《面向道德之思:論制度與德性》內容：近年來，中國社會各界對誠信的關注及學術理論界對誠信的研究可謂空前。在中國，雖然傳統文化極力張揚誠信，但在今天文化大變遷時期，誠信文化已有所弱化，不誠信文化開始抬頭。筆者認為，重塑誠信必須以制度建設為前提和基礎。制度經濟學、政治學、法學、倫理學等領域的學者對此已有不少論述。在這裡，筆者將試圖從一個新的視角來進行觀察，或者說，將力圖做更為細緻一點的工作。《面向道德之思:論制度與德性》共包括八部分：誠信的理論考量；和諧社會的價值之維；經濟與道德；道德教育的理論沉思；公民道德教育的新視角；大學德育與大學文化；西方道德教育管窺；人力資源建設中的道德。
基本介紹
- 書名：面向道德之思:論制度與德性
- 出版社：湖南師範大學出版社
- 頁數：299頁
- 開本：16
- 作者：廖小平
- 出版日期：2007年2月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787810815765
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
基本介紹
內容簡介
《面向道德之思:論制度與德性》是由湖南師範大學出版社出版的。
作者簡介
廖小平，教授，哲學博士，博士生導師。享受國務院政府特殊津貼的專家，被評為“湖南省優秀社會科學專家”。先後供職於湘潭大學、長沙水電師範學院、長沙電力學院、長沙理工大學、湖南經濟管理幹部學院、中南林業科技大學。現任中南林業科技大學副校長、教育部人文社會科學重點研究基地湘潭大學毛澤東思想研究中心研究員、長沙理工大學倫理學與德育研究中心主任。出版著作十餘部，主要有：《倫理的代際之維——代際倫理研究》、《分化與整合——轉型期價值觀代際變遷研究》、《經濟與道德的現實建構》、《道德認識論引論》、《現代儒商的魅力》等；主編《現代企業文化叢書》(共5種)。在海內外報刊發表論文140餘篇。主持國家社會科學基金課題2項、全國教育科學“十五”規劃重點課題1項、省級課題十餘項。獲湖南省社會科學優秀成果、社會科學基金項目優秀成果一、二、三等獎近十項。
圖書目錄
一 誠信的理論考量
論誠信與制度
信任及信任文化
二 和諧社會的價值之維
和諧社會的價值維度
代際價值觀與和諧社會
轉型期的價值觀變遷
青年價值觀的當代特徵
精神文明之價值論
三 經濟與道德
經濟與道德之現實關係
市場經濟也是道德經濟
四 道德教育的理論沉思
思想教育政治教育道德教育——三個概念的區分及其意義
對現代社會道德榜樣的檢視
重審道德榜樣的功能
代際關係與道德教育
道德教育的代際互動
五 公民道德教育的新視角
公民道德教育的哲學隨想
公德和私德與公民道德建設
公民道德建設的雙重路徑
重視公民的個體道德建設
未成年公民道德教育
六 大學德育與大學文化
論“學校人”與“社會人”——當代大學的德育目標辨析
直面社會的高校德育
大學文化的三種關係
大學文化的研究範式
民族精神與大學精神
高職學生之企業文化素質
七 西方道德教育管窺
涂爾幹道德教育論述評
評皮亞傑的兩種道德論
八 人力資源建設中的道德
論人力資本、社會資本和道德資本
人力資源開發是高校的社會責任
人力資源建設與遏制人才浪費
後記
論誠信與制度
信任及信任文化
二 和諧社會的價值之維
和諧社會的價值維度
代際價值觀與和諧社會
轉型期的價值觀變遷
青年價值觀的當代特徵
精神文明之價值論
三 經濟與道德
經濟與道德之現實關係
市場經濟也是道德經濟
四 道德教育的理論沉思
思想教育政治教育道德教育——三個概念的區分及其意義
對現代社會道德榜樣的檢視
重審道德榜樣的功能
代際關係與道德教育
道德教育的代際互動
五 公民道德教育的新視角
公民道德教育的哲學隨想
公德和私德與公民道德建設
公民道德建設的雙重路徑
重視公民的個體道德建設
未成年公民道德教育
六 大學德育與大學文化
論“學校人”與“社會人”——當代大學的德育目標辨析
直面社會的高校德育
大學文化的三種關係
大學文化的研究範式
民族精神與大學精神
高職學生之企業文化素質
七 西方道德教育管窺
涂爾幹道德教育論述評
評皮亞傑的兩種道德論
八 人力資源建設中的道德
論人力資本、社會資本和道德資本
人力資源開發是高校的社會責任
人力資源建設與遏制人才浪費
後記
