電腦入門基礎教程(Windows 10+Office 2016)

電腦入門基礎教程(Windows 10+Office 2016)

《電腦入門基礎教程(Windows 10+Office 2016)》是2018年北京大學出版社出版的圖書,作者是鳳凰高新教育。

基本介紹

  • 中文名:電腦入門基礎教程(Windows 10+Office 2016)
  • 作者:鳳凰高新教育
  • 出版社:北京大學出版社
  • 出版時間:2018年10月1日
  • ISBN:9787301298008
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

 通過精選案例引導讀者深入學習,系統地介紹電腦入門的相關知識和操作技能。內容包括:電腦基礎知識、電腦入門操作、拼音與五筆打字方法、Windows 10系統的操作與套用、電腦檔案的正確管理、電腦系統的管理與設定、電腦連網及網上衝浪操作、網上通信與聊天交流、網上日常生活與娛樂體驗、電腦系統維護與安全防範、使用Word 2016、Excel 2016 和PowerPoint2016高效辦公套用等內容。
  這是一本一看就懂,一學就會的電腦入門圖書,在編寫過程中,突出知識的實用性、強調內容的易學性,本書既適合無基礎又想快速掌握電腦入門的讀者學習,也可作為職業院校、電腦培訓班的教學用書。

圖書目錄

第1章 電腦入門知識
1.1 認識電腦
1.1.1 電腦的概念
1.1.2 電炒捉灶腦的基本組成部分
1.1.3 電腦在生活中的套用
1.2 連線電腦設備
1.2.1 連線顯示器
1.2.2 連線鍵盤和滑鼠
1.2.3 連線網線
1.2.4 連線音箱
1.2.5 連線主機電源
1.3 啟動與關閉電腦
1.3.1 啟動電腦
1.3.2 關霸拔煉閉電腦
1.3.3 重新啟動電腦
課堂範例——創建關機的捷徑
1.4 學習使用滑鼠
1.4.1 認識滑鼠指針
1.4.2 滑鼠的握法
1.4.3 滑鼠的操作
課堂範例——設定左手使用滑鼠
1.5 學習使用鍵盤
1.5.1 認識鍵盤的組成分區
1.5.2 操作鍵盤的正確姿勢
1.5.3 合理的手指分工
1.5.4 正確的擊鍵方法
課堂問答
問題1:無法正常關察挨頌機怎么辦?
問題2:如何更改指針形狀?
問題3:如何調整滑鼠恥槓移動速度?
上機實戰——練習滑鼠的操作
同步訓練——連線電腦的主要設備
知識能力測試
第2章 輕鬆使用Windows 10系統
2.1 桌面的基本操作
2.1.1 桌面的組成
2.1.2 桌面圖示的基本操作
2.1.3 設定系統列
課堂範例——設定系統列的位置
2.2 視窗的基本操作
2.2.1 更改視窗顯示方式
2.2.2 移動視窗位置
2.2.3 縮放視窗
2.2.4 切換視窗
2.2.5 關閉視窗
課堂範例——使用分屏功能
2.3 認識選單與對話框
2.3.1 認識選單
2.3.2 認識對話框
2.4 【開始】螢幕的基本操作
2.4.1 認識【開始】螢幕
2.4.2 將應用程式固定到【開始】螢幕
2.4.3 打開與關閉動態磁貼
課堂範例——管理【開始】螢幕的分類
課堂問答
問題1:如何隱藏系統列?
問題2:如何關閉系統圖示顯示?
