《青少年自我管理手冊叢書:直面挫折》內容簡介：鑒於青少年自我管理能力的重要性，我們編寫了這一套叢書，目的是為廣大青少年成長提供借鑑與引導。叢書共十冊，從心態、情緒、觀念、自信、自強、責任等若干個方面解讀、剖析青少年的成長問題，告訴他們如何才能使身心健康成長。
基本介紹
- 書名：青少年自我管理手冊叢書:直面挫折
- 出版社：花山文藝出版社
- 頁數：180頁
- 開本：16
- 作者：劉士勛
- 出版日期：2013年1月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：755110738X
內容簡介,圖書目錄,序言,
內容簡介
《青少年自我管理手冊叢書:直面挫折》由花山文藝出版社出版。
圖書目錄
一、為失敗後的成功鼓掌
1.摔球拍的小男孩
2.棋中人生
3.只是滑了一跤
4.卡納利的比薩餅店
5.18次退稿之後
6.被第一個錄取的淘汰者
7.給自己買塊墓地
8.貝克漢姆為什麼能成功
9.遲到的成功晚嗎
10.數學家張廣厚
11.蘇秦發憤苦讀
12.越王勾踐臥薪嘗膽
13.靦腆男孩的演講
14.笨鳥慢飛
15.一盆百合花拯救一顆心
二、人是不能被打倒的
1.為戰鬥而生的小鼓手
2.來自格言的力量
3.郭德綱的一把辛酸淚
4.“泰坦尼克”號倖存者
5.一個失去雙腿的人
6.生命涅槃的賽車手
7.歌手齊奏的成名
8.不會說話的伊安
9.美國人米切爾的信條
10.奧運金牌被剝奪之後
11.人生幾經失意之後
12.殘疾人的冠軍
13.一條腿長一條腿短
14.體面地活下去
15.幼鷹與自殺的商人
16.讓生命轉個彎
17.一根手指，撐起一座大橋
18.以失誤為起點
19.堅強的張海迪
20.巴雷尼與母親
21.司馬遷忍辱著史
22.和氏璧的由來
三、把心磨礪得更堅強些
1.選擇微笑的活著
2.志當存高遠
3.上帝沒有寵兒
4.薩克斯管的誕生
5.痛苦是一顆珍珠
6.歌唱的勇氣
7.俄羅斯的孩子
8.走出自卑的陰影
9.詩人的命運
10.把不幸踩在腳下的人
11.成功的入場券
12.不懂什麼叫作放棄
13.一條不死的肺魚
14.碰一下會死的斷腸草
15.小長頸鹿站起來
16.失意的老人
17.手機的發明者
四、讓智慧化解磨難
1.成功是個機率
2.把困難掛到槐樹上
3.讓心裝進大海
4.努力，再努力
5.一隻屎殼郎的啟示
6.核桃樹受傷了
7.失敗是一所學府
8.愛迪生的智慧
9.沒有不帶傷的船
10.保羅的木炭生意
11.品嘗丁香葉子的味道
12.和劫匪一起高歌
13.明星們摔倒在舞台上
14.一語點醒夢中人
15.大小母雞爭穀子
16.把大事當小事看
17.雨後折射的陽光很美
18.碎鏡片的另類用途
19.被困的小虎鯊
20.漁王的苦惱
21.歪脖姑娘的最美姿勢
22.高明的馴馬師
23.藍天終極獵手
24.不長麥粒的小麥
25.礦工求生記
五、把命運掌握在自己手中
1.畫家吳冠中的“肥料”
2.一張紙片的命運
3.麥加與麥士
4.杭州盲童彈響鋼琴
5.只給一雙襪子
6.“省油燈”梁冠華
7.有希望，死神也會發抖
8.離開水的魚
9.盲人的馬拉松長跑奇蹟
10.二月河的“鍋底”法則
11.老總講故事
12.木匠的兒子寫詩
13.水手的兒子
14.摘蘋果比賽
15.詩人拜倫的血性
16.窮孩子跑出世界冠軍
17.生命沒有缺陷
18.直面缺憾的偉人
19.被降職之後
20.掙扎，再掙扎
21.一條腿的摔跤冠軍
22.輪椅上的女作家
23.人生還有下半場
1.摔球拍的小男孩
2.棋中人生
