《電視敘事文化學/博士生導師學術文庫》是光明日報出版社出版的圖書，作者是施旭升。本書是從敘事學的角度來研究電視的藝術表現、傳播接受、文化功能的專著。
基本介紹
- 中文名：《電視敘事文化學/博士生導師學術文庫》
- 作者：施旭升
- 出版社：光明日報出版社
- ISBN：9787519455545
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
《電視敘事文化學/博士生導師學術文庫》是從敘事學的角度來研究電視的藝術表現、傳播接受、文化功能的專著。《電視敘事文化學/博士生導師學術文庫》所討論的內容涉及到電視敘事藝術的形式特徵、形態規律與敘事技巧及其審美文化的價值屬性等諸多方面。其中包括：電視敘事主體、電視敘事文本、電視敘事模式、電視敘事功能以及電視敘事的傳播與接受等。進而對於作為當代大眾文化敘事的電視進行學理上的反思，並且就作為電視敘事主體的媒體知識分子的責任、使命和良知進行了深入的思考。
圖書目錄
緒論
一、敘事的文化屬性
二、敘事媒介的意義
三、電視敘事文化學：關於本書的研究構想
第一章 電視敘事：理論與實踐
第一節 敘事學的興起與發展
第二節 從中西傳統敘事的觀念與智慧看電視怎樣“講故事”
第三節 作為當代大眾文化敘事的電視
第四節 電視敘事與電視思維
第五節 電視敘事觀念的嬗變與實踐的選擇
第二章 電視敘事的主體：誰在說？
——作為敘述主體的電視敘事者
第一節 誰是電視敘事者
第二節 敘事態度
第三節 敘事人稱
第四節 敘事視點
第三章 電視：故事與話語
——電視敘事藝術文本
第一節 電視敘事的情節和情境
第二節 電視敘事的時空結構
第三節 電視敘事的節奏
第四節 電視敘事的話語
第五節 電視敘事的話語修辭
第四章 模式化生存
——電視敘事藝術模式
第一節 敘事模式的含義
第二節 電視新聞：即時模式
第三節 電視訪談：對話模式
第四節 電視紀錄片：紀實模式
第五節 電視廣告：類像模式
第六節 電視劇：情節模式
第七節 電視綜藝：複合模式
第五章 敘述與價值
——電視敘事的藝術功能
第一節 電視敘事的信息媒介功能
第二節 電視敘事的象徵表意功能
第三節 電視敘事的情感聚合功能
第四節 電視敘事的邏輯轉換功能
第六章 媒介與客群
——電視敘事與傳播接受
第一節 電視敘事與文化傳播
第二節 電視敘事的交流特質
第三節 電視敘事的客群：參與抑或受控
第七章 解釋的循環
——電視敘事的文化悖論
第一節 電視敘事如何走出文化怪圈
第二節 電視敘事的文化場域
第三節 電視敘事與媒介知識分子的責任、使命及良知
附錄一：本書主要概念、人名、作品索引
附錄二：主要參考書目
後記
作者簡介
施旭升，男，1998．8—至今，中國傳媒大學電視學院、影視藝術學院及藝術研究院任副教授、教授，博士生導師。期間曾擔任中國傳媒大學南廣學院藝術傳播系主任。赴英美及港台地區多所大學進行訪學與學術交流並發表藝術美學、戲劇戲曲、廣播電視等相關領域的學術論文百餘篇，出版包括《藝術創造動力論》《廣播電視藝術學通論》《戲劇藝術原理》《戲曲文化學》等著作十餘部。獲國家廣電總局、教育部、高校廣播影視學會等多項各類優秀人才及科研成果獎項。
