精選香港兒童文學名家獲獎作品或最具代表性作品，為香港當代兒童提供優質讀物，多部作品榮獲冰心兒童圖書獎。叢書展示20世紀50年代至21世紀初香港兒童的精神風貌，內容健康積極，是小學生成長道路上不可不讀的精品。首次大規模而系統地為香港兒童文學名家作品結集，體裁包括童話、童詩、生活故事、兒童小說、科幻故事、幻想小說、散文等，為香港兒童文學研究留下珍貴資料。
基本介紹
- 書名：香港兒童文學名家精選:宿營萬歲
- 出版社：北京少年兒童出版社
- 頁數：147頁
- 開本：32
- 品牌：北京出版集團公司
- 作者：宋詒瑞
- 出版日期：2013年9月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7530137921
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,序言,
基本介紹
內容簡介
叢書全面展示香港兒童文學名家的創作風采，題材廣泛，趣味盎然，精彩描繪了香港孩子的精神世界和成長足跡。
作者簡介
黃慶雲，1920年出生，廣東人。國立中山大學文學學士、美國哥倫比亞大學師範學院碩士。1938年開始寫作。1941年在香港創辦《新兒童半月刊》，該刊面向中國、香港、澳門及東南亞，廣受兒童歡迎。設有雲姐姐信箱與小讀者通信談心，小讀者稱她為“雲姐姐”。新中國成立後，她回到祖國，深入生活，上山下鄉，寫作題材涉及各方面，反映社會生活，包括少數民族和華僑。體裁併及新民歌和舊詩詞，但更多是兒童文學方面的寫作。晚年回到香港定居，更堅持為少年兒童寫作，至今沒有放下筆來。除了翻譯的不算，創作的故事、童話、詩歌等已超過百種，多次獲獎。有些作品已翻譯為：英、日、德、法、俄、意、韓、西班牙及烏爾都文。代表作品集有《月亮的女兒》、《奇異的紅星》、《花兒朵朵開》、《英雄樹唱歌》、《童年的花園》等。
宋詒瑞，上海市人，香港兒童文學作家，語言導師。
早年畢業於上海幼兒師範學校，上世紀60年代初畢業於北京大學東方語言系，師承季羨林教授。之後在廣播事業局國際廣播電台工作20年，赴港定居後曾任國際學校國語教師及大學對外漢語語言導師。現任香港兒童文藝協會副會長、香港北京大學校友會副秘書長、香港作家聯會會員及監事。
馬翠蘿，少年兒童文學作家。曾任報刊及兒童圖書出版機構編輯，現任職某大教科書出版社，負責國小語文教科書編寫工作。業餘從事文學寫作多年，創作領域甚廣，發表過小說、散文、童話、詩歌，也曾為報紙撰寫專欄文章。
所寫作品緊貼時代脈搏、滲透積極向上信息，透過引人入勝的故事反映世界光明面，述說美好人生，故深受青少年讀者及老師、家長歡迎。
作品五次榮獲“冰心兒童圖書獎”，五次獲選“中學生好書龍虎榜”十大好書，以及教育城“十本好讀”，併入選小學生“書叢榜”十大好書。
宋詒瑞，上海市人，香港兒童文學作家，語言導師。
早年畢業於上海幼兒師範學校，上世紀60年代初畢業於北京大學東方語言系，師承季羨林教授。之後在廣播事業局國際廣播電台工作20年，赴港定居後曾任國際學校國語教師及大學對外漢語語言導師。現任香港兒童文藝協會副會長、香港北京大學校友會副秘書長、香港作家聯會會員及監事。
馬翠蘿，少年兒童文學作家。曾任報刊及兒童圖書出版機構編輯，現任職某大教科書出版社，負責國小語文教科書編寫工作。業餘從事文學寫作多年，創作領域甚廣，發表過小說、散文、童話、詩歌，也曾為報紙撰寫專欄文章。
所寫作品緊貼時代脈搏、滲透積極向上信息，透過引人入勝的故事反映世界光明面，述說美好人生，故深受青少年讀者及老師、家長歡迎。
作品五次榮獲“冰心兒童圖書獎”，五次獲選“中學生好書龍虎榜”十大好書，以及教育城“十本好讀”，併入選小學生“書叢榜”十大好書。
圖書目錄
作者自序
我喜歡寫生活故事
作家訪談
任何事情都想嘗試的兒童文學作家——宋詒瑞
生活故事篇
小小作家
小青的第一堂家政課
十二歲生日
小虎足球隊的新照
哥哥笑了
高老師的語文課
婆婆明天來我家
宿營萬歲
少年的煩惱
接力賽風波
天佑的轉變
1.苦惱的媽媽
2.這個孩子慢嗎？
3.找找每個人的特點
4.恢復了學琴
5.很有創意呀！
6.溜冰不用椅子了！
7.多細心的小伙子！
8.多讀中文書