問題3:如何將【兆櫃局滲開始】螢幕全螢幕幕顯示?
上機實戰——使用虛擬桌面
同步訓練——放大桌面字型
知識能力測試
第3章 打造個性化系統環境
3.1 電腦的顯示設定
3.1.1 更改桌面背景
3.1.2 設定螢幕保護程式
3.1.3 設定顯示器解析度
3.1.4 設定鎖屏界面
課堂範例——設定電腦主題
3.2 電腦的常用設定
3.2.1 設定系統日期和時間
3.2.2 調節系統音量
3.2.3 調整滑鼠移動速度
課堂範例——調整滑鼠雙擊速度
3.3 Microsoft賬戶的設定與套用
3.3.1 註冊和登錄Microsoft賬戶
3.3.2 設定賬戶頭像
3.3.3 更改賬戶登錄密碼
3.3.4 設定PIN碼
3.3.5 使用圖片密碼
課堂範例——將Microsoft賬戶切換到普通賬戶
課堂問答
問題1:如何自定義視窗的顏色?
問題2:如何使用Microsoft賬戶同步電腦設定?
問題3:如何設定標題欄的顏色?
上機實戰——創建密碼重置盤
同步訓練——自動更換桌面背景圖片
知識能力測試
第4章 輕鬆學會電腦打字
4.1 輸入法基礎知識
4.1.1 基本輸入方法
4.1.2 查看和選擇輸入法
4.1.3 添付淋照迎加和刪除輸入法
4.1.4 添加第三方輸入法
課堂範例——設定默認輸入法
4.2 使用拼音輸入法
4.2.1 輸入單個漢字
4.2.2 輸入詞組
4.2.3 輸入特殊字元
課堂範例——拆分輸入
4.3 使用五筆輸入法
4.3.1 五筆輸入法基本知識
4.3.2 漢字的拆分原則
4.3.3 鍵面字輸入
4.3.4 鍵外字輸入
4.3.5 正確添加末筆交叉識別碼
4.3.6 通過簡碼字提高輸入速度
4.3.7 通過詞組提高輸入速度
4.4 使用金山打字通練習打字
4.4.1 練習拼音打字
4.4.2 練習五筆打字
課堂範例——通過打字遊戲邊玩邊練
課堂問答
問題1:如何使用模糊音輸入?
問棗犁歡題2:如何使用搜狗拼音輸入網址?
問題3:如何輸入帶【ü】的字?
上機實戰——使用拼音輸入法輸入散文
同步訓練——使用金山打字通練習輸入數字和符號
知識能力測試
第5章 管理電腦中的檔案資源
5.1 認識檔案和資料夾
5.1.1 檔案和資料夾
5.1.2 瀏覽硬碟中的檔案
5.1.3 瀏覽隨身碟和移動硬碟
課堂範例——改變檔案的視圖和排序方式
5.2 管理檔案和資料夾
5.2.1 新建一個資料夾
5.2.2 選定檔案或資料夾
5.2.3 複製檔案或資料夾
5.2.4 為檔案或資料夾改名
5.2.5 刪除不需要的檔案
課堂範例——轉移檔案或資料夾位置
5.3 管理資源回收筒
5.3.1 還原檔案或資料夾
5.3.2 清空資源回收筒
課堂範例——設定資源回收筒的大小
5.4 設定檔案和資料夾
5.4.1 查看檔案的屬性
5.4.2 隱藏重要的檔案
5.4.3 顯示和隱藏檔案的擴展名
5.4.4 快速搜尋檔案或資料夾
課堂範例——更改資料夾的圖示
課堂問答
問題1:如何更改檔案的默認打開方式?
問題2:如何將資料夾添加到指定庫?
問題3:如何設定檔案為唯讀格式?
上機實戰——將電腦中的檔案傳送到隨身碟
同步訓練——使用條件搜尋檔案
知識能力測試
第6章 安裝與管理電腦軟體
6.1 安裝和卸載軟體不求人
6.1.1 獲取軟體的途徑
