馬克思主義哲學原理(圖書)

內容簡介

《馬克思主義哲學原理》是為適應高等院校非哲學類專業馬克思主義哲學原理課程教學的需要而編寫的，初版於1999年由武漢大學出版社出版，經2000年*次修訂和2001年第二次修訂，2002年獲得教育部全國普通高等學校優秀教材獎。2006年，由人民出版社申報，本教材被列入教育部普通高等教育“十一五”*規劃教材（修訂類）。原各章初稿的撰寫人員是：陶德麟（*章），黎德揚（第二章*、二、四節），汪信硯（第二章第三節、第四章），石雲霞（第五章、第六章），張峰（第三章），林劍（第七章）。陶德麟、汪信硯、石雲霞參加了*、二次修訂。在本次修訂中，主編對各章內容和文字都進行了校改，並重寫了部分章、節的內容。本教材的修訂得到了人民出版社和責任編輯洪瓊先生的大力支持，武漢大學馬克思主義哲學專業的研究生周可、姜正君、盧德友、郭廣、曹歌、劉秉義、高雲、呂曉科協助我們做了有關文字校對工作。在此，我們深表謝忱！

圖書目錄

第一章馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論第一節什麼是哲學一、哲學的性質和功能二、哲學的基本問題三、哲學派別的劃分第二節什麼是馬克思主義哲學一、馬克思主義哲學產生的歷史背景二、馬克思主義哲學的根本性質和特點第三節馬克思主義哲學與現時代一、馬克思主義哲學的現代意義二、馬克思主義哲學的中國化第四節學習馬克思主義哲學的意義和方法一、為什麼要學習馬克思主義哲學二、怎樣學習馬克思主義哲學第二章世界的物質性與人的實踐活動第一節世界是物質的統一體一、馬克思主義哲學的物質概念二、物質的固有屬性及其形態三、物質的存在形式四、物質運動的客觀規律性五、世界的物質統一性第二節人類的意識活動一、意識的起源二、意識的本質三、意識的作用四、意識與人工智慧第三節人類的實踐活動一、實踐的本質和特點二、實踐的結構和過程三、實踐的基本形式第四節實踐活動中的主客觀矛盾及其克服途徑一、實踐活動中的主客觀矛盾二、堅持實事求是的思想路線第三章世界發展的普遍規律第一節物質世界的普遍聯繫和永恆發展一、唯物辯證法的總特徵二、唯物辯證法的基本規律第二節對立統一規律一、矛盾的同一性和鬥爭性二、矛盾在事物運動發展中的作用I 三、矛盾的普遍性和特殊性I 第三節質量互變規律I 一、質、量、度二、量變和質變及其相互轉化一-l 三、質量互變的普遍性和複雜性第四節否定之否定規律一、肯定和否定二、否定之否定三、否定之否定的普遍性和特殊性四、新生事物是不可戰勝的第四章認識、真理與科學的思維方法第一節認識的本質和特徵一、認識的本質二、實踐在認識中的基礎地位三、認識的基本結構四、認識的歷史演化第二節認識的辯證過程一、由實踐到認識二、由認識到實踐三、實踐、認識、再實踐、再認識四、非理性因素在認識過程中的作用第三節認識的真理性及其檢驗標準一、真理的客觀本質二、真理的辯證特性三、真理的檢驗標準四、真理與價值的關係第四節辯證思維的方法一、歸納和演繹二、分析和綜合三、抽象和具體四、邏輯和歷史的統第五章人類社會的本質和基本結構第一節社會物質生活條件和社會生活的本質一、社會物質生活條件二、社會生活的實踐本質三、社會有機體及其結構第二節社會的經濟結構一、社會經濟結構的一般特徵二、生產關係的構成和類型三、階級和階級鬥爭第三節社會的政治結構一、社會政治結構的一般特徵二、社會政治結構的內容和核心三、國家的實質、類型和職能第四節社會的意識結構一、社會意識結構的一般特徵二、意識形態諸形式及其特點三、意識形態的社會功能第六章人類社會的發展與人類歷史的創造者第一節人類社會發展的辯證過程一、社會發展是自然史過程二、社會發展的動力系統三、社會發展過程中的革命和改革四、社會發展道路的統一性和多樣性第二節人類社會發展的基本規律一、社會發展規律的特點二、生產關係適合生產力狀況的規律三、上層建築適合經濟基礎狀況的規律第三節科學技術在社會發展中的作用一、科學技術的本質特徵及其發展趨勢二、科學技術的社會功能與知識經濟的產生三、現代科技革命的發展與全球性問題第四節人類歷史的創造者一、人民民眾是創造歷史的決定力量二、個人在歷史上的作用三、民眾、階級、政黨、領袖的關係四、黨的民眾觀點和民眾路線第七章社會進步與人的發展第一節社會進步與社會文明一、社會進步二、社會文明第二節人的本質和價值一、人性與人的本質二、人的價值與人權三、人生價值觀第三節人的自由全面發展與共產主義社會一、自由與必然二、人的歷史發展三、共產主義社會與人類解放四、堅持以人為本和促進人的全面發展修訂說明

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