獲得石林集團獎教金。
