韓山師範學院(Hanshan Normal University),簡稱“韓山師院”“韓師”(HSNU),是由廣東省人民政府舉辦的全日制普通高等學校,是廣東省與潮州市共建高校、數據中國“百校工程”項目建設院校、廣東省教育廳易班建設試點高校、廣東省創建國家教師教育創新實驗區建設單位,為聯合國教科文組織中國創業教育聯盟理事單位、全國高校紅色體育聯盟副理事長單位。
韓山師範學院始於清光緒廿九年(1903年)創立的“惠潮嘉師範學堂”,其前身可追溯到宋代潮州人為紀念曾任潮州刺史的唐代大文學家韓愈而建立的“韓山書院”。學校在1921年更名為廣東省立第二師範學校,1935年更名為廣東省立韓山師範學校,1949年更名為韓山師範學校,1958年更名為韓山師範專科學校,1993年經國家教育委員會批准升格為本科學校並更名為韓山師範學院。
截至2023年6月,學校校園占地面積98.7萬平方米,建築面積46.51萬平方米,教學實驗儀器設備總值28435.86萬元,紙質藏書227.94萬冊,電子圖書114.55萬冊;設有17個二級學院和廣東省陶瓷職業技術學校,開設60個本科招生專業(含大類);有教職工1600多人,全日制在校生22970人。
基本介紹
- 中文名:韓山師範學院
- 外文名:Hanshan Normal University
- 簡稱:韓山師院、韓師(HSNU)
- 創辦時間:1903年
- 辦學性質:公辦高校
- 學校類別:師範類
- 學校特色:省屬本科師範高校
省市共建本科高校(2016年)
數據中國“百校工程”項目建設院校(2018年)
廣東省教育廳易班建設試點高校(2018年)
廣東省創建國家教師教育創新實驗區建設單位(2018年) - 主管部門:廣東省
- 現任領導:幸小濤(黨委書記)、劉海春(校長)
- 高職專業:11個
- 本科專業:60個
- 院系設定:17個二級學院和廣東省陶瓷職業技術學校
- 校訓:勤教力學,為人師表
- 校歌:《韓師校歌》
- 校慶日:10月20日
- 地址:校本部:廣東省潮州市湘橋區橋東街道(521041)
韓東校區:廣東省潮州市官塘工業園區(515653)
潮州師範分院:廣東省潮州市區西榮路52號(521000) - 院校代碼:10578
- 主要獎項:廣東省科技進步獎二等獎 (2020年)
廣東省高校科技進步三等獎一項(2009年)
廣東省優秀社會科學研究成果獎三等獎一項(2009年)
歷史沿革
辦學條件
院系專業
二級學院 | 本科招生專業(含大類) | 專科招生專業 |
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材料科學與工程、無機非金屬材料工程 | —— | |
韓山師範學院地理科學與旅遊學院·潮菜學院 | 地理科學、烹飪與營養教育、烹飪與營養教育(3+證書本科)、旅遊管理類(含旅遊管理、酒店管理) | —— |
化學、套用化學、高分子材料與工程、環境科學與工程類(含環境科學、環境工程) | —— | |
計算機科學與技術(師範)、計算機科學與技術、軟體工程、物聯網工程、信息系統與信息管理、軟體工程(與廣東機電職業技術學院協同培養,4+0試點班) | —— | |
經濟學、工商管理類(含財務管理、人力資源管理、審計學)、投資學 | —— | |
教育技術學、學前教育、學前教育(教師專項計畫)、國小教育(教師專項計畫)、心理學、學前教育(中外合作項目) | —— | |
歷史學、檔案學 | —— | |
生物科學、生物技術、食品科學與工程類(含食品科學與工程、食品質量與安全)、食品科學與工程(與廣東食品藥品職業學院協同培養,2+2試點班)、食品質量與安全(與中山火炬職業技術學院協同培養,4+0試點班) | —— | |
韓山師範學院美術學院 | 美術學、美術學(教師專項計畫)、書法學、視覺傳達設計、環境設計、產品設計、產品設計(3+證書本科) | 藝術設計(三二分段轉段) |