6.1.2 安裝軟體
6.1.3 卸載軟體
課堂範例——快速查看軟體的安裝路徑
6.2 檔案的壓縮與解壓
6.2.1 壓縮檔案或資料夾
6.2.2 解壓檔案
課堂範例——分卷壓縮大檔案
6.3 使用ACDSee瀏覽旅遊照片
6.3.1 瀏覽圖片
6.3.2 轉換圖片格式
課堂範例——幻燈片放映圖片
6.4 文檔閱讀利器:Adobe Reader
6.4.1 使用Adobe Reader查看PDF文檔
6.4.2 在PDF上添加批註
課堂範例——列印PDF文檔
6.5 使用美圖秀秀簡單P圖
6.5.1 使用美圖秀秀裁剪照片
6.5.2 使用美圖秀秀美化照片
6.5.3 使用美圖秀秀為圖片添加水印效果
課堂範例——使用美圖秀秀拼圖
課堂問答
問題1:如何給壓縮檔案設定密碼?
問題2:如何更改圖片的大小?
問題3:如何在Adobe Reader中高亮重要文字?
上機實戰——為電腦安裝【QQ音樂】軟體
同步訓練——使用ACDSee製作PPT
知識能力測試
第7章 走進豐富多彩的網路世界
7.1 設定網路連線
7.1.1 建立ADSL寬頻連線
7.1.2 配置寬頻路由器
7.1.3 將筆記本電腦接入Wi-Fi
7.1.4 將平板電腦接入Wi-Fi
課堂範例——關閉無線廣播
7.2 使用IE瀏覽器上網操作
7.2.1 上網看新聞
7.2.2 切換、停止與刷新網頁
7.2.3 收藏喜歡的網站
7.2.4 保存網頁信息
7.2.5 查看歷史記錄
課堂範例——更改IE瀏覽器的默認主頁
7.3 搜尋網路資源
7.3.1 使用關鍵字搜尋網頁信息
7.3.2 搜尋家常食譜
7.3.3 查詢天氣預報
7.3.4 搜尋地圖信息
7.3.5 搜尋公交乘車線路
7.3.6 查詢物流信息
7.3.7 搜尋流行音樂
7.3.8 搜尋房屋租售信息
7.3.9 查詢列車信息
課堂範例——搜尋航班信息
7.4?下載網路資源
7.4.1 使用IE瀏覽器下載
7.4.2 使用迅雷下載
課堂問答
問題1:如何恢復IE瀏覽器的默認設定?
問題2:如何查詢手機號碼的歸屬地?
問題3:如何讓迅雷完成下載後自動關機?
上機實戰——查詢旅遊景區信息
同步訓練——使用迅雷下載遊戲客戶端
知識能力測試
第8章 便捷的網路通信交流
8.1 使用QQ聊天
8.1.1 申請並登錄QQ號碼
8.1.2 添加QQ好友
8.1.3 與QQ好友文字聊天
8.1.4 向好友傳送圖片
8.1.5 將檔案傳送給好友
8.1.6 與QQ好友語音聊天
8.1.7 與好友進行視頻聊天
課堂範例——加入QQ群聊天
8.2?使用微信聊天
8.2.1 使用電腦版微信
8.2.2 使用網頁版微信
8.2.3 使用微信語音和視頻聊天
8.2.4 使用微信傳送檔案
課堂範例——使用手機微信
8.3?收發電子郵件
8.3.1 申請電子信箱
8.3.2 撰寫和傳送郵件
8.3.3 查看和回復新郵件
8.3.4 添加和下載附屬檔案
8.3.5 刪除郵件
8.3.6 管理郵件的“資源回收筒”
課堂範例——添加通訊錄
課堂問答
問題1:如何更改QQ頭像?
問題2:如何定時傳送郵件?
問題3:同一封電子郵件可以同時發給多個人嗎?
上機實戰——創建QQ群
同步訓練——通過郵件附屬檔案傳送多張照片
知識能力測試

