基本介紹
- 中文名：馮芃芃
- 畢業院校：中山大學
- 學位/學歷：博士
- 專業方向：比較文學與世界文學
- 任職院校：中山大學
研究方向,人物經歷,學習經歷,海外研修,工作經歷,社會服務,開設課程,榮譽獲獎,學術成果,著作,發表論文,主持項目,參加項目,報刊文章,
研究方向
英美文學與電影研究，外語課程與教學，比較文學與跨文化研究，性別文化研究
人物經歷
學習經歷
1990-1994 學士學位，英語專業，河南師範大學英語系
1994-1997 碩士學位，英語語言文學，中山大學外國語學院
2004-2011 博士學位，比較文學與世界文學，中山大學中文系
海外研修
2005-2006 美國密西根大學婦女與性別研究中心訪問學者（美國嶺南基金會項目）
2007寒假 澳大利亞新南威爾斯大學研修英語教學法
2007年9-12月 英國蘇賽克斯大學媒體研究系訪問學者
工作經歷
1997-2004 中山大學外國語學院大學英語教學部
2004-2015 中山大學外語教學中心
2015至今 中山大學外國語學院外語教學中心
社會服務
2013年 外語教學中心主任助理、大學英語教學部主任
2016年 外國語學院院長助理、外語教學中心主任
2017年 外國語學院副院長
2006、2007暑假 復旦—密西根大學社會性別博士研修班中方合作教師
承擔多種學術口筆譯任務，參與大量性別研究文獻引進工作。
開設課程
- 英語學術寫作：多元文化思辨
- 學術英語交流
- 英語演講與辯論
- 聽力與電影文學（英語系）
- 英美文學與電影改編（核心通識）
- 美國電影：歷史、文化與批評（核心通識）
- 大學英語
榮譽獲獎
2018年 中山大學第八屆教學成果獎（第一參加人）
2017年12月 “21世紀·可口可樂杯”全國英語演講比賽廣東省冠軍指導教師
2017年5月 第二十屆“外研社杯”全國大學生英語辯論賽三等獎指導教師
2013年12月 “外研社杯”全國英語演講大賽總決賽季軍指導教師
2010年12月 2010廣州女大學生論壇徵文比賽三等獎
2008年4月 中山大學首屆青年教師授課大賽三等獎
學術成果
著作
- 重思經典 多重聲音——女性主義電影研究述評，河南師範大學學報（哲學社會科學版），2011年5月（獨立作者）
- 凝視的性別屬性——女性主義電影理論之女性觀看方式研究，婦女研究論叢，2013年5月（獨立作者）
- 令人質疑的“個人選擇”——女性雜誌閱讀經驗與青年女性主體性，都市文化研究：城市史與城市社會學，2013年7月（第一作者）
- Pre-service Teacher's Development of Digital Literacies: A Case Study in a Wiki-Based Collaborative Writing Context，International Journal of Computer-Assisted Langauge Learning and Teaching，Vol. 7, Issues 3, July-September 2017. （通訊作者）
- 馮芃芃、鄭岩芳，《社會性別與社會讀本》，上海三聯出版社，2010年12月
發表論文
- 附屬的“第二性”——對《天邊外》的女性主義解讀，中山大學學報論叢，1999年10月（獨立作者）
- 進入內心世界的漫長旅程——對奧尼爾劇作《進入黑夜的漫長旅程》中瑪麗·蒂龍的精神分析，中山大學學報論叢，2000年12月（獨立作者）
- 鐘雪萍（作者）,馮芃芃（譯者）,誰是女權主義者?——由《上海寶貝》和“身體寫作”引發的對中國女權主義矛盾立場的思考(上)。勵耘學刊（文學卷）2008年6月，44-63頁。
- 鐘雪萍（作者）,馮芃芃（譯者）,誰是女權主義者?——由《上海寶貝》和“身體寫作”引發的對中國女權主義矛盾立場的思考(下)。勵耘學刊（文學卷）2008年8月，20-28頁。
- Thornham, Sue, FENG Pengpeng,“Just a Slogan”:Individualism, post-feminism, and female subjectivity in consumerist China.Feminist Media Studies,Volume 10, Issue 2, 2010. 193-209. 艾曉明、柯倩婷、馮芃芃，她們讀門羅，華文文學，2014年第1期，78-82頁。
- [英]索海姆（Thornham S.），艾曉明、宋素鳳、馮芃芃（譯），激情的疏離：女性主義電影理論導論，廣西師範大學出版社，2007
- [美]羅賓·赫姆利（Robin Hemley），鄭岩芳、馮芃芃等譯，《從生活到小說（第二版）》中國人民大學出版社，2017年12月。
- 夏紀梅,馮芃芃，現代外語教學理念與行動，高等教育出版社2006
主持項目
- 基於混合學習的學術英語演講課堂話語研究，廣東省哲學社會科學“十三五”規劃2018年度項目“外語信息化專項”，2018-20
- 基於創新能力的大學英語課程體系建設研究，廣東省質量工程項目，2016-18
- 本科生研究生共享的英專化公共英語課程體系建設，校級教改重點項目，2016-18
- 經典童話中的暴力再現，廣東省婦女兒童研究立項課題，2012.1-2012.12
- 協商女性身份——跨國公司微電影廣告的女性形象多義性，廣東省婦女/性別研究立項課題，2014.7-2015.7
- “CBI模式下‘語言與社會文化’學術英語課程體系建設”中國外語教育研究中心之中國外語教育基金子項目，2014-16
參加項目
- “學術英語閱讀的內容難度特徵與智慧型模型研究”（金檀），國家社科基金一般項目，2018-20
- 庶民學派文學批評探析（陳義華），2012年度教育部人文社會科學研究一般項目，2012-15
- 大學英語課程與教學體系的改革探索（王東風），廣東省高等教育教學改革重點項目，2014-16
- 當代中國青年女性氣質研究 (Sue Thornham)，British Academy研究項目，2006-08
報刊文章
- 再現與建構：跨國公司微電影廣告之女性形象，中國婦女報·新女學周刊，2014-12-09
- 溫暖的童話也有冰冷的暴力，中國婦女報·新女學周刊，2015-02-03
- 迪斯尼電影中公主形象的嬗變，中國婦女報·新女學周刊，2015-06-02
- 以雌雄同體作為理想身份：安東尼·布朗的家庭繪本，中國婦女報·新女學周刊，2015-11-03
- 小小廣告可以改變什麼？，中國婦女報·新女學周刊，2015-03-24
