《音樂(基礎版)(第二版)》是由謝莉莉主編,高等教育出版社2012年出版的教材,是教育部職業教育與成人教育司推薦教材、中等職業學校學前教育專業教學用書,適合中等職業學校學前教育專業的學生使用,也可供音樂、藝術表演類專業使用,亦可作為幼稚園教師培訓教材。
《音樂(基礎版)(第二版)》共分16個單元,介紹了樂理音的高低、樂理音的長短、樂理音的強弱、樂理五線譜的常用記號等內容。
基本介紹
- 書名:音樂(基礎版)(第二版)
- 作者:謝莉莉
- ISBN:978-7-04-033807-2
- 類別:教育部職業教育與成人教育司推薦教材
- 出版社:高等教育出版社
- 出版時間:2012年9月21日
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
- 版面字數:540千字
- CIP核字號:2012068295
成書過程,內容簡介,教材目錄,教學資源,教材特色,作者簡介,
成書過程
《音樂(基礎版)(第二版)》執行第一版教材編寫的指導思想和編寫思路編寫而成。該教材由謝莉莉任主編,齊大瑜任副主編,由謝莉莉、吳晗負責樂理部分,由齊大瑜、張景艷、秦嶺負責視唱練耳部分,由謝莉莉、馬方明、於曄負責聲樂部分,由張永久、王帥、徐顯輝負責欣賞部分,參加教材編寫的還有丁寧、朴泉等人。
2012年9月21日,《音樂(基礎版)(第二版)》由高等教育出版社出版。
內容簡介
《音樂(基礎版)(第二版)》共分16個單元,每學期4個單元,共學習220學時左右,每個單元分四個部分,根據樂理、視唱練耳、聲樂及欣賞的教學內容編排,教材內容包括樂理音的高低、樂理音的長短、樂理音的強弱、樂理五線譜的常用記號等。
該教材的樂理部分側重於兒童樂理的學習及訓練視,唱練耳部分選編了適合學生進行視唱和聽覺訓練的內容,聲樂部分選編了中外幼兒歌曲並訓練歌唱的技能技巧,欣賞部分以中外兒童音樂為主並選編欣賞中外經典音樂作品。
教材目錄
第一單元樂理音的高低 一、什麼是五線譜 二、音名和唱名 三、音的分組 四、半音與全音 五、基本音級與音級結構 視唱練耳 一、視唱:自然大、小調音階 二、聽覺訓練:大、小二度音程 三、節奏訓練(模仿) 聲樂 一、聲樂理論:歌唱的準備 二、發聲練習 三、歌曲《送別》 四、幼稚園的歌《國旗國旗真美麗》 樂理訓練:想一想、做一做 第二單元 樂理音的長短 一、什麼是音符 二、休止符 三、音符與休止符的寫法 視唱練耳 一、視唱:全音符及二、四、八分音符的組合 二、聽覺訓練:大、小三度音程 三、節奏訓練(模仿) 聲樂 一、聲樂理論:歌唱時的姿勢、歌唱器官及作用 二、發聲練習 三、歌曲《花非花》 四、幼稚園的歌《小星星》 樂理訓練:想一想、做一做 第三單元 樂理音的強弱 一、什麼是音的強弱 二、節奏、節奏型 三、小節、小節線、終止線 四、節拍、拍子、拍號 五、常見拍子的種類 六、切分音與切分節奏 七、弱起小節 視唱練耳 一、視唱:全音符及二、四、八分音符的組合、休止符 二、聽覺訓練:大、小三度音程 三、節奏訓練(模仿) 聲樂 一、聲樂理論:歌唱的呼吸 二、發聲練習 