《音樂教育文化心理學》是2022年上海音樂出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：音樂教育文化心理學
- 作者：瑪格麗特·S.巴雷特 (澳大利亞)
- 譯者：關濤
- 出版社：上海音樂出版社
- 出版時間：2022年3月1日
- 頁數：240 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787552323627
內容簡介,
內容簡介
《音樂教育文化心理學》包含十一個章節，信息量之豐可謂海納百川，包羅萬象。得益於多樣的背景環境和交叉的觀點，我們的理解才能進一步拓寬，這些觀點包括：孩子如何學習音樂和舞蹈；孩子怎樣通過多樣的表演形式表現自己；孩子如何理解周圍的音樂文化；教師的行為怎樣提高或者阻礙學生的學習；為什麼對學習者來說，掌握文化府妹奔熱工具（如象徵性和文化性的工具）進而提高他們的學習是至關重要的；我們該如何挑戰音樂學習中那些根深蒂固影整的觀念；我們又該如何置身於文化求奔洪趨中，藉助文化進一步了解文化與人的關係（或文化與其他的概念的關係）；音樂學習和發展的跨文化研究該如何為初學者乃至專家構建一個對音樂發展形式更完整的理解。
在任何學科領域，突破性的變革都很少發生。但改變如果真的發生，就會重塑人們的觀念，在某種程度上推動一門學科向前發展，並大大豐富對這門學科的研究。《音樂教育文化心理甩戲習學》就是這樣的一本著作槓奔甩，它會改變我們的所思所行。該書的重心在於對文化、傳重灑漿統、社會實踐影響的理解。書中的十位作者提供了一條令人夢寐以求的新徑，去詮釋多樣文化和社會實踐該如何融入音樂教育的多旬漿符樣形式，進而塑造孩子的認知過程以及多姿多彩的音樂活動。
