青少年經典閱讀書系：海底兩萬里

基本介紹

內容簡介

《青少年經典閱讀書系·航海系列:海底兩萬里》敘述了法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人物，他根據自己的設計建造了潛水船，在海底探尋自由。在漫長的海底旅行中，故事時而將讀者推入險象環生的險惡環境，時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微的細節刻畫交替出現。讀來引人入勝，欲罷不能。

作者簡介

作者：（法國）儒勒·凡爾納

圖書目錄

第一章 “海怪”風波
第二章阿尤納斯教授
第三章加入遠征隊
第四章最後的等待
第五章全速跟進
第六章落水被救
第七章落入“魚”口
第八章鸚鵡螺號
第九章海洋森林
第十章失蹤的船隻
第十一章托列斯海峽歷險
第十二章海中葬禮
第十三章參觀珍珠場
第十四章阿拉伯海底隧道
第十五章海底火山
第十六章埋藏在海底的寶藏
第十七章消失的大陸
第十八章豐富的海底資源
第十九章無底的大海
第二十章登上南極
第二十一章南極上的險情
第二十二章缺氧的威脅
第二十三章與大章魚的激戰
第二十四章尋找復仇者號
第二十五章最後的復仇行動

序言

被稱為經典的作品是人類精神寶庫中最燦爛的部分，是經過歲月的磨礪及時間的檢驗而沉澱下來的寶貴文化遺產，凝結著人類的睿智與哲思。在滔滔的歷史長河裡，大浪淘沙，能夠留存下來的必然是精華中的精華，是閃閃發光的黃金。在浩瀚的書海中如何才能找到我們所渴望的精華，那些閃閃發光的黃金呢？唯一的辦法，我想那就是去閱讀經典了！
說起文學經典的教育和影響，我們每個人都會立刻想起我們讀過的許許多多優秀的作品——那些童話、詩歌、小說、散文等，會立刻想起我們閱讀時的那種美好的精神享受的過程，那種完全沉浸其中、受著作品的感染，與作品中的人物，或者有時就是與作者一起歡笑、一起悲哭、一起激憤、一起評判。讀過之後，還要長時間地想著，想著……這個過程其實就是我們接受文學經典的薰陶感染的過程，接受文學教育的過程。每一部優秀的傳世經典作品的背後，都站著一位傑出的人，都有一顆高尚的靈魂。經常地接受他們的教育，同他們對話，他們對社會、對人生的睿智的思考、對美的不懈的追求，怎么會不點點滴滴地滲透到我們的心靈，滲透到我們的思想和感情里呢！巴金先生說：“讀書是在別人思想的幫助下，建立自己的思想。”“品讀經典似飲清露，鑑賞聖書如含甘飴。”這些話說得多么恰當，這些感受多么美好啊！讓我們展開雙臂、敞開心靈，去和那些高尚的靈魂、不朽的作品去對話、交流吧，一個吸收了優秀的多元文化滋養的人，才能做到營養均衡，才能成為精神上最豐富、最健康的人。這樣的人，才能有眼光，才能不怕挫折，才能一往無前，因而才有可能走在隊伍的前列。
《青少年經典閱讀書系》給了我們一把打開智慧之門的鑰匙，會讓我們結識世界上許許多多優秀的作家作品，會讓這個世界的許多秘密在我們面前一覽無餘地展開，會讓我們更好地去感悟時間的縱深和歷史的厚重。
來吧！讓我們一起品讀“經典”！

青少年經典閱讀書系：海底兩萬里

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