青年思想政治工作學引論

《青年思想政治工作學引論》是戴冰創作的教育學著作，首次出版於2019年6月。

該書在習近平新時代中國特色社會主義思想的總體指導下，對青年思想政治工作進行的系統歸納與梳理。青年思想政治工作是一門綜合性套用科學，有著自身獨特的理論邏輯與實踐機理，它以青年為特定研究對象，主要通過思想教育、政治教育、道德教育等內容來教育和引導青年。

基本介紹

• 作品名稱：青年思想政治工作學引論
• 作者：戴冰
• 首版時間：2019年6月
• 字數：299千字
• 類別：教育學著作

內容簡介

該書對青年思想政治工作理論緣起、邏輯起點、範疇理論、過程結構進行總體論述厘定，將青年思想政治工作最具時代性與實踐性的問題進行集中論述，從文化層面探析了青年意識形態教育、社會主義核心價值觀教育、中華優秀傳統文化教育，在實踐層面，從堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養、培養知識見識、培養奮鬥精神、增強信念素質等方面進行闡述。此外，對青年思想政治工作的理論和實踐的未來趨勢進行研判。

作品目錄

第一章 青年思想政治工作理論基礎	第八章 厚植愛國主義情懷
第二章 青年思想政治工作的邏輯起點	第九章 加強品德修養
第三章 青年思想政治工作範疇運用	第十章 增長知識見識
第四章 青年意識形態教育	第十一章 培養奮鬥精神
第五章 社會主義核心價值觀教育	第十二章 增強綜合素質
第六章 中華優秀傳統文化教育	第十三章 青年思想政治工作的保障
第七章 堅定理想信念	主要參考文獻

創作背景

中國特色社會主義進入新時代，為中國發展提供新的歷史方位。青年一代，迎來中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大時代。中華民族偉大復興的中國夢將在一代代青年的辛勤勞動、刻苦工作、接力奮鬥中實現。新時代屬於每一位青年，青年只有把個人的理想融入國家和民族的偉大夢想中，才能找到人生出彩的舞台。正如習近平總書記在黨的十九大報告中對青年一代所寄予的厚望：青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。習近平總書記提出的“有理想、有本領、有擔當”的“三有”青年要求，反映了時代育人、育才的訴求。馬克思主義人才觀認為，培養什麼人是歷史的、發展的，而不是靜止不變的。只有培養符合時代發展需要的、能夠完成時代使命的人，才能推動時代發展。故而，著力培養能夠擔當民族復興大任的“三有”時代新人，不僅是青年思想政治工作者直面的主要任務，也是青年思想政治工作研究者關注的共同主題。基於此，《青年思想政治工作學引論》對這一主題展開了研究。

作品思想

該書明確提出“青年思想政治工作學”的學科概念。儘管作者尚未構建完整的青年思想政治工作學的學科體系，但對青年思想政治工作學的理論基礎、邏輯起點與基本範疇運用進行了闡述。該書通過深入闡發馬克思主義理論基礎，尤其是當代馬克思主義青年觀的新發展——對習近平總書記關於青年思想政治工作的論述進行系統梳理，歸納出青年的地位與作用。該書就青年思想政治工作的目標、內容、方法等一系列新思想、新觀念、新論述，是對馬克思主義青年觀的發展，為新時代青年思想政治工作的開展提供了遵循。

該書明確提出“思想”是青年思想政治工作的邏輯起點，並對其內涵和理論依據進行詳盡論述，特別是與政治、道德、心理、職業教育的共生關係進行論證。青年思想政治工作著眼於青年思想塑造、青年思想轉化、青年思想升華。其實，思想可以從多種涵義上進行界定，以名詞形態解讀，可以理解成特定的思想理論體系，比如，毛澤東思想、習近平新時代中國特色社會主義思想。這也可以理解為理性認知的成果。毛澤東曾經指出：“人們在社會實踐中對客觀事物的認識，開始是感性認識，這種感性認識的材料積累多了，就會產生一個飛躍，變成理性認識，這就是思想。”從這個意義上說，思想與觀念、意識等涵義有相通之處，但與行為實踐是有區別的。

該書提出馬克思主義是青年思想政治工作學的理論基礎。在新時代，要以馬克思主義的立場、觀點、方法去分析和探究青年思想政治工作的特點與規律，特別是要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，學好用好習近平關於青年思想政治工作的重要論述，進一步加強和改進青年思想政治工作。

出版信息

書名	出版時間	出版社	ISBN
《青年思想政治工作學引論》	2019年6月	上海交通大學出版社	978-7-313-21276-4