3.只是滑了一跤
4.卡納利的比薩餅店
5.18次退稿之後
6.被第一個錄取的淘汰者
7.給自己買塊墓地
8.貝克漢姆為什麼能成功
9.遲到的成功晚嗎
10.數學家張廣厚
11.蘇秦發憤苦讀
12.越王勾踐臥薪嘗膽
13.靦腆男孩的演講
14.笨鳥慢飛
15.一盆百合花拯救一顆心
二、人是不能被打倒的
1.為戰鬥而生的小鼓手
2.來自格言的力量
3.郭德綱的一把辛酸淚
4.“泰坦尼克”號倖存者
5.一個失去雙腿的人
6.生命涅槃的賽車手
7.歌手齊奏的成名
8.不會說話的伊安
9.美國人米切爾的信條
10.奧運金牌被剝奪之後
11.人生幾經失意之後
12.殘疾人的冠軍
13.一條腿長一條腿短
14.體面地活下去
15.幼鷹與自殺的商人
16.讓生命轉個彎
17.一根手指，撐起一座大橋
18.以失誤為起點
19.堅強的張海迪
20.巴雷尼與母親
21.司馬遷忍辱著史
22.和氏璧的由來
三、把心磨礪得更堅強些
1.選擇微笑的活著
2.志當存高遠
3.上帝沒有寵兒
4.薩克斯管的誕生
5.痛苦是一顆珍珠
6.歌唱的勇氣
7.俄羅斯的孩子
8.走出自卑的陰影
9.詩人的命運
10.把不幸踩在腳下的人
11.成功的入場券
12.不懂什麼叫作放棄
13.一條不死的肺魚
14.碰一下會死的斷腸草
15.小長頸鹿站起來
16.失意的老人
17.手機的發明者
四、讓智慧化解磨難
1.成功是個機率
2.把困難掛到槐樹上
3.讓心裝進大海
4.努力，再努力
5.一隻屎殼郎的啟示
6.核桃樹受傷了
7.失敗是一所學府
8.愛迪生的智慧
9.沒有不帶傷的船
10.保羅的木炭生意
11.品嘗丁香葉子的味道
12.和劫匪一起高歌
13.明星們摔倒在舞台上
14.一語點醒夢中人
15.大小母雞爭穀子
16.把大事當小事看
17.雨後折射的陽光很美
18.碎鏡片的另類用途
19.被困的小虎鯊
20.漁王的苦惱
21.歪脖姑娘的最美姿勢
22.高明的馴馬師
23.藍天終極獵手
24.不長麥粒的小麥
25.礦工求生記
五、把命運掌握在自己手中
1.畫家吳冠中的“肥料”
2.一張紙片的命運
3.麥加與麥士
4.杭州盲童彈響鋼琴
5.只給一雙襪子
6.“省油燈”梁冠華
7.有希望，死神也會發抖
8.離開水的魚
9.盲人的馬拉松長跑奇蹟
10.二月河的“鍋底”法則
11.老總講故事
12.木匠的兒子寫詩
13.水手的兒子
14.摘蘋果比賽
15.詩人拜倫的血性
16.窮孩子跑出世界冠軍
17.生命沒有缺陷
18.直面缺憾的偉人
19.被降職之後
20.掙扎，再掙扎
21.一條腿的摔跤冠軍
22.輪椅上的女作家
23.人生還有下半場
序言
青少年是21世紀的希望，是社會車輪向前滾動的動力，他們能否健康地成長關係著國家明天的興與衰，富與強。每名青少年都是一個獨立的個體，社會、學校和家長只能為其儘可能地提供優越的成長環境，起到“師父領進門”的作用，而具體的個人發展、成長全靠他們自己。因此，青少年的健康成長離不開自我管理。
什麼是自我管理呢？許多青少年可能會認為，自我管理就是自己洗衣服、自己做飯等日常生活瑣事。把這些做好就可以啦。這種認知不能算錯誤，但是片面，膚淺。自我管理其實是一種綜合能力。涉及青少年健康成長的方方面面，例如。青少年能否很好地控制自己的脾氣，不遷怒於人：青少年遇到挫折後，是否不服輸，不氣餒。勇敢前進：青少年能否有自己的人生規劃，有清晰明確的理想目標，並為之不懈地奮鬥：青少年是否與他人和睦相處，形成良好的人際交往能力。這些問題都是青少年在成長過程中必然面對的問題，須要他們依靠自身的情緒控制能力、學習能力、應變能力等來應對。只有把自我管理好，才能健康地成長，在成長過程中擁有更多的歡樂，享受青少年階段的美好時光！
