高中信息學(計算機)實驗教材(第二版)

高中信息學(計算機)實驗教材(第二版)

《高中信息學(計算機)實驗教材(第二版)》是1999年清華大學出版社出版的圖書,作者是毛國平。

基本介紹

  • 作者:毛國平
  • ISBN:9787302034322
  • 頁數:205
  • 定價:14.00
  • 出版社:清華大學出版社
  • 出版時間:1999-06
  • 裝幀:平裝
內容介紹,作品目錄,

內容介紹

內 容 簡 介
本書是東北三省重點中學計算機統編教材,由東北三省教育學院組織三省重點高中的計算機教師
共同編寫。按照教育部頒布的《中國小計算機課程指導綱要》的要求,本次修訂的起點為Windows95環
境,教學時數前七章按60學時安排,第8章供參加各類信息學競賽的學生教學使用。
本書考慮到近年來軟體技術的發展,加強了計算機操作及套用,特別加強了近幾年新興起的一些計
算機技術的內容,如網路操作、多媒體軟體的使用等。

作品目錄

目錄
第1章 計算機與信息社會
1.1 信息與信息處理
1.1.1 信息
1.1.2 信息社會
1.1.3 信息處理
1.1.4 人類處理信息的過程
閱讀材料1
1.2 計算機發展簡史
1.2.1 計算機的產生
1.2.2 計算機的發展
1.2.3 計算機的分類
閱讀材料2
1.3 計算機系統組成
1.3.1 硬體系統
1.3.2 軟體系統
1.3.3 計算機系統
1.3.4 計算機處理信息的過程
閱讀材料3
1.4 計算機病毒與使用計算機
的道德規範
1.4.1 計算機病毒
1.4.2 計算機病毒的預防
1.4.3 計算機病毒的消除
1.4.4 計算機安全
1.4.5 計算機使用中的道德規範
與法制
閱讀材料4
1.5 計算機鍵盤操作與指法訓練
1.5.1 鍵盤
1.5.2 指法
習題1
上機實習1.1
第2章 DOS簡介
2.1 DOS概述
2.1.1 DOS功能
2.1.2 DOS的組成與發展
思考與練習2.1
2.2 DOS命令簡介
2.2.1 檔案
2.2.2 DOS命令規則
2.2.3 常用DOS命令
思考與練習2.2
2.3 DOS目錄結構
2.3.1 目錄的概念
2.3.2 樹型目錄結構
2.3.3 常用目錄命令
思考與練習2.3
習題2
上機實習2.1
上機實習2.2
第3章 Windows作業系統簡介
3.1 Windows95概述
3.1.1 Windows95的
主要特點
3.1.2 Windows95的界面
3.1.3 退出Windows95
思考與練習3.1
3.2 Windows95基本操作
3.2.1 使用“開始”選單
3.2.2 對選單的某些約定
3.2.3 Windows95的
視窗組成
3.2.4 “我的電腦”、“資源回收筒”、“網上鄰居”
3.2.5 對話框
思考與練習3.2
3.3 資源管理器
3.3.1 資料夾和檔案
3.3.2 檔案及資料夾的操作
3.3.3 格式化磁碟
思考與練習3.3
3.4 畫圖
3.4.1 工具箱
3.4.2 顏料盒
3.4.3 產生一幅簡單的圖畫
思考與練習3.4
3.5 寫字板
3.5.1 創建和保存文檔
3.5.2 編輯文檔
3.5.3 設定文檔格式
思考與練習3.5
3.6 運行應用程式
3.6.1 運行程式
3.6.2 系統列
3.6.3 建立捷徑
思考與練習3.6
上機實習3.1
上機實習3.2
上機實習3.3
上機實習3.4
上機實習3.5
上機實習3.6
第4章 WPS97文字處理系統
4.1 WPS97概述
4.1.1 WPS97工作界面
4.1.2 圖形工具與對象工具
4.1.3 文本編輯界面
思考與練習4.1
4.2 創建與保存檔案
4.2.1 創建檔案
4.2.2 基本操作
思考與練習4.2
4.3 檔案編輯
4.3.1 選擇輸入方式
4.3.2 插入與刪除
4.3.3 修飾符
4.3.4 查找與替換
思考與練習4.3
4.4 制定表格
4.4.1 創建表格
4.4.2 編輯表格
4.4.3 修改表格
4.4.4 表格的計算
思考與練習4.4
4.5 圖文混排
4.5.1 插入圖形、圖像
4.5.2 編輯圖形、圖像
4.5.3 刪除圖形、圖像
思考與練習4.5
4.6 修飾與排版
4.6.1 移動、複製、剪貼
4.6.2 設定字型、字號、顏色
4.6.3 段落對齊方式
4.6.4 行間距和段間距及
分欄
思考與練習4.6
4.7 列印輸出