作者簡介

 鳳凰高新教育工作室是成熟的團隊創作。該工作室匯集了一大批的IT領域的一線專家講師及實戰工作者,具有豐富的圖書策劃經驗和創作經驗。
2.4.1 認識【開始】螢幕
2.4.2 將應用程式固定到【開始】螢幕
2.4.3 打開與關閉動態磁貼
課堂範例——管理【開始】螢幕的分類
課堂問答
問題1:如何隱藏系統列?
問題2:如何關閉系統圖示顯示?
問題3:如何將【開始】螢幕全螢幕幕顯示?
上機實戰——使用虛擬桌面
同步訓練——放大桌面字型
知識能力測試
第3章 打造個性化系統環境
3.1 電腦的顯示設定
3.1.1 更改桌面背景
3.1.2 設定螢幕保護程式
3.1.3 設定顯示器解析度
3.1.4 設定鎖屏界面
課堂範例——設定電腦主題
3.2 電腦的常用設定
3.2.1 設定系統日期和時間
3.2.2 調節系統音量
3.2.3 調整滑鼠移動速度
課堂範例——調整滑鼠雙擊速度
3.3 Microsoft賬戶的設定與套用
3.3.1 註冊和登錄Microsoft賬戶
3.3.2 設定賬戶頭像
3.3.3 更改賬戶登錄密碼
3.3.4 設定PIN碼
3.3.5 使用圖片密碼
課堂範例——將Microsoft賬戶切換到普通賬戶
課堂問答
問題1:如何自定義視窗的顏色?
問題2:如何使用Microsoft賬戶同步電腦設定?
問題3:如何設定標題欄的顏色?
上機實戰——創建密碼重置盤
同步訓練——自動更換桌面背景圖片
知識能力測試
第4章 輕鬆學會電腦打字
4.1 輸入法基礎知識
4.1.1 基本輸入方法
4.1.2 查看和選擇輸入法
4.1.3 添加和刪除輸入法
4.1.4 添加第三方輸入法
課堂範例——設定默認輸入法
4.2 使用拼音輸入法
4.2.1 輸入單個漢字
4.2.2 輸入詞組
4.2.3 輸入特殊字元
課堂範例——拆分輸入
4.3 使用五筆輸入法
4.3.1 五筆輸入法基本知識
4.3.2 漢字的拆分原則
4.3.3 鍵面字輸入
4.3.4 鍵外字輸入
4.3.5 正確添加末筆交叉識別碼
4.3.6 通過簡碼字提高輸入速度
4.3.7 通過詞組提高輸入速度
4.4 使用金山打字通練習打字
4.4.1 練習拼音打字
4.4.2 練習五筆打字
課堂範例——通過打字遊戲邊玩邊練
課堂問答
問題1:如何使用模糊音輸入?
問題2:如何使用搜狗拼音輸入網址?
問題3:如何輸入帶【ü】的字?
上機實戰——使用拼音輸入法輸入散文
同步訓練——使用金山打字通練習輸入數字和符號
知識能力測試
第5章 管理電腦中的檔案資源
5.1 認識檔案和資料夾
5.1.1 檔案和資料夾
5.1.2 瀏覽硬碟中的檔案
5.1.3 瀏覽隨身碟和移動硬碟
課堂範例——改變檔案的視圖和排序方式
5.2 管理檔案和資料夾
5.2.1 新建一個資料夾
5.2.2 選定檔案或資料夾
5.2.3 複製檔案或資料夾
5.2.4 為檔案或資料夾改名
5.2.5 刪除不需要的檔案
課堂範例——轉移檔案或資料夾位置
5.3 管理資源回收筒
5.3.1 還原檔案或資料夾
5.3.2 清空資源回收筒
課堂範例——設定資源回收筒的大小
5.4 設定檔案和資料夾
5.4.1 查看檔案的屬性
5.4.2 隱藏重要的檔案
5.4.3 顯示和隱藏檔案的擴展名
5.4.4 快速搜尋檔案或資料夾
課堂範例——更改資料夾的圖示
課堂問答
問題1:如何更改檔案的默認打開方式?
問題2:如何將資料夾添加到指定庫?
問題3:如何設定檔案為唯讀格式?
上機實戰——將電腦中的檔案傳送到隨身碟
同步訓練——使用條件搜尋檔案
知識能力測試
第6章 安裝與管理電腦軟體