三、歌曲《雪絨花》 四、幼稚園的歌《賣報歌》 樂理訓練:想一想、做一做 第四單元 樂理五線譜的常用記號 一、變音記號 二、反覆記號 三、省略記號 四、其他記號 五、速度記號 六、力度記號 七、表情記號 視唱練耳 一、視唱:十六分音符的組合 二、聽覺訓練:純四度音程 三、節奏訓練(模仿) 聲樂 一、聲樂理論:歌唱的共鳴 二、發聲練習 三、歌曲《故鄉的小路》 四、幼稚園的歌《娃哈哈》 樂理訓練:想一想、做一做 第五單元 樂理音程 一、什麼是音程 二、音程的分類 三、協和音程與不協和音程 四、音程在兒童歌曲中的表現作用 視唱練耳 一、視唱:附點音符, 延音線 二、聽覺訓練:純五度音程 三、節奏訓練(模仿) 聲樂 一、聲樂理論:歌唱的咬字吐字 二、發聲練習 三、歌曲《在那遙遠的地方》 四、幼稚園的歌《粉刷匠》 樂理訓練:想一想、做一做 第六單元 樂理和弦 一、什麼是和弦 二、原位和弦與轉位和弦 三、識別和構成和弦的方法 四、調式中的和弦 視唱練耳 一、視唱:切分節奏、弱起節奏 | 二、聽覺訓練:純 四、純五度音程 三、節奏訓練(模仿) 聲樂 一、聲樂理論:歌唱中聲部的分類及演唱形式 二、發聲練習 三、歌曲《搖籃曲》 四、幼稚園的歌《幸福拍手歌》 樂理訓練:想一想、做一做 第七單元 樂理調式 一、什麼是調式 二、調、調號、調性 三、大調式與小調式 四、關係大小調 五、大、小調歌曲的調式風格 六、大、小調歌曲的調性識別 視唱練耳 一、視唱:三連音、裝飾音 二、聽覺訓練:純八度音程 三、節奏訓練(模仿) 聲樂 一、聲樂理論:訓練聲區的步驟 二、發聲練習 三、歌曲《同一首歌》 四、幼稚園的歌《洋娃娃和小熊跳舞》 樂理訓練:想一想、做一做 第八單元 樂理民族五聲性調式 一、什麼是民族五聲性調式 二、五聲性調式的類別 三、五聲性七聲調式 四、民族五聲性調式的識別 視唱練耳 一、視唱:變化音 二、聽覺訓練:增四度、減五度 音程 三、節奏訓練(模仿) 聲樂 一、聲樂理論:歌唱發聲的心理活動 二、發聲練習 三、歌曲《灕江謠》 四、幼稚園的歌《小小少年》 樂理訓練:想一想、做一做 第九單元 欣賞音樂之旅—— 欣賞 一、什麼是音樂 二、音樂的代言人 視唱練耳 一、視唱:一個升號的各種調式(一) 二、聽覺訓練:大、小六度音程 三、節奏訓練(模仿) 聲樂 一、聲樂理論:美聲唱法 二、發聲練習 三、歌曲《我親愛的》 四、幼稚園的歌《愉快的夢》 欣賞拓展:邊聽邊想 第十單元 欣賞音樂天使—— 交響童話(一) 一、什麼是交響詩 二、欣賞:外國交響童話—— 《彼得與狼》 視唱練耳 一、視唱:一個升號的各種調式(二) 二、聽覺訓練:大、小七度音程 三、節奏訓練(模仿) 聲樂 一、聲樂理論:民族唱法 二、發聲練習 三、歌曲《趕圩歸來啊哩哩》 四、幼稚園的歌《春天在哪裡》 欣賞拓展:邊聽邊學 第十一單元 欣賞音樂天使—— 交響童話(二) 一、什麼是交響童話 二、欣賞:中國交響童話—— 《龜兔賽跑》 視唱練耳 一、視唱:一個降號的各種調式(一) 二、聽覺訓練:大、小三和弦 三、節奏訓練(模仿) 聲樂 