電氣控制技術(電氣控制技術項目教程李國瑞著)

內容簡介

本書根據中等職業教育的培養目標，從“以學生為主體，以能力為本位，以就業為導向”的教育理念出發，精簡理論，緊密聯繫生產實際，重點介紹目前的新知識、新技術、新工藝，以充分調動學生的積極性，培養學生的職業意識。

本書採用項目式教學法編排內容，共分17個項目。依據生產實際和學生的認知規律設定相應教學項目，讓學生在動手操作過程中感知、學習並掌握相關操作技能和專業知識。

1．以套用為核心，知識適度超前。通過項目式教學方法來組織教學內容，把理論知識與實踐技能有機地結合起來，一方面精簡理論，便於學生理解和掌握；另一方面儘可能地採用新知識、新器件和新工藝，有助於學生全面了解該領域技術的發展方向。

2．遵循認知規律，突出項目的層次性，將實踐技能和理論知識培養按照由易到難的規律融於各個項目中。

3．以學生為主體，培養學生的學習能力。教材中每個項目的開始均設有學習目標，項目最後設有練習題。練習題分為技能練習題和知識練習題兩部分，這樣安排便於學生在學習每個項目時明確應掌握的內容及其深度，並在學習後通過練習題檢驗學習效果。

4．以學生的技能培養為目的，強化學生的實際操作能力訓練。以國家職業標準為依據，把職業資格認證培訓內容和學生工作後的上崗培訓內容融入到教材中，使二者有機地銜接起來，延伸教材的使用功能，從而強化學生職業能力的培養，提高學生就業上崗的適應能力，做到崗前培訓零周期，最終取得“雙證”。