韓山師範學院數字與統計學院 | 數學與套用數學、統計學、數據科學與大數據技術、數據科學與大數據技術(與廣東水利電力職業技術學院協同培養,4+0試點班)、數據科學與大數據技術(與江門職業技術學院協同培養,2+2試點班) | —— |
體育教育、體育教育(教師專項計畫)、社會體育指導與管理、運動康復 | —— | |
漢語言文學、漢語國際教育、秘書學、秘書學(與廣東省外語藝術職業學院協同培養,2+2試點班)、秘書學(與廣東女子職業技術學院協同培養,2+2試點班)、廣播電視學、網路與新媒體、網路與新媒體(與廣東科學技術職業學院協同培養,4+0試點班) | —— | |
英語、日語、商務英語 | —— | |
物理學、電氣工程及其自動化(與中山職業技術學院協同培養,2+2試點班)、電氣工程及其自動化、電子信息類(含電子信息工程、電子信息科學與技術)、電子信息工程(與中山職業技術學院協同培養,2+2試點班)、電子信息科學與技術(與廣東機電職業技術學院協同培養,2+2試點班) | —— | |
音樂表演、音樂學、音樂學(教師專項計畫) | —— | |
法學、社會工作、思想政治教育、社會工作(3+證書本科) | —— | |
—— | 國際商務、學前教育(師範)、學前教育(師範)(3+證書)、國小語文教育(師範)、國小數學教育(師範)、國小英語教育(師範)、音樂教育(師範)、美術教育(師範)、現代教育技術(師範)、商務英語 | |
參考資料: |
師資力量
學科建設
類別 | 名稱 |
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省級重點學科 | 專門史(潮學研究)、材料物理與化學、生物學、教育學 |
省級“沖補強”重點學科 | 教育學、材料科學與工程、食品科學與工程 |
教學建設
- 質量工程
類別 | 名稱 |
---|---|
國家級特色專業建設點 | 化學、生物科學 |
國家級專業綜合改革試點專業 | 電子信息科學與技術 |
新工科研究與實踐項目 | 新工科多方協同育人模式改革與實踐 |
省級一流本科專業建設點 | 歷史學、生物科學、化學、軟體工程、食品科學與工程、教育技術學、體育教育、數學與套用數學、生物技術、環境科學 |
省級特色專業 | 漢語言文學、數學與套用數學、體育教育、計算機科學與技術、生物技術、國小教育、信息管理與信息系統、電子信息工程、烹飪與營養教育、食品科學與工程、環境科學與工程、統計學 |
省級專業綜合改革試點專業 | 環境科學、軟體工程、電氣工程及其自動化、英語、物理學、美術學、教育技術學、地理科學 |
省級套用型人才培養示範專業 | 法學、環境藝術設計、社會體育(運動康復) |
省級卓越人才培養計畫(專項人才培養計畫) | 漢語言文學卓越教師班、軟體工程專業卓越工程師班、食品科學與工程專業卓越工程師班、餐飲類專業複合型拔尖人才培養試點班、卓越小教師資班、卓越化學教師班、STEAM創客教育複合型教師培養計畫、生物科學卓越教師培養計畫 |
省級一流本科課程 | 大學語文、生命教育概論、教師禮儀、舌尖上的潮州菜、軟體工程、數學分析、微課設計製作與教學運用、馬克思主義經典文獻導讀、分子生物學、高等數學、公共關係傳播、分子診斷技術、單片機原理與接口技術、教育哲學、會計學原理、普通物理實驗III、行走的紅色文學課堂 |
省級精品線上開放課程 | 大學語文、生命教育、教師禮儀、舌尖上的潮州菜 |
省級精品視頻公開課 | 古典詩詞鑑賞、潮汕歷史文化、生命教育概論、教師禮儀 |
省級精品資源共享課 | 籃球、中國古代文學、中學化學教學理論與實踐、大學語文、大學計算機基礎、植物學、計算機套用基礎II、語文課程與教學論、現代教育技術 |
省級系列線上開放課程 | 生命教育概論、教師禮儀 |
省級高校思想政治課優質課程 | 馬克思主義基本原理概論 |
省級課程思政示範課程 | 學科教學論、C程式設計、品牌設計與傳播、考古學概論 |
省級創新創業教育課程 | 基於潮商創業精神的大學生創業教育 |