一、聲樂理論:通俗唱法 二、發聲練習 三、歌曲《國家》 四、幼稚園的歌《小白船》 欣賞拓展:邊聽邊說 第十二單元 欣賞東方神韻—— 中國民族器樂 一、什麼是民族器樂 二、民族樂器的分類與樂種 三、欣賞:民樂經典 | 視唱練耳一、視唱:一個降號的各種調式(二) 二、聽覺訓練:大、小六和弦 三、節奏訓練(模仿) 聲樂 一、聲樂理論:美聲、民族、通俗三種唱法的區別 二、發聲練習 三、歌曲《一杯美酒》 四、幼稚園的歌《鈴兒響叮噹》 欣賞拓展:邊聽邊說 第十三單元 欣賞黑白華彩—— 鍵盤樂器 一、什麼是鍵盤樂器 二、欣賞:鍵盤樂名曲 視唱練耳 一、視唱:兩個升號的各種調式(一) 二、聽覺訓練:大、小四六和弦 三、節奏訓練(模仿) 聲樂 一、聲樂理論:幼兒音樂教材的分析及處理 二、發聲練習 三、歌曲《長大後我就成了你》 四、幼稚園的歌《七子之歌》 欣賞拓展:邊聽邊說 第十四單元 欣賞浪漫金色—— 提琴族 一、什麼是提琴族 二、欣賞:提琴傑作 視唱練耳 一、視唱:兩個升號的各種調式(二) 二、聽覺訓練:音程、和弦練習 三、節奏訓練(模仿) 聲樂 一、聲樂理論:不正確發聲的原因及糾正方法 二、發聲練習 三、歌曲《鱒魚》 四、幼稚園的歌《剪羊毛》 欣賞拓展:邊聽邊學 第十五單元 欣賞現代流行—— 通俗音樂 一、什麼是通俗音樂 二、欣賞:通俗佳作 視唱練耳 一、視唱:兩個降號的各種調式(一) 二、聽覺訓練:增三、減三和弦 三、節奏訓練(模仿) 聲樂 一、聲樂理論:兒童嗓音的保護 二、發聲練習 三、歌曲《天路》 四、幼稚園的歌《可愛的家》 欣賞拓展:邊聽邊說 第十六單元 欣賞音樂禮讚—— 交響樂 一、什麼是交響樂 二、交響樂的藝術特徵 三、欣賞:輝煌的交響——《英雄》(第一樂章) 視唱練耳 一、視唱:兩個降號的各種調式(二) 二、聽覺訓練:屬七和弦 三、節奏訓練(模仿) 聲樂 一、聲樂理論:聲樂教學法介紹 二、發聲練習 三、歌曲《我和我的祖國》 四、幼稚園的歌《歌聲與微笑》 欣賞拓展:邊聽邊說 樂理訓練答案 聲樂補充教材 一、線譜歌曲 江山 祖國,你好 祝福祖國 蘆花 瑪依拉變奏曲 二、簡譜歌曲 半個月亮爬上來 茉莉花 我和你 祖國不會忘記 乘著歌聲的翅膀 沉睡的美人 舉杯吧朋友 紅旗飄飄 這是綠葉對根的情意 再過二十年,我們來相會 |
(註:目錄排版順序為從左列至右列)
教學資源
- 課程資源
《音樂(基礎版)(第二版)》配有教學光碟,還配有Abook數字課程,該課程包括電子教案、演示文稿等資源。
數字課程名稱 | 出版社 | 出版時間 | 內容提供者 |
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“音樂(基礎版)(第二版)”數字課程 | 高等教育出版社、高等教育電子音像出版社 | 2013年6月 | 謝莉莉 |
教材特色
- 《音樂(基礎版)(第二版)》在版式上留有邊白,設計了邊白的學習內容。
- 《音樂(基礎版)(第二版)》以聲樂教學為主線,將樂理、視唱練耳、聲樂、欣賞等教學內容整合在一起。
作者簡介
謝莉莉,黑龍江省教育學院教師。