首屆北京名師名校長論壇論文集（二）

內容簡介

本書圍繞“中高考改革與中國小變革與教師成長”的主題，國內不同省市名師、名校長園長和專家學者對高考改革與減負，中高考改革下的教學、課程建設、辦學體制和集團化辦學等與教師成長問題進行了闡述。國內外專家學者、名師名校長從不同的角度圍繞“什麼是學生核心素養”、“如何培養學生的核心素養”、“教師校長如何應對核心素養”等問題發表了自己的觀點。

圖書目錄

英語閱讀教學中培養學生核心素養的實踐探究李軍華

在問題解決過程中幫助學生積累數學思考的經驗李蘭瑛

基於學科核心素養培養的合唱教學策略研究李磊

構建知識結構圖，培養學生學科核心素養——以思想政治學科《經濟生活》教與學為例李同

多聲部教學是提高小學生音樂核心素養的有效途徑李秀軍

例談數學核心素養的培養李艷茹

論學生核心素養與名師培養——基於北京市中國小名師發展工程首都師範大學培養基地監測報告李一飛

發揮幾何直觀作用提升幾何直觀能力林蕊馨

科學概念的性質定義方式在國小科學教學中的套用和特點劉春梅

文化視角下的學生核心素養與教師發展的路徑選擇劉德華

指導高中生閱讀英文小說，提高書面表達的語言準確性劉桂章

國小英語教學中信息技術促進學生語言與思維能力發展的研究劉海英

依託鄉土資源培養學生地理綜合實踐能力的研究劉紅艷

析字析典，自解《錦瑟》意劉靖

不再是“熟悉的陌生人”——《老人與海》經典閱讀教學實踐劉靖

數學實驗——兒童數學教育新的著力點劉克臣王長沛

他的畫兒成了“壓軸戲” 劉良田

類文閱讀促學生在閱讀中豐盈劉玉娟

創新與回歸相擁而舞羅琳

課堂教學中基於重要概念發展學生生物科學素養——以“生態系統的物質循環”為例馬會放

合理利用四種效應，加強幼兒教師隊伍建設馬永彬

利用閱讀輸出活動改變國中生英語閱讀學習態度聶青華

在高中歷史教學中培養學生閱讀能力的實踐研究牛廣芬

批註式閱讀在單元教學中的套用逄靜

論中學語文教師的學科精神及對專業發展的促進邱道學

首屆北京名師名校長論壇論文集（二）

基本介紹

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