9.成了好朋友
10.知錯了就改
11.以柔化拗
12.上台了！
我喜歡寫生活故事
作家訪談
任何事情都想嘗試的兒童文學作家——宋詒瑞
生活故事篇
小小作家
小青的第一堂家政課
十二歲生日
小虎足球隊的新照
哥哥笑了
高老師的語文課
婆婆明天來我家
宿營萬歲
少年的煩惱
接力賽風波
天佑的轉變
1.苦惱的媽媽
2.這個孩子慢嗎？
3.找找每個人的特點
4.恢復了學琴
5.很有創意呀！
6.溜冰不用椅子了！
7.多細心的小伙子！
8.多讀中文書
9.成了好朋友
10.知錯了就改
11.以柔化拗
12.上台了！
序言
選在這裡的是我的十一篇兒童生活故事，其中八篇曾經得過各種獎項，包括新雅少年兒童文學創作獎、香港市政局中文文學創作獎。可以說，這些作品都是我自己比較滿意、比較喜歡的作品。
我喜歡寫生活故事，也就是說從生活中取材撰寫故事。因為我覺得每個人每天的生活都是那么豐富多彩、饒有興味，充滿了喜怒哀樂，給你驚奇，觸動你的情感。從你見到的人和事、聽到的各種信息、感受到的各種情緒中汲取有意義的題材，加工寫成給少年兒童閱讀的故事，讓他們見到人生百態，體會世間人情炎涼，也見識到真善美的表現；讓他們在人生道路上遇到相同事件時，知道應該怎樣對待、怎樣去正確處理。這樣，必能有助於他們心靈的健康成長。
生活中所發生的真實事件往往是情節曲折生動、結局出人意表，勝過任何主觀的想像。《小青的第一堂家政課》就是根據一件真實事件寫成的，它發生在我和我的朋友身上，通過這段有趣的經歷我想告訴孩子們：金錢不是萬能的，而自己的一雙手可以創造一切。《十二歲生日》和《婆婆明天來我家》是發生在我家的真事，兒子體貼工作繁忙的父母，爸媽孝敬長輩……想通過故事傳遞一份濃濃的親情。《接力賽風波》和《宿營萬歲》是我兒子的故事，從中我欣喜地看到了少年的成長。
《小虎足球隊的新照》《哥哥笑了》是根據社會上的真實事件撰寫的，因為它們深深打動了我。《高老師的語文課》則是我自己教學中的趣事。《小小作家》是我寫作上的一個新嘗試。我與一名口齒伶俐的女孩一起編故事，一人一句，從中有意識地灌輸一些寫作技巧和道德原則。當年的一位評判者曾評論說：“作者頗費心思，巧妙編排。”真是知我者也。這篇故事很意外地被評為香港80年代最佳十大兒童故事之一，使我感到莫大榮幸。
《少年的煩惱》是想代表一些深受家庭糾紛之苦的兒童向家長呼籲：關心你們的孩子吧，別再傷害他們了！相反，《天佑的轉變》則是讓人看到了關心孩子的成人們是如何悉心引導孩子們的。
願你也喜歡這些故事。
我喜歡寫生活故事，也就是說從生活中取材撰寫故事。因為我覺得每個人每天的生活都是那么豐富多彩、饒有興味，充滿了喜怒哀樂，給你驚奇，觸動你的情感。從你見到的人和事、聽到的各種信息、感受到的各種情緒中汲取有意義的題材，加工寫成給少年兒童閱讀的故事，讓他們見到人生百態，體會世間人情炎涼，也見識到真善美的表現；讓他們在人生道路上遇到相同事件時，知道應該怎樣對待、怎樣去正確處理。這樣，必能有助於他們心靈的健康成長。
生活中所發生的真實事件往往是情節曲折生動、結局出人意表，勝過任何主觀的想像。《小青的第一堂家政課》就是根據一件真實事件寫成的，它發生在我和我的朋友身上，通過這段有趣的經歷我想告訴孩子們：金錢不是萬能的，而自己的一雙手可以創造一切。《十二歲生日》和《婆婆明天來我家》是發生在我家的真事，兒子體貼工作繁忙的父母，爸媽孝敬長輩……想通過故事傳遞一份濃濃的親情。《接力賽風波》和《宿營萬歲》是我兒子的故事，從中我欣喜地看到了少年的成長。
《小虎足球隊的新照》《哥哥笑了》是根據社會上的真實事件撰寫的，因為它們深深打動了我。《高老師的語文課》則是我自己教學中的趣事。《小小作家》是我寫作上的一個新嘗試。我與一名口齒伶俐的女孩一起編故事，一人一句，從中有意識地灌輸一些寫作技巧和道德原則。當年的一位評判者曾評論說：“作者頗費心思，巧妙編排。”真是知我者也。這篇故事很意外地被評為香港80年代最佳十大兒童故事之一，使我感到莫大榮幸。
《少年的煩惱》是想代表一些深受家庭糾紛之苦的兒童向家長呼籲：關心你們的孩子吧，別再傷害他們了！相反，《天佑的轉變》則是讓人看到了關心孩子的成人們是如何悉心引導孩子們的。
願你也喜歡這些故事。
