音樂與中國文化是常州機電職業技術學院建設的慕課。
基本介紹
- 中文名：音樂與中國文化
- 類別：慕課
- 授課平台：中國大學慕課MOOC
- 建設院校：常州機電職業技術學院
課程概述,課程大綱,
課程概述
本課程在‘課程思政’的理念下，甄選不同音樂類型的代表作品，通過解讀作品中的音樂內涵、文化內涵、思想內涵，將音樂鑑賞變成“人文、藝術、思想”的多元化的賞析，提升學生音樂鑑賞能力和學習興趣的同時，增強學生的文化自信、愛國情懷。
本課程的內容主要分為五個部分：流行音樂的中國文化、影視劇音樂的中國情結、古典音樂的中國故事、主題音樂的中國精神、地方音樂的中國韻味。授課過程是將音樂本體-文化拓展-思想升華三個層面進行融合教學，在音樂本體知識（主要是對作品音樂基本知識的介紹，包括旋律、節奏、歌詞、伴奏、曲式結構等）的介紹中，融入音樂作品的時代背景、文化內涵，並逐步引領學生感悟音樂作品的創作思想、精神內涵。
課程大綱
01
流行音樂的中國元素
課時
1.1流行音樂的中國元素——《青花瓷》
1.2《說唱臉譜》的”戲“與“歌”——《說唱臉譜》
1.3“俠之大者”黃霑與他的英雄夢——《滄海一聲笑》、《男兒當自強》
1.4學堂樂歌的開山之作——《送別》
1.5詩仙的情懷與抱負——《抱月入懷》
1.6精忠以壯志，報國生豪情——《精忠報國》
02
影視劇音樂的中國情結
課時
2.1《水滸傳》主題曲的”俠“與”義”——《好漢歌》
2.2一入紅樓夢難醒，相思紅豆訴愛情——《紅豆詞》與《紅豆曲》
2.3悠悠女兒情，錚錚取經心——《西遊記》插曲《女兒情》與《相見難別亦難》
2.4繁華落盡，鉛華盡洗——三國演義主題曲《滾滾長江東逝水》
2.5冰雪戍邊地，難忘戰友情——《懷念戰友》
2.6一顆紅心向黨生，遍山開滿映山紅——電影《閃閃的紅星》插曲
03
古典音樂的中國氣質
課時
3.1封建社會下的愛情桎梏——小提琴協奏曲《梁祝》
3.2琵琶急驟金戈曲，天籟又多鼙鼓聲——《十面埋伏》中的“刀光劍影”
3.3始則抑鬱，繼則豪爽——古琴曲《離騷》
3.4詩情雅樂，悠悠琴歌——古曲《陽關三疊》
3.5古曲新聲，江南樂韻——《春江花月夜》的“前世”與“今生”
3.6仁者樂山，智者樂水——古琴曲《高山流水》
04
主題音樂的中國精神
課時
4.1英勇無畏的人民子弟兵，團結互助的軍民魚水情——《為了誰》
4.2海外遊子的思鄉情結——《教我如何不想她》
4.3催人淚下的革命故事，至情至性的歌舞演繹——歌劇《白毛女》唱段
4.4戰鬥的號角，民族的吶喊——《黃河大合唱》
4.5一首抒情的革命讚歌——《洪湖水浪打浪》
4.6紅岩精神，英雄讚歌——《紅梅贊》
4.7奧運之聲，文明交融——2008北京奧運會頒獎音樂
05
地方音樂的中國韻味
課時
5.1紮根中華大地，香飄五洲四海——中國民歌《茉莉花》
5.2無樂之歌，平仄之調——常州吟誦
5.3封建抗爭者的控訴與吶喊——陝北信天游《蘭花花》
5.4經典賦新意 山歌永流傳——廣西壯族山歌《山歌好比春江水》
5.5一聲號子傳千年——國家非物質文化遺產之《川江號子》
5.6草原的英雄，民族的史詩——蒙古族民歌《嘎達梅林》
5.7淮河流域的“花鼓之聲”，中華民族的“藝術之魂”——安徽《鳳陽花鼓》