另外，青少年養成自我管理的良好習慣，也是為未來真正進入社會打基礎。當今社會高度發展。科技日新月異，人與人之間的競爭也越來越激烈，青少年步入社會後必然會受到社會、公司等條條框框的限制與約束，適應就會得到發展，在發展中成就未來的事業：不適應，就會被淘汰，成為社會的棄兒，這其實是很簡單的“優勝劣汰，適者生存”的社會發展規律。因此，青少年不具備良好的自我管理能力是萬萬行不通的，到頭來只能抱憾終生。
鑒於青少年自我管理能力的重要性。我們編寫了《青少年自我管理手冊》這一套叢書，目的是為廣大青少年成長提供借鑑與引導。叢書共十冊，從心態、情緒、觀念、自信、自強、責任等若干個方面解讀、剖析青少年的成長問題，告訴他們如何才能使身心健康成長。完善自我，超越自我。
在編寫本叢書的過程中，我們充分考慮到青少年階段的學習任務較重，壓力較大，而且青少年往往有著較強的逆反心理，給他們灌輸較強的理論知識往往效果不佳，因此叢書採用了“故事加道理”的編寫形式。所選的故事趣味性濃，吸引力強，不僅能增強青少年的閱讀興趣，讓他們“樂”讀，同時還能讓他們在讀完後掩卷沉思，明事理，這也就是幾千年前大教育家孔子所說的“學而思”吧！
真心希望廣大青少年在讀完本叢書後，能夠提高自我的管理能力，有所收穫！這也不枉我們編寫叢書的初衷！
編者
2013年1月
什麼是自我管理呢？許多青少年可能會認為，自我管理就是自己洗衣服、自己做飯等日常生活瑣事。把這些做好就可以啦。這種認知不能算錯誤，但是片面，膚淺。自我管理其實是一種綜合能力。涉及青少年健康成長的方方面面，例如。青少年能否很好地控制自己的脾氣，不遷怒於人：青少年遇到挫折後，是否不服輸，不氣餒。勇敢前進：青少年能否有自己的人生規劃，有清晰明確的理想目標，並為之不懈地奮鬥：青少年是否與他人和睦相處，形成良好的人際交往能力。這些問題都是青少年在成長過程中必然面對的問題，須要他們依靠自身的情緒控制能力、學習能力、應變能力等來應對。只有把自我管理好，才能健康地成長，在成長過程中擁有更多的歡樂，享受青少年階段的美好時光！
另外，青少年養成自我管理的良好習慣，也是為未來真正進入社會打基礎。當今社會高度發展。科技日新月異，人與人之間的競爭也越來越激烈，青少年步入社會後必然會受到社會、公司等條條框框的限制與約束，適應就會得到發展，在發展中成就未來的事業：不適應，就會被淘汰，成為社會的棄兒，這其實是很簡單的“優勝劣汰，適者生存”的社會發展規律。因此，青少年不具備良好的自我管理能力是萬萬行不通的，到頭來只能抱憾終生。
鑒於青少年自我管理能力的重要性。我們編寫了《青少年自我管理手冊》這一套叢書，目的是為廣大青少年成長提供借鑑與引導。叢書共十冊，從心態、情緒、觀念、自信、自強、責任等若干個方面解讀、剖析青少年的成長問題，告訴他們如何才能使身心健康成長。完善自我，超越自我。
在編寫本叢書的過程中，我們充分考慮到青少年階段的學習任務較重，壓力較大，而且青少年往往有著較強的逆反心理，給他們灌輸較強的理論知識往往效果不佳，因此叢書採用了“故事加道理”的編寫形式。所選的故事趣味性濃，吸引力強，不僅能增強青少年的閱讀興趣，讓他們“樂”讀，同時還能讓他們在讀完後掩卷沉思，明事理，這也就是幾千年前大教育家孔子所說的“學而思”吧！
真心希望廣大青少年在讀完本叢書後，能夠提高自我的管理能力，有所收穫！這也不枉我們編寫叢書的初衷！
編者
2013年1月