省級套用型人才培養課程 | 核酸分子診斷技術 |
省級課程思政示範課堂 | 材料的光透射性能表征、深度學習——參數的更新、會計學原理——企業銷售環節會計處理、民俗的本質與功能、生態學 |
省級實驗教學示範中心 | 化學實驗教學示範中心、生物實驗教學示範中心、教師教育教學技能實訓中心、韓山師範學院師範教育實踐教學基地、計算機實驗教學示範中心、韓山師範學院教師教學發展中心、材料實驗教學示範中心、影視傳媒實驗教學中心、經濟類專業實驗教學中心、旅遊管理虛擬實訓教學示範中心、生物科學與食品科技虛擬實驗教學中心、環境科學與工程實驗教學示範中心、物理實驗教學示範中心 |
省級大學生校外實踐基地 | 韓山師範學院美美電池公司大學生實踐教學基地、計算機工程實踐教育中心、韓山師範學院法學教育實踐基地、韓山師範學院-廣東順大食品調料有限公司工程實踐教育中心、韓山師範學院藍海文化創意大學生實踐教學基地、韓山師範學院-潮州市興業陶瓷有限公司-無機非金屬材料專業實踐教學基地、韓山師範學院-潮州市博物館-潮人民俗文化博物館實踐教學基地、韓山師範學院-潮州市裝飾行業協會-藝術設計實踐教學基地、韓山師範學院-潮州市啟明星社會工作綜合服務中心-社會工作專業實踐教學基地、韓山師範學院-廣州泰迪智慧型科技有限公司-統計學專業實踐教學基地、韓山師範學院-潮州市音樂家協會潮州音樂實踐教學基地、韓山師範學院-潮州市迎賓健身俱樂部社體專業學生校外聯盟育人基地、“韓山師範學院-廣東凱普生物科技股份有限公司”生物科技大學生實踐教育基地、“韓山師範學院-廣州海力特生物科技有限公司”生命科學大學生實踐教學基地、複合型高端軟體人才培養實踐教學基地 |
省級示範性教師教育實踐基地 | 韓山師範學院-潮州市湘橋區意溪中學教師教育實踐基地、韓山師範學院-潮州市城西中學教師教育實踐基地、韓山師範學院-汕頭市飛廈中學教師教育實踐基地、韓山師範學院-揭陽市揭東區藍田中學教師教育實踐基地、韓山師範學院-潮州市綿德幼稚園教師教育實踐基地、韓山師範學院-汕頭市聿懷初級中學教師教育實踐基地、韓山師範學院-潮州市金山實驗學校教師教育實踐基地、韓山師範學院-汕頭市濠江區達濠中學教師教育實踐基地、韓山師範學院-普寧職業技術學校教師教育實踐基地、韓山師範學院-潮州市高級中學教師教育實踐基地、韓山師範學院-汕頭市澄海實驗高級中學教師教育實踐基地、韓山師範學院-潮州市寶山中學教師教育實踐基地、韓山師範學院-潮州市湘橋區磷溪中學教師教育實踐基地、韓山師範學院-潮州市城南國小教師教育實踐基地、韓山師範學院-潮州市湘橋區實驗學校教師教育實踐基地、韓山師範學院-揭陽市世德初級中學教師教育實踐基地、韓山師範學院-潮州市潮安區鳳塘鎮中英文學校教師教育實踐基地、韓山師範學院-普寧市勤建學校教師教育實踐基地、韓山師範學院-潮州市高級實驗學校教師教育實踐基地、韓山師範學院-深圳市福田區上步中學教師教育實踐基地、韓山師範學院-靈山中學教師教育實踐基地、韓山師範學院-東莞市洪梅中學教師教育實踐基地、韓山師範學院-東莞市石排中學教師教育實踐基地、韓山師範學院-惠州市惠陽區中山中學教師教育實踐基地、韓山師範學院-東莞市常平中學國中部教師教育實踐基地、韓山師範學院-東莞市濟川中學教師教育實踐基地、韓山師範學院-深圳市龍城高級中學(教育集團)教師教育實踐基地、韓山師範學院-東莞市石碣中學教師教育實踐基地 |
省級科產教融合實踐教學基地 | 韓山師範學院—潮州三環(集團)股份有限公司科產教融合實踐教學基地、環境與材料科產教融合實踐教學基地群 |
省級高等職業教育專項資金扶持基地 | 陶瓷設計工程實訓基地 |
省級套用型人才培養示範基地 | 烹飪人才培養示範基地、食品工程人才培養基地 |
省級人才培養模式創新實驗區 | 旅遊管理複合型拔尖人才培養模式創新實驗區、潮州市非物質文化遺產人才培養創新實驗區、廣東省創建國家教師教育創新實驗區 |
省級協同育人平台 | 粵東教師專業發展聯盟 |
省級產業學院 | 凱普生命健康學院、韓師新媒體產業學院、軟體與智慧型物聯產業學院 |
