青浦第二中學

發展思路

以“鳳凰涅槃、浴火重生”、“十年生聚、十年教訓”的氣概和智慧，勵精圖治，自強不息，做實教育教學基礎，做強幹部教師隊伍。以“三信教育”為抓手，在全校營造“我能夠行、我可以行、我必須行”的人氣，凝聚師生人心，密切家校關係。在確保基礎質量上下功夫，以美術教學為突破口，逐步在課程建設、教學改革、學校管理、德育工作等方面形成“人無我有、人有我優、人優我精”的辦學特色，用實績讓學生家長放心，讓青浦人民滿意。

目標定位

努力使學校成為一所校風務實、教風紮實、學風踏實，質量有保障、辦學有特色，奮發向上的普通高級中學。（簡稱“三實二有”）。

教育理念

“三信”是學校發展的精神支柱，三者組成一個整體，其中信任是基礎，信心是核心，信念是靈魂。“三信”教育旨在以信心（我能夠行）、信任（我可以行）、信念（我必須行）為三維，構築全體師生特色發展的空間。

1.信念教育：信念是師生共同發展的動力，讓信念化作陽光照耀校園的每一各角落。教師樹立“精誠所至，金石為開”的信念，在成功學生學業的同時成就自己的事業。學生樹立“報效祖國、建設家鄉、回敬父母”的人生價值與責任所在的信念。

2.信心教育：信心是師生教學相長的關鍵，讓信心化作空氣充滿每一間教室。教師堅信“一分耕耘，一分收穫”，以教的執著促學的奮發。學生堅信人只要努力堅持必將學有所成。

3.信任教育：信任是和諧人際關係的基石，讓信任化作甘露沁入每個人心田。通過調整課堂上教與學關係入手建立民主、平等、合作的相互信任的新型師生關係。以事實教育學生信任學校和教師。

師資隊伍

學校共有126名教職員工，區名優教師2名、高級教師18名、中學一級教師35名、35周歲以下教師59名。學校以名優教師、高級教師、中青年骨幹教師為基礎，通過教學觀摩、評比，論文、案例徵集交流等途徑，舉辦青年教師研修班、青年教師大比武、校本研修等活動，形成了一支學歷層次高、結構合理、事業心強、教學業務水平強的高素質師資隊伍。

辦學特色

經年來，經過近些年全校師生的不懈努力，美術特教育已經初見成效，為高等院校輸送了大批藝術類人才。2004年開辦美術班，當年沒有繪畫基礎的學生經過一年訓練，參加2005屆高考藝術類專業考試，51人中有43人達到本科專業分數線，本科上線率達84%。2006屆和2007屆，藝術類專業本科上線率都高達95%以上。2008屆68位學生中藝術類高考本科上線率達98%，實際高校本科錄取48人占70%，贏得了家長與社會的一致讚譽。學校在美術教學特色基礎上，逐步構建形成校本特色課程，將學生社團建設與拓展型課程、研究型課程開發相結合，滿足不同學生的發展需要，形成崇美、賞美、創造美的校園文化。