首位效應

首位效應（進位效應）

心理學一個古老的發現之一就是人們傾向於記住開始和末尾的事情。在學習時我們也要考慮到這個，開始階段和最後階段的信息相對與中間階段的信息更容易記住，所以學習者應該把最重要的任務放置於學習的首尾。 這就是後學習知識對於回憶之前所學習的知識的干擾作用。