省級課程教研室 | 《數學教學論》課程教研室、品牌傳播課程教研室、《食品分析與安全檢測》虛擬教研室 |
省級課程思政教學優秀案例 | 金庸武俠小說鑑賞等 |
省級高等學校精品教材建設項目 | 國語口語教程、定向運動(第二版)、走進書法世界 |
通過中華工程教育學會IEET專業認證專業 | 計算機科學與技術、電子信息工程、軟體工程、電子工程及其自動化、食品科學與工程、生物技術、環境科學 |
通過教育部普通高等學校師範類專業第二級認證專業 | 化學、歷史學、生物科學 |
- 學生成績
- 教學成果
項目名稱 | 獲獎級別 | 獲獎時間 |
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八微驅動,集群推進:“愛加(AI+)篤行創客教育”探索與實踐 | 省級教學成果特等獎 | 2022年 |
過程→生成:指向素質與創新的中國小數學教學理念的探索與實踐 | 省級教學成果一等獎 | 2019年 |
以協同創新推進教師教育職前職後一體化——基於“粵東教師專業發展聯盟” | 省級教學成果二等獎 | 2018年 |
非物質文化遺產傳承人才培養機制的探索與實踐” | 省級教學成果二等獎 | 2018年 |
鄉村化學教師職前培養模式創新與實踐 | 省級教學成果二等獎 | 2018年 |
UGS背景下粵東基礎教育信息化生態圈的共建共享 | 省級教學成果二等獎 | 2019年 |
創新中華優秀傳統文化教育模式,培養大學生文化創新意識 | 省級教學成果二等獎 | 2019年 |
知行合一,家國同構——基於“潮學”的課程思政教育體系構建與實踐 | 省級教學成果二等獎 | 2019年 |
地方高師卓越語文教師培養模式的改革與實踐 | 省級教學成果二等獎 | 2019年 |
新時代師範生培養的韓師方略:素養築基、能力增信、育“兩高三強”未來教師 | 省級教學成果二等獎 | 2022年 |
參考資料: |
學術研究
科研機構
類別 | 名稱 |
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中央財政專項資金資助科研平台 | 粵東分析測試中心、新型功能材料及其套用技術科研平台、潮汕非物質文化遺產資料庫研發中心、先進陶瓷材料工程技術研發中心 |
省級普通高校人文社科重點研究基地 | 潮學研究中心、嶺東人文創新套用研究中心 |
省級地方特色文化研究基地 | 廣東省潮汕文化研究基地 |
省級研究基地 | 廣東省非物質文化遺產研究基地 |
省級工程技術開發中心 | 日用陶瓷材料工程技術開發中心、粵東食品加工與安全控制工程技術開發中心 |
省級協同創新平台 | 潮人文化創意產業協同創新發展中心 |
省級工程技術研究中心 | 廣東省潮汕非物質文化遺產數位化工程技術研究中心、廣東省中小型企業大數據和智慧型化工程技術研究中心、廣東省粵東環境污染控制與清潔生產工程技術研究中心、廣東省粵東食品加工與安全控制工程技術研究中心 |
省級創新研究中心 | 先進陶瓷材料創新研究中心 |
省級研究中心 | 海上絲綢之路與潮汕文化研究中心、黨內法規與地方法治研究中心 |
省級普通高校哲學社會科學重點實驗室 | 粵東地方文獻與檔案實驗室 |
省級高校中華優秀傳統文化傳承基地 | 潮州陶瓷手工技藝 |
科研成果
課題名稱 | 項目類別 | 立項時間 |
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基於局域操作與經典通信的量子狀態區分及相關問題的研究 | 國家自然科學基金項目 | 2015年 |
四庫全書書前提要綜合研究 | 國家社科基金項目 | 2015年 |
時滯分數階微分積分方程高性能算法研究與可計算建模 | 國家自然科學基金項目 | 2016年 |
亞熱帶不同地域外來植物碳氮磷化學計量特徵及其入侵性研究 | 國家自然科學基金項目 | 2017年 |
自適應性核鹼基生物金屬有機框架的合成及主客體化學 | 國家自然科學基金項目 | 2017年 |