6.1 安裝和卸載軟體不求人
6.1.1 獲取軟體的途徑
6.1.2 安裝軟體
6.1.3 卸載軟體
課堂範例——快速查看軟體的安裝路徑
6.2 檔案的壓縮與解壓
6.2.1 壓縮檔案或資料夾
6.2.2 解壓檔案
課堂範例——分卷壓縮大檔案
6.3 使用ACDSee瀏覽旅遊照片
6.3.1 瀏覽圖片
6.3.2 轉換圖片格式
課堂範例——幻燈片放映圖片
6.4 文檔閱讀利器:Adobe Reader
6.4.1 使用Adobe Reader查看PDF文檔
6.4.2 在PDF上添加批註
課堂範例——列印PDF文檔
6.5 使用美圖秀秀簡單P圖
6.5.1 使用美圖秀秀裁剪照片
6.5.2 使用美圖秀秀美化照片
6.5.3 使用美圖秀秀為圖片添加水印效果
課堂範例——使用美圖秀秀拼圖
課堂問答
問題1:如何給壓縮檔案設定密碼?
問題2:如何更改圖片的大小?
問題3:如何在Adobe Reader中高亮重要文字?
上機實戰——為電腦安裝【QQ音樂】軟體
同步訓練——使用ACDSee製作PPT
知識能力測試
第7章 走進豐富多彩的網路世界
7.1 設定網路連線
7.1.1 建立ADSL寬頻連線
7.1.2 配置寬頻路由器
7.1.3 將筆記本電腦接入Wi-Fi
7.1.4 將平板電腦接入Wi-Fi
課堂範例——關閉無線廣播
7.2 使用IE瀏覽器上網操作
7.2.1 上網看新聞
7.2.2 切換、停止與刷新網頁
7.2.3 收藏喜歡的網站
7.2.4 保存網頁信息
7.2.5 查看歷史記錄
課堂範例——更改IE瀏覽器的默認主頁
7.3 搜尋網路資源
7.3.1 使用關鍵字搜尋網頁信息
7.3.2 搜尋家常食譜
7.3.3 查詢天氣預報
7.3.4 搜尋地圖信息
7.3.5 搜尋公交乘車線路
7.3.6 查詢物流信息
7.3.7 搜尋流行音樂
7.3.8 搜尋房屋租售信息
7.3.9 查詢列車信息
課堂範例——搜尋航班信息
7.4?下載網路資源
7.4.1 使用IE瀏覽器下載
7.4.2 使用迅雷下載
課堂問答
問題1:如何恢復IE瀏覽器的默認設定?
問題2:如何查詢手機號碼的歸屬地?
問題3:如何讓迅雷完成下載後自動關機?
上機實戰——查詢旅遊景區信息
同步訓練——使用迅雷下載遊戲客戶端
知識能力測試
第8章 便捷的網路通信交流
8.1 使用QQ聊天
8.1.1 申請並登錄QQ號碼
8.1.2 添加QQ好友
8.1.3 與QQ好友文字聊天
8.1.4 向好友傳送圖片
8.1.5 將檔案傳送給好友
8.1.6 與QQ好友語音聊天
8.1.7 與好友進行視頻聊天
課堂範例——加入QQ群聊天
8.2?使用微信聊天
8.2.1 使用電腦版微信
8.2.2 使用網頁版微信
8.2.3 使用微信語音和視頻聊天
8.2.4 使用微信傳送檔案
課堂範例——使用手機微信
8.3?收發電子郵件
8.3.1 申請電子信箱
8.3.2 撰寫和傳送郵件
8.3.3 查看和回復新郵件
8.3.4 添加和下載附屬檔案
8.3.5 刪除郵件
8.3.6 管理郵件的“資源回收筒”
課堂範例——添加通訊錄
課堂問答
問題1:如何更改QQ頭像?
問題2:如何定時傳送郵件?
問題3:同一封電子郵件可以同時發給多個人嗎?
上機實戰——創建QQ群
同步訓練——通過郵件附屬檔案傳送多張照片
知識能力測試

作者簡介

 鳳凰高新教育工作室是成熟的團隊創作。該工作室匯集了一大批的IT領域的一線專家講師及實戰工作者,具有豐富的圖書策劃經驗和創作經驗。

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