高中總複習最佳化訓練教師用書

高中總複習最佳化訓練教師用書

《高中總複習最佳化訓練教師用書》是2008年西苑出版社出版的圖書,作者是任志鴻。

基本介紹

  • 中文名:高中總複習最佳化訓練教師用書·英語(下冊)——志鴻最佳化系列叢書
  • 作者:任志鴻主編
  • 出版社:西苑出版社
  • 定價:16.9 元
  • ISBN:9787801084170
內容簡介,目錄,

內容簡介

隨著高考改革的不斷深化和“3+X”高考模式的全面施行,高考越來越注重對學生綜合素質的測試和綜合能力的考查,越來越注重學科內知識的綜合和學科間思想的滲透,從而也對高考備考提出了更深、更高的要求。鑒於此,我們著眼於高考命題趨勢的前瞻性和高中教學把握的準確性,組織全國長期從事高三一線教學的骨幹教師和資深研究人員,聯合推出了《高中總複習最佳化訓練》系列叢書。本叢書與《高中總複習最佳化設計》互為姊妹篇,完全繼承“最佳化設計”的編寫思想,並在創新的基礎上自成體系,形成新的“1+1”模式(學生用書+教師用書),逐漸形成了作為總複習訓練用書的獨有特色。
信息反映準確迅捷
本叢書迅速反映“3+X”考試的*信息,及時收錄*高考試題並詳盡解析。同時,以新高考的命題特點和考試要求為指導,吸收全國各地*的教學備考思想與經驗,迅捷、敏銳地指南2005年高考,並將新的備考理念貫穿於指導高三備考複習的全過程。
實效、系統的訓練
針對高三第二、三輪總複習的特點,通過對教材全面系統的分析研究,本叢書設定三大板塊,環環相扣,層層推進,不僅全面夯實基礎知識,而且突現提升綜合套用能力。
主幹知識專題 將學科知識以專題形式進行訓練,涵蓋全部知識考查點,再次夯實基礎。
能力提升專題 以專題形式進行學科內及跨學科練習,注重知識融會貫通,提升綜合能力。
模擬綜合專題 以高考題型為基本模式進行綜合模擬測試,感受高考氣息,增強實戰經驗。
科學、新穎的試題選編
從高考備考實際出發,精選基礎性、綜合性、多元性的例題和試題,內容詳實,材料鮮活,並引入與社會生產、生活實際相結合的新材料、新話題,體現培養創新思維和綜合能力的要求。
本書作為教師用書,在編寫過程中充分研究了“3+X”高考命題的特點,全面滲透*信息和教學思想,吸收*的教學研究和考題研究成果,並在體例編排和欄目設定上力求適合教師備課。學生用書中的所有習題,本叢書都有詳細的解析及思路點撥,同時附有大量備課資料和必要的教學建議。
主要欄目設定如下:
設計意圖 幫助教師全面把握設計意圖,做到成竹在胸。
試題解析 全面解析試題,詳略得當,畫龍點睛。
教學參考 提供教學的資料或其他解題方法,具有舉一反三、觸類旁通的效果。
如今的高考,可以說是能力的較量,能力的較量在一定程度上又表現為高分的較量。我們衷心希望這套科學、新穎、實用的試題訓練叢書,能夠較好地培養學生們的創新思維和綜合運用能力,衷心希望本叢書能夠成為學子們決勝高考贏得高分的一把利刀。

目錄

部分 主幹知識專題
 第1節 冠詞和代詞
 第2節 數詞和形容詞、副詞
 第3節 介詞和名詞
 第4節 單詞及短語
 第5節 時態和語態
 第6節 情態動詞和虛擬語氣
 第7節 非謂語動詞
 第8節 強調和倒裝
 第9節 省略和替代
 第10節 感嘆句、疑問句和並列句
 第11節 名詞性從句
 第12節 定語從句
 第13節 狀語從句
 第14節 主謂一致
 第15節 交際用語
第二部分 題型專題
 第16節 聽力
 第17節 單項填空1
 第18節 單項填空2
 第19節 完形填空3
 第20節 完形填空4
 第21節 閱讀理解1
 第22節 閱讀理解2
 第23節 閱讀理解3
 第24節 閱讀理解4
 第25節 短文改錯1
 第26節 短文改錯2
 第27節 書面表達1
 第28節 書面表達2
第三部分 模擬綜合專題
 第29節 模擬試題(一)
 第30節 模擬試題(二)
 第31節 模擬試題(三)
 第32節 模擬試題(四)
 第33節 模擬試題(五)
 第34節 模擬試題(六)

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