後合成修飾調控Fe(II)自旋交叉配合物的磁行為 | 國家自然科學基金項目 | 2017年 |
雨生紅球藻轉錄因子MYB1和HB1在蝦青素合成中的調控機制研究 | 國家自然科學基金項目 | 2017年 |
六朝駢文文體理論整理及其後代接受研究 | 國家社科基金項目 | 2018年 |
史學學人日記視域下近代史學轉型與表征研究 | 國家社科基金項目 | 2018年 |
晚清民國時期潮海關檔案文獻整理與研究 | 國家社科基金項目 | 2018年 |
考慮線路故障的P2P網路系統中的最佳化建模 | 國家自然科學基金項目 | 2018年 |
柑橘木虱地理種群分化及不同種群傳播黃龍病效率的研究 | 國家自然科學基金項目 | 2018年 |
晚清政府對外軍購檔案文獻整理與研究 | 國家社科基金項目 | 2019年 |
具有特殊點群非心金屬有機框架材料的合成及其光學性質 | 國家自然科學基金項目 | 2019年 |
金屬硫化物介導下施氏礦物的相轉變過程及對典型重金屬環境行為的影響機制 | 國家自然科學基金項目 | 2019年 |
參考資料: |
學術資源
- 館藏資源
- 學術期刊
合作交流
文化傳統
形象標識
- 校徽
釋義 | 圖片 |
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校徽整體為圓形結構和對稱式圖案。金色外圈,湖藍底色。正方有白色山形圖案,山的下方匯聚4道藍白相間的書形波紋,中置金色韓師西區校門剪影,下方為韓師的建校時間“1903”年,外環上方中文“韓山師範學院”為國學大師饒宗頤教授的墨寶,外環下方為韓師英文“HANSHANNORMAL UNIVERSITY”。 金色外圈象徵韓師的事業永遠如旭日東升,充滿希望,向著輝煌;湖藍底色象徵韓江,寧靜清澈的母親河滋養著韓師這所百年學府及其莘莘學子,白色山形圖案象徵筆架山(韓山),點明學校依山傍水的地理位置特徵,喻韓師得山川之靈氣、水流之潤澤,薪火相傳、生生不息;山形圖案也如三棵茁壯成長的小松樹,與當年丘逢甲在韓山新栽小松的寓意不謀而合;水紋圖案象徵川流不息的韓江水,書形波紋與上面連起來看,又如打開的書本,寓意韓師既為知識之寶庫,也為教書育人、立德樹人之神聖場所;微仰視角度的西區校門寓意為大學之門、智慧之門、成功之門;1903是韓師開始師範教育的時間,也是現在認定的建校時間。 | |
參考資料: |
- 校旗
釋義 | 圖片 |
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學校校旗為長方形旗幟,底色為藍色或紅色,中間置校徽和學校中、英文名稱,尺寸分1號(2880毫米×1920毫米)、2號(2400毫米×1600毫米)、3號(1920毫米×1280毫米)三種規格,材質為國旗綢或滌綸富麗紡。 學校藍色校旗的校徽置於中間左方位置,學校中、英文名稱置於中間右方位置,主要用於室外,活躍、熱烈等場合,如運動會、外出比賽等。 學校紅色校旗的校徽置於中間上方位置,學校中、英文名稱置於中間下方位置,主要用於室內,喜慶、隆重、莊嚴等場合,如校慶日升旗、典禮等。 | |
參考資料: |
精神文化
- 校訓
- 校歌
歌詞 | 曲譜 |
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王顯詔作曲,師生員工集體作詞 | |
韓山之麓湘橋東, 我校屹立氣勢雄。 歷史悠久有聲績, 勤苦力學好傳統。 振興中華,教育責任重。 大家努力,為四化先鋒。 韓山之麓湘橋東, 我校屹立氣勢雄。 代代文明出人才, 年年桃李笑春風。 振興中華,教育責任重。 大家努力,為四化先鋒。 | |
參考資料: |
社團文化
學校領導
現任領導
歷任領導
歷任黨委負責人 | |||
負責人 | 黨委會名稱 | 職務 | 任職期間 |
林邦光 | 中共韓山師範專科學校委員會 | 書記 | 1988年10月至1992年8月 |
