青春期:發展,關係和文化(青春期發展關係和文化)

青春期:發展,關係和文化

青春期發展關係和文化一般指本詞條

《青春期:發展,關係和文化》是2009年上海人民出版社出版的一本圖書,作者是F·菲利浦·賴斯。本書為青春期研究提供了一種新穎的兼容並包式的研究方法,不僅同時呈現心理學和社會學的觀點,書中還包含大量教育學、人口學以及經濟學的資料。

基本介紹

  • 書名:青春期:發展,關係和文化
  • 又名:The Adolescent: Development, Relationships and Culture
  • ISBN:9787208083608
  • 頁數:482頁
  • 出版社:上海人民出版社
  • 出版時間:2009年8月1日
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16
圖書信息,作者簡介,內容簡介,目錄,

圖書信息

出版社: 上海人民出版社; 第1版 (2009年8月1日)
外文書名: The Adolescent: Development, Relationships and Culture
叢書名: 人生心理發展叢書
平裝: 482頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787208083608
條形碼: 9787208083608
尺寸: 25.4 x 18.3 x 1.8 cm
重量: 726 g

作者簡介

作者:(美國)F·菲利浦·賴斯 (美國)金·蓋爾·多金 譯者:陸洋林磊 陳菲 合著者:桑標
譯者簡介:
桑標,華東師範大學心理與認知科學學院教授、博士生導師,副院長。中國心理學會發展心理專業委員會副主任委員、心理學教學工作委員會委員,上海市心理學會常務理事,上海市親職教育研究會副會長,上海市兒童研究中心副主任。上海市第七屆曙光學者、上海市高校優秀青年教師,入選教育部優秀青年教師資助計畫、教育部新世紀優秀人才支持計畫。承擔國家自然科學基金項目、全國教育科學“十五”規劃重點課題、上海市哲學社會科學規劃課題等多項科研項目,獲第二屆全國教育科學優秀成果二等獎(合作)、第三屆全國教育科學優秀成果三等獎、上海市優秀教學成果一等獎。著有《套用發展心理學》(浙江教育出版社2007年)、《當代兒童發展心理學》(上海教育出版社2003年)等著作,發表學術論文80餘篇。作為課題組長,承擔了“上海市兒童發展十一五規劃編制”工作。

內容簡介

《青春期:發展,關係和文化(第11版)》講述了:縱觀當今所有書籍,《青春期:發展,關係和文化(第11版)》自第一版問世二十多年以來仍然是有關青少年這一內容領域最暢銷和最通俗易懂的教科書,它成為青少年心理學的相關書籍的參考標準。這《青春期:發展,關係和文化(第11版)》不只是探討了青少年領域的一種理論,而是包含許多理論,同時它也列舉了這些理論的貢獻、優勢和不足之處。作者也考慮到當今一些重要話題,諸如種族同一性的形成、性別問題、網路問題、單親家庭的影響等等。在最後,《青春期:發展,關係和文化(第11版)》介紹了青少年問題干預領域的學術成果,這有助於人們理解成為一個當今時代的青少年的意義。貫穿於《青春期:發展,關係和文化(第11版)》的跨文化問題的討論有助於人們對身處不同文化群體之中的青少年更加豐富和深入的理解。“他們的聲音”這一小專欄是一些有關各種話題的思想和看法,這些都來自於和你們一樣的學生,可以從中了解你們同伴的觀點。後記部分探討了青春期和成人早期的差異問題,關注於你的現在和將來,在全書的結尾處為你帶來畫龍點睛的感受。

目錄

第一部分 青春期
第一章 社會環境下的青少年
青春期研究的方法
美國青少年的變化
變革中的社會
青春期延長
信息技術革命
網際網路
不適宜的材料
對兒童和青少年的影響
工作地點的變革
多重職業群體和加班工作
職業女性
一青少年就業
廣告和消費
教育改革
受教育經歷
新技術的套用
職業教育改革
家庭變革
結婚與生育的變化
家庭動力系統的變化
婚前同居
未婚生育
離異
性解放運動
性解放運動的積極影響
性解放運動的消極影響
暴力運動
暴力犯罪
社會暴力
家庭暴力
暴力死亡
對於青少年需要說明的幾點
第二章 青少年發展的理論
生物學觀點
格蘭維爾·斯坦利·霍爾:狂飆期
阿諾德·格塞爾:螺旋型成長模式.
精神分析和心理社會學觀點
西格蒙德·弗洛伊德:個體化
安娜·弗洛伊德:防禦機制
艾瑞克·埃里克森:自我同一性
認知觀點
讓·皮亞傑:適應與平衡化
羅伯特·塞爾曼:社會認知
維果茨基:社會文化作用
社會認知學習觀點
阿爾伯特·班杜拉:社會學習理論
社會認知理論
文化對青少年的影響
羅伯特·哈維赫斯特:發展任務
科特·勒溫:場理論
烏爾·布朗芬布倫納:生態模型
瑪格里特·米德和魯斯·班尼迪克特:人類學觀點
文化連續性與非連續性
再論風暴與壓力
第三章 青少年的多樣化——會經濟地位和種族
低社會經濟地位下的青少年
貧窮和喪失的惡性循環
少數民族青少年
非洲裔美國青少年
拉丁美洲裔青少年
印第安青少年
亞洲裔美國青少年
移民和難民
來自東南亞的美國青少年難民
第二部分 生理
第四章 身體篇:性成熟和身體發育
身體發育的生物化學基礎
下丘腦
腦垂體
性腺
腎上腺
男性的性激素調節
女性的性激素調節
男性性器官的成熟和功能
精子產生
逐漸成熟的陰莖
科伯腺體
夢遺
女性性器官的成熟和功能
逐漸成熟的陰道
外陰和子宮的變化
卵巢的變化
初潮和月經循環
經期的注意問題
第二性徵的形成
男性
女性
性成熟的影響
身高和體重的增長
生長趨勢
身高的決定因素
其他身體變化
第五章 身體篇:健康的行為和態度
健康狀態
死亡率
關於健康的決定
第三世界青少年的健康狀況
身體意象
身體吸引力
體型和理想的身體意象
早熟和晚熟
早熟的男孩
晚熟的男孩
早熟的女孩
晚熟的女孩
不合時宜的成熟
體重問題
肥胖症
影響體重過重的個人因素
個體間的互動作用和體重過重問題
環境的影響
廣泛的社會影響
飲食障礙
神經性厭食症
貪食症
與健康有關的行為反應
營養
運動鍛鍊
睡眠
痤瘡
皮膚腺體的生長
原因
……
第三部分 智力
第六章 認知發展的傳統研究
第七章 認知發展研究的新途徑:信息加工、決策和測量問題
第四部分 性心理
第八章 自我概念、同一性、種族和性別
第九章 性價值觀和性行為
第五部分 家庭
第十章 青少年和他們的家庭
第十一章 離婚、單親和混合家庭
第六部分 社會
第十二章 社會發展——友誼和愛情的變化性
第十三章 青少年社會群體、文化和亞文化
第十四章 道德觀發展
第七部分 教育和職業
第十五章 教育和學校
第十六章 工作和職業
第八部分 心理社會問題
第十七章 青少年疏離
第十八章 藥物濫用、成癮和青少年犯罪
後記

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