4.7.1 列印設定
4.7.2 列印預覽
4.7.3 列印輸出
思考與練習4.7
上機實習4.1
上機實習4.2
上機實習4.3
上機實習4.4
上機實習4.5
上機實習4.6
上機實習4.7
第5章 多媒體技術及計算機
輔助教學
5.1 多媒體概述
5.1.1 多媒體的含義
5.1.2 多媒體計算機的構成
5.1.3 多媒體的套用
思考與練習5.1
5.2 多媒體操作
5.2.1 使用“CD播放器”
5.2.2 使用“媒體播放機”
5.2.3 使用“錄音機”
思考與練習5.2
5.3 計算機輔助教學
5.3.1 計算機輔助教學的
基本概念
5.3.2 計算機輔助教學的
過程和形式
思考與練習5.3
上機實習5.1
第6章 網路操作
6.1 計算機網路簡介
6.1.1 計算機網路的發展
6.1.2 計算機網路的分類
6.1.3 計算機網路的基本
結構
6.1.4 計算機網路的套用
特點
6.1.5 常見的套用網路
思考與練習6.1
6.2 1nterntt簡介
6.2.1 網際網路(Internet)描述
6.2.2 Internet提供的工具功能
6.2.3 1nternet在學校教育中的套用
6.2.4 Internet的聯接
思考與練習6.2
6.3 典型瀏覽
6.3.1 典型瀏覽器介紹
6.3.2 Internet信息服務的URL地址
6.3.3 全球資訊網(WorldWideWeb)信息檢索
6.3.4 HTML典型個人主頁
製作
思考與練習6.3
上機實習6.1
上機實習6.2
上機實習6.3
第7章 VisualFoxPro資料庫管理系統初步
7.1 資料庫基礎知識
7.1.1 數據與數據處理
7.1.2 什麼是資料庫
7.1.3 什麼是關係資料庫
7.1.4 VisualFoxPro的特點
7.1.5 啟動和退出VisualFoxPro
7.1.6 系統主界面、常用視窗和嚮導
思考與練習7.1
7.2 表的建立
7.2.1 數據類型
7.2.2 創建表
7.2.3 修改表
7.2.4 索引
7.2.5 排序
思考與練習7.2
7.3 創建資料庫
7.3.1 資料庫設計器
7.3.2 資料庫中表的建立
7.3.3 建立表之間的聯繫
7.3.4 建立視圖
思考與練習7.3
7.4 建立表單
7.4.1 表單
7.4.2 用表單嚮導創建表單
7.4.3 修改表單
思考與練習7.4
7.5 選單設計
7.5.1 用戶主選單的建立
7.5.2 用戶子選單的建立
7.5.3 選單項功能的建立
7.5.4 退出選單編輯
思考與練習7.5
上機實習7.1
上機實習7.2
上機實習7.3
上機實習7.4
上機實習7.5
第8章 Pascal語言入門
8.1 TurboPascal的基本概念
8.1.1 PasCal程式的組成
8.1.2 Pascal的符號
8.1.3 TurboPascal集成環境初步使用
8.1.4 TurboPascal的數據類型
8.1.5 常量的定義和變數
的說明
8.1.6 Pasca1的標準函式
和表達式
思考與練習8.1
8.2 順序結構的程式設計(最簡單的程式)
8.2.1 變數賦值
8.2.2 輸入語句
8.2.3 輸出語句
8.2.4 簡單程式設計
思考與練習8.2
8.3 選擇結構的程式設計
8.3.1 選擇性語句IF
8.3.2 選擇性語句CASE
思考與練習8.3
8.4 循環結構的程式設計
8.4.1 循環語句FOR
8.4.2 循環性語句WHILE
8.4.3 循環性語句REPEAT…UNTIL
8.4.4 多重循環
8.4.5 程式流程控制語句與
程式結構
思考與練習8.4
8.5 枚舉和子界
8.5.1 類型定義
8.5.2 枚舉類型
8.5.3 子界類型
8.5.4 類型相容與賦值相容
思考與練習8.5
8.6 數組
8.6.1 一維數組
8.6.2 二維數組及其套用
8.6.3 字元數組
8.6.4 字元串類型與數組
思考與練習8.6
8.7 函式與過程
8.7.1 過程
8.7.2 函式
8.7.3 值參與變參
8.7.4 標識符作用域、全程量和局部量
8.7.5 遞歸
思考與練習8.7
8.8 集合與記錄
8.8.1 集合類型
8.8.2 記錄類型
思考與練習8.8
習題3
上機實習8.1
附錄 TurboPascal6.0選單注釋

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