湯慕忠 | 中共韓山師範學院委員會 | 書記 | 1995年1月至1999年6月 |
梁明 | 中共韓山師範學院委員會 | 書記 | 1999年6月至2002年2月 |
楊炳生 | 中共韓山師範學院委員會 | 書記 | 2002年2月至2005年12月 |
陳慶聯 | 中共韓山師範學院委員會 | 書記 | 2006年9月至2014年4月 |
王晶 | 中共韓山師範學院委員會 | 書記 | 2014年7月至2017年4月 |
歷任校(院)長 | |||
姓名 | 學校名稱 | 職務 | 任職期間 |
康詠 | 惠潮嘉師範學堂 | 監督 | 1903年月至1908年7月 |
張通晉 | 惠潮嘉師範學堂 | 監督 | 1908年7月至1910年1月 |
周莊 | 廣東省惠潮梅師範學校 | 監督 | 1910年1月至1912年1月 |
溫廷敬 | 廣東省惠潮梅師範學校 | 校長 | 1912年1月至1913年4月 |
關翰昭 | 廣東省惠潮梅師範學校 | 校長 | 1913年4月至1914年1月 |
陳恩樹 | 廣東省惠潮梅師範學校 | 校長 | 1914年1月至1915年8月 |
翁輝東 | 廣東省惠潮梅師範學校 | 代理校長 | 1915年8月至1915年11月 |
關翰昭 | 廣東省惠潮梅師範學校 | 校長 | 1915年11月至1921年10月 |
關翰昭 | 廣東省立第二師範學校 | 校長 | 1921年10月至1922年2月 |
熊退 | 廣東省立第二師範學校 | 校長 | 1922年2月至1922年9月 |
方乃斌 | 廣東省立第二師範學校 | 校長 | 1922年9月至1927年5月 |
謝賢明 | 廣東省立第二師範學校 | 校長 | 1927年5月至1932年1月 |
李芳柏 | 廣東省立第二師範學校 | 校長 | 1932年1月至1934年7月 |
葉青天 | 廣東省立第二師範學校 | 校長 | 1934年8月至1936年7月 |
李育藩 | 廣東省立韓山師範學校 | 校長 | 1936年7月至1943年2月 |
陳傳文 | 廣東省立韓山師範學校 | 校長 | 1943年3月至1947年7月 |
劉子才 | 廣東省立韓山師範學校 | 校長 | 1947年8月至1950年5月 |
鄭淳 | 廣東省立韓山師範學校 | 校長 | 1950年5月至1953年2月 |
鄭川 | 廣東省立韓山師範學校 | 第一副校長 | 1953年2月至1956年8月 |
陳偉 | 廣東省立韓山師範學校 | 校長 | 1956年9月至1958年8月 |
李雪光 | 汕頭韓山師範專科學校 | 校長 | 1958年9月至1963年8月 |
李達 | 韓山師範學校 | 校長 | 1963年9月至1968年8月 |
吳忠 | 汕頭地區教師進修學校 | 校長 | 1963年9月至1968年8月 |
張和經 | 汕頭地區師範學校 | 革委會主任 | 1968年9月至1972年8月 |
張正文 | 汕頭地區師範學校 | 革委會主任 | 1972年9月至1975年5月 |
陳作誠 | 汕頭地區師範學校 | 校長 | 1975年6月至1979年3月 |
劉雨舟 | 韓山師範專科學校 | 副校長 | 1979年4月至1980年8月 |
劉德秀 | 韓山師範專科學校 | 副校長 | 1980年9月至1983年12月 |
蔡育興 | 韓山師範專科學校 | 校長 | 1983年12月至1995年1月 |
湯慕忠 | 韓山師範學院 | 院長 | 1995年1月至2000年6月 |
薛軍力 | 韓山師範學院 | 代院長 | 2000年6月至2002年3月 |
薛軍力 | 韓山師範學院 | 院長 | 2002年3月至2010年2月 |
林倫倫 | 韓山師範學院 | 院長 | 2010年2月至2017年7月 |
幸小濤 | 韓山師範學院 | 黨委書記 | 2017年7月至2018年6月 |
陳樹思 | 韓山師範學院 | 院長 | 2018年6月至2023年12月 |
參考資料: |