青少年學習趣味培養:舞蹈這樣讀更有趣

青少年學習趣味培養:舞蹈這樣讀更有趣

《青少年學習趣味培養:舞蹈這樣讀更有趣》是2013年6月1日中國社會科學出版社出版的圖書,作者是張洪彬。

基本介紹

  • 中文名:青少年學習趣味培養:舞蹈這樣讀更有趣
  • 作者:張洪彬
  • 出版社:中國社會科學出版社
  • ISBN:9787516123324
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

每個孩子的心中都有一座快樂的城堡,每座城堡都需要藉助思維來築造。一套包含多項思維內容的經典圖書,無疑是送給孩子最特別的禮物。學校是青少年求知的樂園,學科教育是青少年獲取知識的重要手段和途徑。閱讀可以使青少年的知識寶庫不斷豐富,幫助青少年感受成長的快樂與收穫的喜悅。為幫助青少年學會快樂閱讀,我們精心編寫了《青少年學習趣味培養:舞蹈這樣讀更有趣》。
讓青少年閱讀屬於自己的案頭讀物,讓青少年奠定精神成長的大格局。一個希望優秀的人,是應該親近學科知識的。親近學科知識最好的方式之一當然就是閱讀。閱讀與學科知識有關的課外讀物,在故事和語言中得到和世俗不一樣的氣息,優雅的心情和感覺在這同時也就滋生出來;還有很多的智慧和見解,是你在受教育的課堂上和別的書里難以如此生動和有趣地看見的。慢慢地,慢慢地,這閱讀就使你有了格調、有了不平庸的眼睛。新課標明確指出:“閱讀是蒐集處理信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。”“閱讀教學的重點是培養學生具有感受、理解、欣賞和評價的能力。”學生語感的培養、信息的獲取、社會的認識、思維的發展都離不開對學科知識的廣泛涉獵和獨立感悟。課外自由而廣泛的閱讀,對學科知識的積累、綜合能力的提高都具有重要的意義。
《青少年學習趣味培養:舞蹈這樣讀更有趣》探討了快樂閱讀的趣味性。重在幫助青少年提高分析問題和解決問題的能力,讓青少年在閱讀中積累知識,感受成長的快樂和收穫的喜悅。最後,希望本套叢書能給青少年的學科知識創造一個快樂的起點,科學激發青少年的閱讀興趣,鍛鍊青少年的閱讀技巧,提高青少年的語言能力,開啟青少年的早期智慧。

圖書目錄

第一輯 中國民間舞蹈
秧歌
龍舞
獅舞
第二輯 中國現當代舞蹈趣讀
現當代舞蹈的重要人物
現當代舞蹈的重要作品
第三輯 中國少數民族舞蹈
西南少數民族舞蹈
西南高原民族舞蹈
西北少數民族舞蹈
北方少數民族舞蹈
第四輯 世界其他國家舞蹈趣讀
日本、朝鮮、韓國舞蹈
印度、伊斯蘭文化中的南亞舞蹈
多元宗教中的東南亞群島舞蹈
小乘佛教影響下的東南亞舞蹈

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