馮元駿,天津津南實驗國小任教,國小體育界的專家,全國優秀教師,特級教師,現已退休。
基本介紹
- 中文名:馮元駿
- 性別:男
- 學歷:中專學歷
- 任職:教導主任
個人簡介,聘為顧問,教育觀點,
個人簡介
馮元駿,男,天津津南實驗國小,體育教師,中專學歷,任教導主任職務。
聘為顧問
“只有讓體育活動的內容變得豐富多彩,學生才會百玩不厭,才能促使學生長期堅持體育鍛鍊,從而達到健身的目的。”某校退休體育教師李老師說。
在津南區實驗國小的操場上,每天都能看到2300多名學生矯健的身影。他們的集體課間操是“少年功夫扇”。學生們伴著典雅的音樂,用自己優美的身姿展現自我、綻放快樂。在扇子有節奏的開合聲中,孩子們的一招一式無不體現了當代少年兒童的颯爽英姿。
該校規定每位體育教師每學期編一套操,並親自傳授給學生,使學生月月有新操、天天有新意。學校聘請體育專家、退休教師馮元駿作為教師們的創編指導顧問。為了使動作適合各年齡段學生的特點,教師們在原有動作的基礎上進行了改編。然後培訓各年級的小幹部,由主管體育工作的主任直接負責,使每位學生都能掌握動作要領。體育教師負責所任課年級的動作輔導,做到及時糾正。培訓好的小幹部分別站在本班隊伍前領操,給大家做示範。不到三周時間,一套體現少年兒童風采的“扇子操”就在校園內盛行了。
在津南區實驗國小的操場上,每天都能看到2300多名學生矯健的身影。他們的集體課間操是“少年功夫扇”。學生們伴著典雅的音樂,用自己優美的身姿展現自我、綻放快樂。在扇子有節奏的開合聲中,孩子們的一招一式無不體現了當代少年兒童的颯爽英姿。
該校規定每位體育教師每學期編一套操,並親自傳授給學生,使學生月月有新操、天天有新意。學校聘請體育專家、退休教師馮元駿作為教師們的創編指導顧問。為了使動作適合各年齡段學生的特點,教師們在原有動作的基礎上進行了改編。然後培訓各年級的小幹部,由主管體育工作的主任直接負責,使每位學生都能掌握動作要領。體育教師負責所任課年級的動作輔導,做到及時糾正。培訓好的小幹部分別站在本班隊伍前領操,給大家做示範。不到三周時間,一套體現少年兒童風采的“扇子操”就在校園內盛行了。
教育觀點
目前在學校的低、中年級小學生大多數是獨生子女,生活條件良好,家長望家長望子成龍,倍加愛護。但是,他們對子女多是注意加強營養忽視體育鍛鍊;注重智力開發而輕視體育。因此學生中有的體態發育好,但體質差;有的營養過剩成了肥胖兒;有的則嬌氣十足,經不起自然氣候變換的考驗,經常得病,學生身體發育好素質水平差是當今普遍存在的一種不良現象。