《靳家彥語文教學藝術研究》是2019年6月1日福建教育出版社出版的圖書,作者是豐向日。
基本介紹
- 中文名:靳家彥語文教學藝術研究
- 作者:豐向日
- 出版社:福建教育出版社
- ISBN:9787533484392
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《靳家彥教學藝術研究》主要探討四方面內容:一是通過對其成長過程、影響因素的研究,揭示很好教師的成長規律;二是導讀藝術的思想源泉、形成過程、要素特徵及其在語文教育發展中的地位。三是導讀藝術的具體策略、步驟、方法,如何進行教學設計與教學評價。四是導讀藝術所體現出來的教學觀、學生觀、教材觀、語文觀以及教師的綜合素質。
圖書目錄
章 靳家彥的教育人生
節 成長經歷
一、書香世家,為師之夢
二、動盪讀書,革命伴侶
三、拜師學藝,刻苦鑽研
四、鐘愛相聲,實踐求真
第二節 業績影響
一、成果思想
二、培養徒弟
三、社會影響
第三節 發展動因
一、矢志不渝,敬業愛崗
二、名家引領,研究不輟
三、終身學習,實踐探索
第二章 靳家彥的教育主張
節 靳家彥國小語文導讀法的主要思想
一、國小語文導讀法的目標觀
二、國小語文導讀法的主體觀
三、國小語文導讀法的實踐觀
第二節 靳家彥國小語文導讀法的原則模式
一、國小語文導讀法原則
二、國小語文導讀法模式
第三節 靳家彥作文教學主張
一、建立作文與生活的橋樑
二、讓學生自由表達充分發展個性
三、遵循語言規律開展作文教學
第三章 靳家彥的教學藝術
節 問的藝術
一、以問引讀
二、以問促讀
三、以問研讀
第二節 評的藝術
一、發揮評的激勵促學作用
二、發揮評的言語指導作用
三、發揮評的啟思導創作用
第三節 語言教學藝術
一、著眼整體意義,統籌語言教學
二、自主習得加工,多法引導內化
三、創設真實語境,重視語言實踐
第四節 思想教育藝術
一、入境悟情,角色體驗
二、品詞析句,潛移默化
三、適時自然,畫龍點睛
第四章 靳家彥經典課例評析
節 《跳水》課例評析
一、課例簡介
二、《跳水》教學實錄與評析
第二節 《田忌賽馬》課例評析
一、課例簡介
二、《田忌賽馬》教學實錄與評析
第三節 《有這樣一個小村莊》課例評析
一、課例簡介
二、《有這樣一個小村莊》教學實錄與評析
第四節 《套用文書信》課例評析
一、課例簡介
二、《套用文書信》教學實錄與評析
第五章 靳家彥老師訪談錄
節 我的成長之路
第二節 我對語文學科與教學的認識
第三節 我對課程改革的看法
附錄
一、靳家彥主要著述
二、他人研究靳家彥的相關著述